專題：給兒子20年后的一封信
-
給兒子的一封信
給兒子的一封信 揚(yáng)揚(yáng)： 昨天夜里我一直沒有睡好，很糾結(jié)。其實(shí)很早我就想寫這封信，一方面對你在文昌學(xué)習(xí)以來做一個(gè)階段性的總結(jié)，另一方面給你一些必要的建議和忠告。 安排你從孝
-
給兒子的一封信
給兒子的一封信親愛的兒子：
明天你就要去參加訓(xùn)練營了。這是你第一次離開親人，到一個(gè)陌生的地方，和一群陌生的小朋友、老師一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練，真的很讓人牽掛。但也很放心，必 -
給兒子的一封信
給兒子的一封信
5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
熟稔（）希冀（）瘡痍（）
豁達(dá)（）訣竅（）涅槃（）
提示：此題主要考查對文中出現(xiàn)的生字的掌握情況。
答案：rěnjìchuāng -
給兒子的一封信
給兒子的一封信
兒子：時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺之間中你都上高中了，個(gè)頭都比爸爸媽媽高了，爸爸媽媽現(xiàn)在都已年過四十，談不上什么事業(yè)有成，但生活中因?yàn)橛心愣械椒浅５男腋?。?/p> -
給兒子的一封信
給兒子的一封信 親愛的兒子： 自從你上了初中后，這是媽媽第一次給你寫信，十二年了，你童年的一幕幕情意，就象一幅幅彩色的動(dòng)畫時(shí)常在我腦海里浮起。 我常常感覺冥冥之中有一種無形
-
給兒子的一封信大全
致親愛的孩子 ——寫于十歲成長禮 親愛的孩子: 當(dāng)我提筆給你寫這封信的時(shí)候，我不禁要感慨時(shí)光荏苒，日子真的不經(jīng)意間就悄然溜走了。你呱呱落地的第一聲啼哭仿佛還回響在耳邊，
-
給兒子的一封信
給兒子的一封信 給兒子的一封信1 你的第一聲哭聲還在媽媽耳邊縈繞，第一個(gè)印在媽媽臉上的濕濕的吻似乎還有余溫，然而歲月不饒人，媽媽的青絲有了白發(fā)，而你在眨眼間已經(jīng)長成了一個(gè)
-
給兒子的一封信
給兒子的一封公開信寶貝：
十幾年這樣稱呼你，媽媽已改不過口。沒有孩子和沒有經(jīng)歷過生離死別的人，是理解不了的。經(jīng)歷過汶川大地震的母親一定和媽媽一樣，永遠(yuǎn)只會(huì)稱孩子為寶貝。 -
母親給兒子一封信
母親給兒子一封信 母親給兒子一封信1 兒子，媽媽真是個(gè)不太好的媽媽，盡管在你現(xiàn)在的心目中，經(jīng)常稱謂我為：“全世界最好的媽媽”。你現(xiàn)在已經(jīng)6歲了。這些天媽媽很是想念你還是兩三
-
給兒子的一封信
寶貝，520
寶貝：
今天是2014年5月20日，你知道是什么日子嗎？是表達(dá)愛的日子，媽媽是一個(gè)不太會(huì)表達(dá)愛的人，媽媽也從來沒有對誰說過這三個(gè)字，但今天媽媽要敞開心扉的對你說：“寶貝，我愛你 -
給兒子的一封信
給兒子的一封信暉兒：爸爸媽媽摯愛的孩子，你好！收到這封信也許你不會(huì)感到意外，因?yàn)樯洗螊寢尵驼f過，如果沒有時(shí)間去看你，媽媽就會(huì)寫信給你，交換一下各自的看法。從“六一”節(jié)那天你哭
-
給兒子的一封信
《給兒子的一封信》
執(zhí)教者：陳宗惠時(shí)間：2010/11/19
教學(xué)目標(biāo)：
◆知識(shí)與能力
1、了解書信的有關(guān)知識(shí)，明白作者如何通過這種體裁表情達(dá)意。
2、通過作者一些詞句的使用，體會(huì)這些表 -
給兒子的一封信
《給兒子的一封信》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 一、理解舉例在書信中的作用。 二、理解并背誦文中的警句。 三、感受父輩的殷切希望。 [教學(xué)流程] 一、導(dǎo)入。 1、 交流對話，溝通心
-
《給兒子的一封信》
《給兒子的一封信》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 在閱讀的基礎(chǔ)上，理解課文內(nèi)容。 2. 掌握書信中列舉大量事例的作用，復(fù)習(xí)書信寫作格式。 3. 品味富有哲理、含義雋永的語言，體會(huì)文
-
給兒子的一封信
給兒子的一封信 親愛的兒子： 在過幾個(gè)月你就十四歲了，老爸也是從這個(gè)年齡過來的，但那時(shí)的我們沒有你現(xiàn)在接觸到那么多的新鮮事物和這么多外界的誘惑。有的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，閑暇之余幫
-
給兒子的一封信
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn
給兒子的一封信
作者：爸爸愛喜禾
來源：《學(xué)生天地·小學(xué)中高年級(jí)》2013年第02期
自閉癥又稱孤獨(dú)癥，是一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其最典型的特 -
給兒子的一封信
給兒子的一封信
兒子：
媽媽現(xiàn)在還只是一名沒有錢也沒有事業(yè)的大二學(xué)生，雖然這只是老師布置的選修課作業(yè)而已，我還是認(rèn)真地寫下了這些文字，因?yàn)?，我也?huì)期待，會(huì)好奇，我的孩子，有幾分會(huì) -
給兒子的一封信（★）
給兒子的一封信
兒子：
媽媽錯(cuò)了，向你真誠地說聲“對不起”。媽媽做的太過分了，對你不是打就是罵，我不是一個(gè)合格的媽媽。我受到了上帝的懲罰：晚上睡不著，渾身酸疼，我的眼睛腫了，又疼
