專題：高中散文閱讀理解訓(xùn)練
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高中散文閱讀訓(xùn)練及解題指導(dǎo)
散文閱讀方法點撥及題型解析 散文閱讀方法點撥及題型解析 執(zhí)教 熊老師 【閱讀點撥】 散文是同詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學(xué)題材，是一種自由、靈活的抒寫見聞、感受的文體，
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閱讀理解訓(xùn)練
閱讀理解訓(xùn)練 (一).我的老師
我最喜愛教英語的王老師，因為她最能理解我們的心情。
記得五年級時有個轉(zhuǎn)學(xué)來的陳暉同學(xué)，他學(xué)英語無興趣，很怕上英語課，連英語26個字母都不出。王老 -
理解散文重點句子
【重點解析，考點直擊】 1．探討并掌握“理解文中重要句子的深層意義”的方法。 2．掌握句子的內(nèi)容作用和結(jié)構(gòu)作用。 3．學(xué)會準(zhǔn)確篩選信息，規(guī)范答題思路。 【知識點精析】一、重要句
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散文及小說閱讀理解（模版）
杜忠書《鄉(xiāng)村一樹寂寞紅》初中散文閱讀 “七里黃泥紅樹崗，西風(fēng)果熟一村香?！鼻锾斓南挛?，陽光暖暖的照著，涼涼的西風(fēng)吹著，吹皺了一池秋水，吹藍了明凈高遠的天空，吹紅了一樹樹的柿
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理解的重要性散文
當(dāng)心如一汪清泉，你會倒映出世間百態(tài)；當(dāng)心如一輪明月，你會將愜意傾注大地；當(dāng)心如一扇大門，毫無保留般敞開，你會看見塵世的微小畫面。讓心如止水般沉寂，如明月般溫暖，敞開心扉，你就能包
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散文專項訓(xùn)練
散文專項訓(xùn)練 散文專項訓(xùn)練 散文閱讀如何備戰(zhàn)中考 一、散文的特點 內(nèi)容上：是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗，通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟，也就
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散文閱讀訓(xùn)練
南門—初中語文—閱讀 指導(dǎo)老師：李鵬 新初三語文訓(xùn)練（一） 一、題目的含義 1、注意修辭2、表層含義3、深層含義4、文本的中心5、作者感情 二、題目的作用 1、交代文章的對象、
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散文閱讀訓(xùn)練
散文閱讀訓(xùn)練 不知有花 ① 那時候是五月，桐花在一夜之間，攻占了所有的山頭。歷史或者是由一個一個的英雄豪杰疊成的，但歲月——歲月對我而言是花和花的禪讓所締造的。 ② 桐花
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散文提升訓(xùn)練
從春天出發(fā) 丁立梅 風(fēng)，暖起來了。云，輕起來了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無的，奇妙就在這里，你追著一片綠色去，那些毛絨絨的綠，多像雛雞身上的
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散文訓(xùn)練2
散文專項訓(xùn)練2 老圣人 趙長春 （1）袁店河有個說法：人讀書多了，讀得出不來了，就叫“圣人”。這個說法有點諷刺和嘲弄。 （2）老圣人也被稱作“圣人”，當(dāng)年，他被喚作“圣人”，原因不得而知
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高中游記散文
導(dǎo)語：散文取材廣泛，它的表現(xiàn)形式也就顯得自由靈活，表達方式也就多種多樣。下面由小編為您整理出的高中游記散文內(nèi)容，一起來看看吧。高中游記散文1千島湖以它清澈的湖水、幽靜的
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如何進行閱讀理解訓(xùn)練
[推薦]如何進行閱讀理解訓(xùn)練如何進行閱讀理解訓(xùn)練作者：lw閱讀理解能力是衡量外語水平的重要標(biāo)志之一，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，閱讀理解，也是他們將來直接運用外語能力的一個最重要的
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高中理解性默寫
64篇理解性默寫 1、《孔子語錄》 1）《論語十則》中，闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 2）《論語十則》中，論述好學(xué)精神和教學(xué)態(tài)度的兩句是：學(xué)而不厭，誨人
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高中作文訓(xùn)練
1、閱讀下面的材料，按要求作文。(60分) 生活中充滿了矛盾。我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。我們一邊嘆息人際關(guān)系逐漸冷漠，一邊又不
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高中作文訓(xùn)練精選
1.閱讀下面材料根據(jù)要求作文
這是一片起伏的灌木從生的原野，灌木上結(jié)著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個年輕人從這走過，被這繁星般美麗的漿果吸引住了。他們約定，從小路的起 -
散文閱讀與理解答案
散文閱讀與理解 （一）曇花終于怒放 ① 我愛曇花。 ② 三年前的春天，朋友親自給我送來一株曇花畝，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。我高興極了！ ③不久，我便依照
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敘事散文閱讀訓(xùn)練
七年級下期末復(fù)習(xí)五 （敘事散文閱讀訓(xùn)練） 班級--------- 姓名---------- 學(xué)號------------ 完成下列閱讀題目 （一）敲雪 (1)睡到半夜，忽然覺得好冷。也許，外面下雪了。我想。我蜷
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張曉風(fēng)散文閱讀訓(xùn)練
篇一：張曉風(fēng)散文閱讀訓(xùn)練 篇二：張曉風(fēng)散文閱讀訓(xùn)練 張曉風(fēng)《不識》高三散文閱讀題及答案家人至親，我們自以為極親極愛了解的，其實我們所知道的也只是膚表的事件而不是刻骨的感
