專題：過秦論教案原創(chuàng)
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《過秦論》教案
【知識(shí)目標(biāo)】一、體會(huì)秦王朝滅亡的根本原因：暴政導(dǎo)致了秦的滅亡。二、掌握文言文中疑問句固定的結(jié)構(gòu)及常用實(shí)詞、虛詞用法【能力目標(biāo)】一、分析作者借歷史事實(shí)談?wù)撜拢桀}發(fā)
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《過秦論》教案
《過秦論》教案 杜越秀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)本文用事實(shí)作根據(jù)論證中心論點(diǎn)的寫法。了解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析，了解作者借古諷今、勸諫漢文帝施仁政在當(dāng)時(shí)歷史條件
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《過秦論》教案
《過秦論》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 三維目標(biāo)知識(shí)與技能： １、理解賈誼對秦王朝速亡原因的分析和他提倡的仁政思想。 ２、學(xué)習(xí)文言字詞句，掌握通假字，歸納多義詞，了解句式的特點(diǎn)。 ３、背誦課文3
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《過秦論》教案大全
一、開場白：各位老師，下午好。我說課的題目是《過秦論》。二、說教材《過秦論》是高中語文教材第二冊第五單元的第一篇課文，節(jié)選自賈誼的《新書》，原著分為上、中、下三篇，這里選
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《過秦論》教案
《過秦論》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)本文用事實(shí)作根據(jù)論證中心論點(diǎn)的寫法。了解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析，了解作者借古諷今、勸諫漢文帝施仁政在當(dāng)時(shí)歷史條件下的進(jìn)
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過秦論教案
過秦論 教學(xué)目的 1．了解作者反對暴政、提倡仁政的政治主張?jiān)诋?dāng)時(shí)條件下的進(jìn)步意義及其歷史局限。教育學(xué)生不應(yīng)只著眼于秦之興衰，而應(yīng)學(xué)習(xí)作者把研究歷史與指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的
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過秦論教案
考試指南報(bào)——課堂網(wǎng)（004km.cn） 么要寫這些？ 提示：從政治、軍事、文化、刑法、地理等方面寫其以暴政來作為“守”的措施。寫這些是為突出中心論點(diǎn)眼務(wù)的。 布置作業(yè)：
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過秦論教案及說課稿[推薦]
語文備課大師 xiexingcun.com 《過秦論》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、歸納掌握文中的通假字、古今異義詞、詞類活用、特殊句式等。 2、理解文章結(jié)構(gòu)層次，探究文中“敘”與“論”的關(guān)系，
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課文過秦論教案
目的要求一、了解課文涉及的古代思想政治觀點(diǎn)：賈誼的反對暴政、提倡仁政的觀點(diǎn)，這種觀點(diǎn)同西漢初期提倡與民休息政策的關(guān)系二、學(xué)習(xí)從歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的角度，運(yùn)用歷史資料，提出
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語文過秦論教案
語文過秦論教案 語文過秦論教案1 教學(xué)目的一） 知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：1。 了解課文涉及的古代思想政治觀點(diǎn)：賈誼的反對暴政、提倡仁政的觀點(diǎn)，這種觀點(diǎn)同西漢初期提倡與民休息政策的關(guān)系，了解
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《過秦論》《六國論》教案
《過秦論》《六國論》 ［創(chuàng)新設(shè)計(jì)］ 一、教學(xué)內(nèi)容 通過指導(dǎo)性閱讀，鞏固掌握學(xué)過的文言知識(shí)，并通過對比的方式，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度進(jìn)行分析總結(jié)，從而在通解文言文的基礎(chǔ)
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賈誼《過秦論》教案
賈誼《過秦論》教案 彬縣新民中學(xué)胡元平《過秦論》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書語文必修三第三單元的自讀篇目，該文論述了賈誼關(guān)于秦朝之所以滅亡的原因分析，指出其關(guān)鍵原因
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《過秦論》
《過秦論》教案 制作者：張敏珍 班級(jí)：2008級(jí)8班 學(xué)號(hào)：200802340957【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本文用事實(shí)作根據(jù)論證中心論點(diǎn)的寫法。了解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析，了解作者借
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語文《過秦論》教學(xué)教案
語文《過秦論》教學(xué)教案賈誼在《過秦論》這篇文章里論述了秦朝興衰的原因。他這樣做，是希望漢文帝以秦朝為借鑒，施行仁義，以免蹈秦朝的復(fù)轍。這是賈誼站在封建統(tǒng)治階級(jí)的立場，為
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過秦論優(yōu)秀公開課教案
教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：品讀語言，欣賞文章鋪張揚(yáng)厲、氣勢沛然地進(jìn)行說理的藝術(shù)特色 2、過程與方法：從誦讀中體會(huì)本文詞采華麗、千變?nèi)f化的語言特點(diǎn)，感受政論文磅礴的氣勢 3、情
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過秦論下教案（五篇）
《過秦論下》教案 賈誼 一．重點(diǎn)解說 秦并兼諸侯山東三十余郡②，繕津關(guān)，據(jù)險(xiǎn)塞，修甲兵而守之③。然陳涉以戍卒④散亂之眾數(shù)百，奮臂大呼，不用弓戟之兵，櫌白梃，望屋而食，橫行天下⑤。秦
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過秦論試講教案（大全五篇）
《過秦論》 一、導(dǎo)入 “天下大事，分久必合，合久必分”，這句話一語道出了封建社會(huì)的興衰變革，而打破戰(zhàn)國割據(jù)狀態(tài)，首先一統(tǒng)天下的秦國卻沒能長治久安，到了秦二世就滅亡了?！叭跞鈴?qiáng)
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《過秦論》教案3（精選五篇）
【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)本文用事實(shí)作根據(jù)論證中心論點(diǎn)的寫法。了解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析，了解作者借古諷今、勸諫漢文帝施仁政在當(dāng)時(shí)歷史條件下的進(jìn)步意義。了解賈誼
