專題：關(guān)于美術(shù)課說課的問題
-
關(guān)于美術(shù)課說課的問題
關(guān)于美術(shù)課說課的問題“說課”是深化教育改革，探討教學(xué)方法，實踐教學(xué)手段，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一種好方法，也是教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論，用科學(xué)的手段指導(dǎo)教學(xué)實踐，提高教學(xué)科研
-
關(guān)于美術(shù)課說課的問題
關(guān)于美術(shù)課說課的問題一、什么是說課隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展，為了提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教學(xué)研究活動中，增添了一個新的課題——說課。什么是說課?我們認(rèn)為，說課就是教師在
-
美術(shù)課說課講義
美術(shù)課說課講義一、說教材美術(shù)課的說教材主要包括三方面的問題，一是教材的地位、內(nèi)容與作用；二是教學(xué)目標(biāo)；三是教學(xué)的重點、難點。（一）教材的地位、內(nèi)容與作用這部分要說清三個方
-
美術(shù)課的說課
美術(shù)課的說課稿模板一、說教材：本課是---出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書--年級--冊第---課，本課是以“造型，表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域為主要取向的課程，本課教材引導(dǎo)學(xué)生觀察體驗--
-
初中美術(shù)課說課（5篇）
初中美術(shù)課說課稿（模板）尊敬的評委老師：你們好！今天我說課的內(nèi)容是（————），我將圍繞教什么，怎么教和為什么這樣教，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教法學(xué)法和教學(xué)過
-
小學(xué)美術(shù)課說課教案
一． 學(xué)情的把握
高年級學(xué)生因為年齡的增長知識量也有了很大的增長，但是同時也開始變的有點害羞，大多孩子不喜歡在眾人面前表現(xiàn)自己，如果不能充分的調(diào)動他們的積極性，課堂會顯得很 -
關(guān)于美術(shù)課說課的問題.(多篇構(gòu)成)doc（五篇模版）
關(guān)于美術(shù)課說課的問題 勇敢的刺猬 發(fā)表于 2004-10-22 1:36:00 一、什么是說課隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展，為了提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教學(xué)研究活動中，增添了一個新的課題——說
-
美術(shù)課說課要點（小編整理）
美術(shù)課說課要點一、說教材：（一）設(shè)計理念：《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域是指學(xué)生運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在低年級階段強(qiáng)調(diào)感受、體
-
美術(shù)課說課教案《美麗的花》
Ainy晴 美術(shù)課說課教案《美麗の花》 ——課題研究教案 說課內(nèi)容：美術(shù)第四冊《美麗の花》。 課時：1課時 課型：工藝課 一、確立教學(xué)目標(biāo) 1·教學(xué)對象分析 知識點:二年級教學(xué)剛學(xué)
-
烙餅問題說課
《烙餅問題》說課稿
一、說教材
《烙餅問題》是人教版教材第七冊《數(shù)學(xué)廣角》中的內(nèi)容，主要通過討論烙餅時如何合理安排操作最節(jié)省時間，讓學(xué)生體會在解決問題中優(yōu)化思想的利用 -
美術(shù)課評課稿（范文大全）
美術(shù)課評課稿7篇美術(shù)課評課稿1王老師執(zhí)教的《歡歡；清晰，目標(biāo)明確，教學(xué)中突出了幼兒的主體地位，注重；有活力，在教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)思路，組織形式上都體現(xiàn)了；綜合性很強(qiáng)的一堂課；一、選材與時
-
美術(shù)課評課稿
美術(shù)課《蒼松翠柏》評課稿 李老師執(zhí)教的《蒼松翠柏》是一節(jié)國畫技法與表現(xiàn)的美術(shù)課，從整體上來看，教學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確，教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，課
-
美術(shù)課評課稿
優(yōu)秀美術(shù)評課稿《畫情緒》評課稿閱讀提示：優(yōu)秀美術(shù)評課稿《畫情緒》評課稿,這堂由余老師執(zhí)教的《畫情緒》一課屬于繪畫bull;表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，內(nèi)容和形式貼近兒童生活，符合學(xué)生心
-
美術(shù)課匯報課
美術(shù)匯報課 今天聽了陳老師的美術(shù)課《蔬果的剖面》有很多收獲，下面談?wù)勎业母惺堋?該課教學(xué)活動包括四個板塊：一是創(chuàng)設(shè)情景，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一個逛一逛蔬果超市的主題情景。二
-
美術(shù)課評課稿
實驗聽課隨筆一年一度的優(yōu)質(zhì)課評比又開始了，再次走進(jìn)實驗小學(xué)的美術(shù)課堂，帶給我的是一種全新的感受。在這次評比中，我看到了許多陌生的面孔，也真切的體驗到了什么是人才輩出，一節(jié)
-
美術(shù)課評課稿集錦（五篇模版）
美術(shù)課評課稿集錦15篇美術(shù)課評課稿1這堂由李建華老師執(zhí)教的《蒼松翠柏——山石畫法》是湘美教材第八冊中的第二課,本課屬于造型．表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，整節(jié)課從總體上看，執(zhí)教老師落實
-
美術(shù)課評課稿（5篇材料）
美術(shù)課評課稿15篇美術(shù)課評課稿1《生活中的紋樣》是浙美版七年級上冊第四課。溫老師在本課的教學(xué)中，通過精彩的導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生欣賞了動物紋樣、風(fēng)景紋樣、人物服飾紋樣上的紋樣，
-
美術(shù)課研究課教案
第二課 在校園中健康成長 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn) 課時: 2 課時 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：學(xué)習(xí)認(rèn)識人體比例基礎(chǔ)知識,觀察和表現(xiàn)人物形象特征和動態(tài)特征,初步了解人物題材繪
