專題：高考復(fù)習之詩歌鑒賞
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高考專題復(fù)習之詩歌分類鑒賞
高考復(fù)習專題講座之詩歌分類鑒賞 詩歌分類鑒賞1：贈友送別詩 “黯然銷魂者，惟別而已?！保ń汀秳e賦》）作為至情至性的詩人，面臨與摯友分別時，心中會產(chǎn)生一種不吐不快的激情。因此，
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詩歌鑒賞高考復(fù)習之詩歌思想
詩歌鑒賞高考復(fù)習之四 四：詩歌思想感情 （一） 按內(nèi)容把詩歌分為： 1送別抒懷詩：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山?（1）理解類型：送別抒懷詩是古詩詞中的一個大類。他們一般按時間、地點來
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高考語文專題復(fù)習之詩歌鑒賞(八)
總題數(shù)：3 題 第155題(2001年普通高等學校夏季招生考試語文全國卷) 題目 閱讀下面一首唐詩，完成8～9題。 賦得暮雨送李胄 韋應(yīng)物 楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。 漠漠帆來重，冥冥鳥去遲
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高考詩歌鑒賞復(fù)習之意象詮釋(精選)
高考詩歌鑒賞復(fù)習之意象詮釋（精選）
一．樹木類
松柏
松柏——歲寒后凋，高大挺拔——正氣凜然，堅貞高潔——高潔之士。
松柏生長環(huán)境惡劣、經(jīng)寒不衰、枝干堅韌，具有一種凜然正義。在 -
高考詩歌鑒賞復(fù)習[精選5篇]
高考詩歌鑒賞復(fù)習.txt什么叫神話？請聽男人向你表達愛意；什么叫傳說？請聽男人對你的承諾；什么叫夢境？請看你自己聽到前兩者時的反應(yīng)。古代詩歌鑒賞教案
一． 鑒賞用詞之妙
（一） 中國詩 -
高考詩歌鑒賞之如何讀懂詩歌
高考詩歌鑒賞 教案一：如何讀懂詩歌 【教學目標】學習讀懂詩歌的方法，幫助學生找到解讀詩歌的鑰匙 【教學方法】討論法、鑒賞法 【點擊考綱】鑒賞文學作品的形象、語言、表達技
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高考語文復(fù)習：詩歌鑒賞之表達技巧 學案
詩歌鑒賞之表達技巧學案 一、學習目標 1、能指出古詩詞中常用的表現(xiàn)手法。 2、能分析古詩詞中常用的表現(xiàn)手法的表達效果。 3、能根據(jù)題目要求，用通順的語言，規(guī)范答題。 二、
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2018高考語文復(fù)習之詩歌鑒賞客觀題教案
不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 詩歌鑒賞選擇題解法探究 【教學目標】 1.了解高考詩歌鑒賞選擇題的設(shè)題角度。（考什么?） 2.探究高考詩歌鑒賞選擇題的設(shè)題陷阱。（怎么考?） 3.探究
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2015年高考詩歌鑒賞專項復(fù)習
2015年高考詩歌鑒賞專項復(fù)習2015年高考詩歌鑒賞專項復(fù)習源自 饒水知音做題方法： 1.讀懂詩歌 看標題，揣測詩歌內(nèi)容；讀詩句，準確翻譯，前后貫通； 重注釋，把握背景，知人論世；明感情，把
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高考語文復(fù)習詩歌鑒賞講座
高考語文復(fù)習詩歌鑒賞講座：詠史懷古詩鑒賞 一、詠史詩的概念 詠史懷古詩，主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡來達到感慨興衰、寄托哀
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高考詩歌鑒賞專題復(fù)習教案1_20120207094640843
四隊中學高三語文專題復(fù)習教案 ? 詩歌鑒賞專題復(fù)習?教案 教學目的：1．了解詩歌的特點，包括語言、結(jié)構(gòu)、表達方式和表現(xiàn)手法等方面。 2．把握一些詩歌的解題技巧，提高解題的準確
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2014高考詩歌鑒賞復(fù)習指要（五篇）
2014年高考語文復(fù)習：古詩詞鑒賞知識點
【考情分析】綜觀近幾年新課標考情，可發(fā)現(xiàn)有以下規(guī)律和趨勢：
考查熱點和重點?？疾榈淖髌芬蕴扑卧?、詞為主，作品體裁以近體詩和詞為主， -
高考詩歌鑒賞復(fù)習鑒賞詩歌形象教案
高考詩歌鑒賞復(fù)習鑒賞詩歌形象教學案 第一課時 1、明了詩歌的形象的內(nèi)涵 2、歸納詩歌形象的規(guī)律 3、體察詩歌形象的方法 教學重點： 形象的歸納和方法的解讀 教學難點： 解題的
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2016(最新)高考詩歌鑒賞之比較鑒賞-教案5篇
公開課教案 古詩詞鑒賞之比較閱讀 教學目標： 1、知識與技能：了解高考詩詞比較鑒賞題的設(shè)題角度，掌握和運用比較鑒賞基本原則和方法。2、過程與方法：通過解答病例與規(guī)范答題的比
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高考詩歌鑒賞之形象鑒賞教案
高三研討課 鑒賞古典詩詞中的形象 教學目標：1、掌握詩歌人物形象分析手法 2、能夠透過詩歌人物形象分析詩人的思想感情、觀點態(tài)度 教學重點：1、掌握詩歌人物形象分析手法 2、
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2011高考詩歌鑒賞
2012年高考詩歌鑒賞試題匯編
1.（2102全國卷）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（８分）
落 葉修睦 注
雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風。
幾處隨流水，河邊亂暮空。只應(yīng)松自 -
高考詩歌鑒賞
高考詩歌鑒賞——用典 關(guān)于用典(包括使用成語)存在著不少爭議，其實它是一個回避不了的問題。例如我們提到盧溝橋，不是想起抗日戰(zhàn)爭，就是想起盧溝曉月；提到高山流水，就要想起伯牙
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2013年高考第二輪復(fù)習詩歌鑒賞之專題升級訓練教師版
2013年高考第二輪復(fù)習詩歌鑒賞之專題升級訓練 1．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。 ①子 規(guī) 吳 融 舉國繁華委逝川，羽毛飄蕩一年年。他山叫處花成血，舊苑春來草似煙。 雨暗不離濃
