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      專題:高效課堂小結(jié)2篇

      • 高效課堂小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 14:23:49 作者:會(huì)員上傳

        我的“高效課堂”小結(jié)材料 蔡素文 為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高,我校全體任課教師,圍繞“如何創(chuàng)建高效課堂”開展了細(xì)致深入地研究活動(dòng),提高了課堂

      • 高效課堂小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 05:05:08 作者:會(huì)員上傳

        高效課堂小結(jié) 12月高效課堂實(shí)驗(yàn)工作小結(jié) 萬福中心小學(xué)肖文佳 下面我將從三個(gè)方面對我校開展“高效課堂”實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行匯報(bào)。 一、宣傳動(dòng)員,加強(qiáng)培訓(xùn)習(xí)的熱情,通過學(xué)生主動(dòng)參與

      • 高效課堂小結(jié)范文大全

        時(shí)間:2019-05-14 04:50:54 作者:會(huì)員上傳

        高效課堂小結(jié)
        這學(xué)期一開始我校就開展“高效課堂”活動(dòng),并給出了實(shí)施意見。我們的課堂教學(xué)占據(jù)了教師大部分工作時(shí)間和學(xué)生的絕大部分學(xué)習(xí)時(shí)間,課堂是充滿生命活力,還是沉悶壓

      • 高效課堂學(xué)習(xí)小結(jié)(精選多篇)

        時(shí)間:2019-05-15 10:57:31 作者:會(huì)員上傳

        高效課堂學(xué)習(xí)小結(jié) 為全面提高教師的課堂教學(xué)水平,減少教學(xué)中的無效和低效環(huán)節(jié),我們育才雙語學(xué)校開展了“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂研究活動(dòng),在學(xué)實(shí)踐中,我感想很深,體會(huì)很多,受益匪淺。

      • “高效課堂”實(shí)施小結(jié)范文大全

        時(shí)間:2019-05-14 04:49:21 作者:會(huì)員上傳

        高效課堂的實(shí)施總結(jié)
        作為高效課堂的“被打磨”人之一,我還是有許多感受的。其實(shí),第一節(jié)打磨課我上的比較忐忑,原因是我對于高效課堂的理解還是比較粗淺的。高效課堂的概念早就

      • 12月高效課堂小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-14 04:50:05 作者:會(huì)員上傳

        12月高效課堂實(shí)驗(yàn)工作小結(jié)
        萬福中心小學(xué)肖文佳
        下面我將從三個(gè)方面對我校開展“高效課堂”實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行匯報(bào)。
        一、宣傳動(dòng)員,加強(qiáng)培訓(xùn)習(xí)的熱情,通過學(xué)生主動(dòng)參與課堂,變被動(dòng)為

      • 高效課堂研討會(huì)小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 04:54:53 作者:會(huì)員上傳

        高效課堂研討會(huì)小結(jié) 前面由6位老師就自己在教學(xué)過程中關(guān)于高效課堂的理解和認(rèn)識進(jìn)行了精彩的發(fā)言,教研室領(lǐng)導(dǎo)就針對導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用又進(jìn)行了專題講座,使我們受益匪淺。在這

      • 11月高效課堂小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-15 01:39:31 作者:會(huì)員上傳

        11月高效課堂小結(jié)
        萬福中心小學(xué)肖文佳
        為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本個(gè)月教學(xué)工作總結(jié)如下:
        打造真實(shí),高效的課堂教學(xué)是我

      • 高中數(shù)學(xué)高效課堂小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 02:03:20 作者:會(huì)員上傳

        數(shù)學(xué)高效課堂小結(jié)
        課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中,通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)思維過程,在單位時(shí)間內(nèi)(一般是一節(jié)課)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲

      • 高效課堂階段小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-14 04:50:40 作者:會(huì)員上傳

        扎實(shí)推進(jìn)力求實(shí)效
        ——黃糧鎮(zhèn)中心小學(xué)高效課堂階段小結(jié)
        根據(jù)縣教育局《創(chuàng)“高效課堂”實(shí)踐活動(dòng)方案》和《宜昌市教研中心關(guān)于進(jìn)一步深化課程改革、創(chuàng)建高效課堂的指導(dǎo)意見》

      • 高效課堂觀摩課小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-14 04:50:46 作者:會(huì)員上傳

        高效課堂觀摩課小結(jié)
        2013年3月20日下午,由中心校安排,在中疃二小舉行三四五年級數(shù)學(xué)高效課堂觀摩課。
        全鎮(zhèn)三四五年級數(shù)學(xué)教師分別觀摩了中疃二小張麗娟、許輝、代業(yè)三位教師

      • 高效課堂培訓(xùn)小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-14 04:50:09 作者:會(huì)員上傳

        固原市實(shí)施高效課堂原州區(qū)基地校教師培訓(xùn)小結(jié)
        原州區(qū)第十一小學(xué)
        2014年的暑期,固原市教育正悄然發(fā)生著一場巨大的改革。在這場改革中的浪潮中,我們原州區(qū)第十一小學(xué)有幸被確定

      • 高效課堂階段小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-14 04:51:04 作者:會(huì)員上傳

        “高效課堂”前一階段工作小結(jié)
        在學(xué)校組織的“高效課堂”的教學(xué)活動(dòng)過程中,我們認(rèn)真組織全組同志學(xué)習(xí)“高效課堂”相關(guān)知識,討論“高效課堂”中導(dǎo)學(xué)案的編寫方法,認(rèn)真組織課堂

      • 高效課堂小結(jié)2篇

        時(shí)間:2019-05-14 04:51:10 作者:會(huì)員上傳

        這學(xué)期一開始我校就開展“高效課堂”活動(dòng),并給出了實(shí)施意見。我們的課堂教學(xué)占據(jù)了教師大部分工作時(shí)間和學(xué)生的絕大部分學(xué)習(xí)時(shí)間,課堂是充滿生命活力,還是沉悶壓抑;是師生相互啟

      • 英語高效課堂小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 15:33:22 作者:會(huì)員上傳

        英語高效課堂小結(jié) 課堂于學(xué)生的意義,就像田地對于農(nóng)民,車間對于工人,戰(zhàn)場對于戰(zhàn)士。課堂對于學(xué)生來說不僅僅是智慧德育的灌輸,更具有生活的意義,學(xué)生其實(shí)也是在課堂社會(huì)中體驗(yàn)著

      • 高效課堂階段性小結(jié)

        時(shí)間:2019-05-13 02:55:15 作者:會(huì)員上傳

        以往“師問生答”的單一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式正在蛻變,已逐步建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)已成為課堂教學(xué)改

      • 135高效課堂(精選多篇)

        時(shí)間:2019-05-12 23:28:56 作者:會(huì)員上傳

        行走在課堂教學(xué)改的路上 ——沙爾利格中心小學(xué)課堂教學(xué)改革初步成果匯報(bào)材料 自2014年4月28日烏審旗中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì)召開以來出,我校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師思想上高度

      • 五年級高效課堂小結(jié)(5篇材料)

        時(shí)間:2019-05-12 05:20:51 作者:會(huì)員上傳

        優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂 教學(xué)設(shè)計(jì)是否有效,關(guān)鍵在課堂教學(xué)的基點(diǎn)是基于教學(xué)的學(xué)習(xí),還是基于學(xué)習(xí)的教學(xué)。教師應(yīng)該從學(xué)生如何“學(xué)”的角度,而不是單純從如何“教”的角