專題：高二地理地理基礎(chǔ)測(cè)試
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高二地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)計(jì)劃
高二地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)計(jì)劃
鄭愛(ài)國(guó)
學(xué)情分析：
高一時(shí)因?yàn)闀r(shí)間安排少，任務(wù)重，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)不太重視地理教學(xué)，學(xué)生自以為生物難學(xué)而有畏難情緒，再加之地理學(xué)科文理兼?zhèn)?，以及讀 -
高二地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)計(jì)劃
高二地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)計(jì)劃 高二地理備課組何麗紅曹禮軍 雷永芝 張泳 學(xué)情分析： 高一時(shí)因?yàn)闀r(shí)間安排少，任務(wù)重，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)不太重視地理教學(xué)，學(xué)生自以為生物難學(xué)而有畏難
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高二地理總結(jié)
2014～2015年度下期高二地理備課組工作總結(jié) 高2014級(jí)地理備課組由聶銀玲、王星星、龔清三位老師組成。不同的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷讓三位老師在工作過(guò)程中能取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互配合，激發(fā)
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高二地理工作總結(jié)
2017---2018學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 高二地理教師 王曉蘭 時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。 在與諸位地理教師的協(xié)同合作下，明確職責(zé)，使教學(xué)活動(dòng)開展的比較順利.
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高二地理教學(xué)計(jì)劃
2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期高二地理教學(xué)計(jì)劃 高二下學(xué)期我校共12個(gè)文科班，本學(xué)期將要學(xué)習(xí)選修《旅游地理》和《環(huán)境保護(hù)》兩冊(cè)書及區(qū)域地理中國(guó)地理兩大部分內(nèi)容。雖然有兩本選
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高二地理教學(xué)計(jì)劃
湖南永州八中2008年下期高二地理教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析:
本期我教高二 113.117.118班共三個(gè)班，高113班是理科班，學(xué)習(xí)地理情緒不高。高
117.118班兩個(gè)文科班人數(shù)多，基礎(chǔ)較差。學(xué) -
高二地理教學(xué)計(jì)劃
高二地理第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
高二地理文理分科,這學(xué)期我擔(dān)任高二3個(gè)文科班的地理教學(xué)工作，而本學(xué)期面臨12 月份的會(huì)考,如何讓學(xué)生順利通過(guò), 我倍感壓力；目前學(xué)生主要有2個(gè)問(wèn)題，一 -
高二地理教學(xué)計(jì)劃
高二地理教學(xué)計(jì)劃15篇 高二地理教學(xué)計(jì)劃1 學(xué)情分析及教學(xué)目標(biāo)設(shè)定：今年初次帶高二文科班地理，一切從零開始，在新的挑戰(zhàn)面前，做好計(jì)劃才能贏得未來(lái)。高二年級(jí)文科班有4個(gè)班，共計(jì)28
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高二地理工作總結(jié)
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作，搞好個(gè)人備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。在工作過(guò)程中我
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高二地理教學(xué)計(jì)劃
高二地理教學(xué)計(jì)劃(15篇) 高二地理教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析：學(xué)生經(jīng)過(guò)高二上學(xué)期的地理學(xué)習(xí)，基本掌握了高中地理必修三冊(cè)和選修五的基本內(nèi)容，對(duì)高中地理知識(shí)已經(jīng)有了初步的全
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高二地理教學(xué)計(jì)劃
高二地理教學(xué)計(jì)劃 高二地理教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析:經(jīng)過(guò)高一 一學(xué)年的地理學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解了高中地理的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)高中地理知識(shí)已經(jīng)有了一定的了解，掌握了高中地理
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高二地理工作總結(jié)
高二地理教學(xué)工作總結(jié) 化州三中 李火嬌 第一在教學(xué)方面，提高教學(xué)質(zhì)量。 關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。采用的集體備課的方式，集思廣益。在集
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高二地理工作計(jì)劃
高二第一學(xué)期地理備課組工作計(jì)劃在本學(xué)期我們將繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步的原則，扎扎實(shí)實(shí)開展備課活動(dòng)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃、優(yōu)化教學(xué)和
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高二地理寒假作業(yè)
地理寒假作業(yè)
地理寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)要求：
一、3-5人組隊(duì)，每人分工明確，包括：實(shí)地調(diào)查拍照與錄象、采訪題目準(zhǔn)備、問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查報(bào)告或小論文的撰寫。
調(diào)查報(bào)告或論文內(nèi)容必 -
高二地理教學(xué)計(jì)劃
高二地理教學(xué)計(jì)劃 高二地理教學(xué)計(jì)劃1 一、教學(xué)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的地理素質(zhì)，二、明
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高二地理教學(xué)計(jì)劃
高二地理教學(xué)計(jì)劃1 一、教學(xué)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的地理素質(zhì)，二、明確教學(xué)任務(wù)高中文
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高二地理工作計(jì)劃大全
高二地理工作計(jì)劃
本學(xué)期本人擔(dān)任高二文科兼理科班地理，教學(xué)任務(wù)比較重。下面是我這一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。
學(xué)生分析：
經(jīng)過(guò)高一一學(xué)年的地理學(xué)習(xí)，高二文科班學(xué)生初步了解了高 -
高二地理教學(xué)計(jì)劃
高二地理教學(xué)計(jì)劃日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的高二地理教學(xué)計(jì)劃，僅供參考
