專題：古人勤奮精神
-
古人勤奮讀書的故事
演講稿 向師昌緒院士學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)爭光 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！ 今天我演講的題目是《向師昌緒院士學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)爭光》 2011年1月14日，莊嚴的北京人民大會堂，國家最高科學(xué)技
-
引古人之精神
引古人之精神，接后人之耳目 ——高中語文教材李杜詩教學(xué)研究 摘要：高考改革如破竹之勢，不可逆轉(zhuǎn)，高中語文的重要性不言而喻。應(yīng)對這一形勢，高中語文教學(xué)的重要性再次提上日程。
-
古人勤奮執(zhí)著的詩詞及名言
7. 只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者?！?梭洛 8. 走自己的路，讓別人說去吧! ——但丁 9. 偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。 ——斯大林 10. 正確
-
古人勤奮讀書的故事5篇
古人勤奮讀書的故事 大凡學(xué)識淵博之人，都勤奮讀書，尤其是古人，在這方面給我們留下了不少典范，并傳為佳話。下面我就給同學(xué)們講幾個勤奮讀書的故事。囊螢映雪 這是由兩個故事組成
-
勤奮精神講話
弘揚和培育民族精神之勤奮精神
勤奮精神是我們的民族得以安身立命﹐創(chuàng)造財富和探索未知的巨大力量。勤奮﹐是我們民族歷來推崇的美德之一。 當我們從記事起，老人們就用“勤學(xué)苦練 -
讀《古人勤奮讀書典故30則》有感（精選合集）
讀《古人勤奮讀書典故30則》有感
讀《古人勤奮讀書典故30則》有感
如今，科技發(fā)達。以前古人們所用的蠟燭早已“光榮退休”，取而代之的是能給人們帶來強烈燈光的節(jié)能燈管。而科 -
解讀古人
解讀
3 上帝的寵兒
——東施新傳
我，東施也，以丑名垂青史。但千百年來，我一直過得很郁悶，很不爽呀！
話說自從那年那日，我學(xué)習(xí)鄰家美眉西施皺眉捧心、病歪歪的樣子后，被時人嘲笑了一 -
古人格言大全
古人格言大全 篇一：中國古代名言警句精選中國古代名言警句精選 B 1.百川東到海,何時復(fù)西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》) 2.百學(xué)須先立志。(朱熹) 3.寶劍鋒
-
古人經(jīng)典語錄
古人經(jīng)典語錄 古人經(jīng)典語錄1 1、舞一曲霓裳，傾盡天下，亂世繁華，只為一人。2、前生已注定，今生結(jié)連理。3、有一種隱忍其實是蘊藏著的一種力量，有一種靜默其實是驚天的告白。4、我
-
古人座右銘
古人座右銘 古人座右銘1 1、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流?！鸥?、盡信書，不如無書?！献?、天時不如地利，地利不如人和?！献?、僵臥孤村不自
-
古人名言
—————— 古人名言 —————— 1、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。 （唐·劉禹錫） 釋：山不在于高低，山上有了神仙就出名；水不在于深淺，水里有了龍就靈驗。2、德不廣不能
-
弘揚井岡精神勤奮為民服務(wù)[精選合集]
弘揚井岡精神勤奮為民服務(wù)
——井岡山學(xué)習(xí)考察報告
XXX年X月X日——X日我榮幸參加了市委黨校組織的到井岡山學(xué)習(xí)考察異地教學(xué)活動，聽取了中國井岡山干部學(xué)院魏清源教授做的《 -
古人不遠 陶淵明
古人不遠：我最喜歡的歷史人物 中國歷史文化源遠流長，在歷史的長河中，涌現(xiàn)出了很多有名的人物，有林則徐，曹操，周瑜，諸葛亮，李白..... 這些歷史人物我都很喜歡，但在這些歷史人物中我最
-
寫作素材古人.
1.李白: 李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴，不艷羨那官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他吟出了好大的斗
-
古人廉政故事材料匯編范文合集
古人廉政故事 30 則目 錄 一、懸鵝示眾 ...........................................................................................................................
-
古人的名人名言
古人的名人名言 古人的名人名言1 1、士不可不弘毅，任重而道遠?！墩撜Z》2、新沐者必彈冠，新浴者必振衣?！?、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫?！端疂G傳》4、失
-
古人如何求職招聘范文大全
古人如何求職招聘現(xiàn)在全國各地的招聘會開得是如火如荼，各用人單位的考官以自己的標準“招兵買馬”。今天咱們就從文武兩個方面來看看古代是如何求職招聘的。
毛遂自薦：東方朔 -
古人名言佳句
古人名言佳句 古人名言佳句:經(jīng)典話語/經(jīng)典詩句（經(jīng)典100句）孤芳自賞 1、放眼看青山，任頭生白發(fā)。（白居易《醉吟先生傳》） 2、若學(xué)多情尋往事，人間何處不傷人。（白居易《和友人洛中
