專(zhuān)題：黃河頌賞析
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黃河頌
6．黃河頌 擬稿人：李斌文 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1．用普通話正確流暢、充滿(mǎn)感情地朗誦課文。 2．培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 3．理解歌詞大意。 【自學(xué)預(yù)習(xí)】 1．查字典，給下列加點(diǎn)字注音： 巔 澎
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《黃河頌》
課題：《黃河頌》課型：新授 執(zhí)筆人：趙明軍審核人：白現(xiàn)峰使用時(shí)間： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、用普通話正確流暢、充滿(mǎn)感情地朗讀課文。2、了解時(shí)代背景，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，打動(dòng)學(xué)生心靈。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通
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黃河頌111
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容。 2、體味作者感情，把握文章風(fēng)格。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。(2分鐘) 二、指導(dǎo)獨(dú)立學(xué)習(xí)，初步達(dá)成目標(biāo)。( -
黃河頌
《黃河頌》導(dǎo)學(xué)案
一、 激趣導(dǎo)入：
聽(tīng)歌曲，說(shuō)感受。
二、 目標(biāo)展示：了解本課目標(biāo)。
三、 讀詩(shī)歌，整體感知：
1、自由朗讀。聆聽(tīng)范讀。自由練習(xí)配樂(lè)朗讀。點(diǎn)名讀，齊讀。
2、感知內(nèi)容： -
黃河頌
七年級(jí)下語(yǔ)文學(xué)習(xí)指要 課題：黃河頌 時(shí)間： 3月份 課型：自主探究賞讀課 主備人：劉冬梅 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：指導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)歌的基調(diào)，有感情的朗讀課文，培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的能
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黃河頌
黃河頌教案作者：王曉萍時(shí)間：2012-09-05 16:46:54 教案： 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力 1.感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊的形象，理解黃河所凝聚著的中華民族的偉大精神． 2.有感情的朗讀
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黃河頌
【學(xué)生分析】 這批學(xué)生大都出生于九十年代，他們生活在和平與幸福之中，其中大多數(shù)生活在都市，生活優(yōu)裕，沒(méi)有遭遇過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與離亂的痛苦。他們可能“少年不識(shí)愁滋味”。國(guó)破家亡的傷
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黃河頌
《黃河頌》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《黃河頌》是人教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元中的第一篇課文，這個(gè)單元以愛(ài)國(guó)為主題。也是著名音樂(lè)作品《黃河大合唱》第二樂(lè)章的歌詞。詩(shī)歌著眼于以熱
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黃河頌
黃 河 頌
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
㈠、知識(shí)和能力目標(biāo)
用普通話正確流暢、充滿(mǎn)感情地朗讀課文。
整體把握歌詞主體部分。
㈡、過(guò)程和方法目標(biāo)
了解時(shí)代背景，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，打動(dòng)學(xué)生心靈。
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黃河頌
黃河頌·電腦輔助教學(xué)教案●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．積累詞語(yǔ)，掌握“巔、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環(huán)”等詞語(yǔ)的讀音、詞義、并學(xué)會(huì)運(yùn)用2．了解詩(shī)人光未然及音樂(lè)家冼星海3．感受
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黃河頌
《黃河頌》說(shuō)課稿 一、 說(shuō)教材 《黃河頌》是七年級(jí)下冊(cè)第二單元中的一篇課文。這個(gè)單元所選五篇不同體裁的文學(xué)作品都是以祖國(guó)為主題的。學(xué)習(xí)這個(gè)單元，要反復(fù)朗讀，整體感知課
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黃河頌
黃河頌 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與能力目標(biāo) ①積累詞語(yǔ),學(xué)習(xí)本課出現(xiàn)的生字、詞，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。了解詩(shī)人光未然及音樂(lè)家冼星海。 ②有感情的朗讀歌詞，充分展開(kāi)想象，體會(huì)歌詞中體現(xiàn)出的英
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黃河頌
《黃河頌》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：指導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)歌的基調(diào)，有感情的朗讀課文，培養(yǎng)鑒賞詩(shī) 歌的能力。 過(guò)程和方法：自主、合作 、探究。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)思想
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黃河頌
黃河頌 光未然 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、知識(shí)和能力目標(biāo)： 用普通話正確流暢、充滿(mǎn)感情地朗讀詩(shī)歌。 ２、過(guò)程和方法目標(biāo)： ⑴ 用多媒體輔助教學(xué)，了解時(shí)代背景，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，打動(dòng)學(xué)生心靈。
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黃河頌
黃河頌 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．用普通話正確流暢、充滿(mǎn)感情地朗誦課文。 2．培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 3．理解歌詞大意。重點(diǎn)難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：(1)用普通話正確流暢、充滿(mǎn)感情地朗誦課文。 (2
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《黃河頌》課堂實(shí)錄
【教學(xué)理念】 新教材更注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高，能面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)，“能用普通話正確、流利、有感情的朗讀”。因此教學(xué)中應(yīng)要求學(xué)生誦讀，在誦讀實(shí)踐中豐
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黃河頌教案
《黃河頌》教案 張新平學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo)： 2.有感情地朗讀歌詞，充分展開(kāi)想象，體會(huì)歌詞中體現(xiàn)出的英雄氣魄，體味詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情感。 3.理解歌詞中的比喻、擬人修辭手法的運(yùn)
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黃河頌資料
黃 河 頌 光未然一、 導(dǎo)入新課，渲染氣氛 （欣賞《黃河大合唱》第七章《保衛(wèi)黃河》片段） 師問(wèn)：同學(xué)們，今天我們?cè)谡缴险n前請(qǐng)大家欣賞一段音樂(lè)，請(qǐng)把眼睛閉上，用心去聽(tīng)，用心去感受。聽(tīng)
