專題：華師大數(shù)學(xué)培優(yōu)
-
華師大七年級下冊數(shù)學(xué)——應(yīng)用題
1甲、乙兩人各有書若干本，如果甲從乙處拿來10本，那么甲擁有的書是乙所剩書的5倍；如果乙從甲處拿來10本，那么乙所有的書與甲所剩的書相等，問甲、乙兩人原來各有幾本書2 張老師去文
-
2015最新華師大八年級上冊數(shù)學(xué)目錄
第11章數(shù)的開方 本章綜合解說 11.1平方根與立方根 11.2實數(shù) 本章大歸納 第12章整式的乘除 本章綜合解說 12.1冪的運算 12.2整式的乘法 12.3乘法公式 12.4整式的除法 12.5因
-
華師大數(shù)學(xué)2018九年級下數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
2018學(xué)年第二學(xué)期華東師大版初三數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析本學(xué)期我仍擔(dān)任初三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，經(jīng)過上一學(xué)期的努力，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)氣上有了較大的改變，學(xué)習(xí)積極性有
-
最新2012華師大版數(shù)學(xué)七年級目錄
第1章 走進數(shù)學(xué)世界 數(shù)學(xué)伴我們成長 人類離不開數(shù)學(xué) 人人都能學(xué)會數(shù)學(xué) 閱讀材料 華羅庚的故事 閱讀材料 幻方 第2章 有理數(shù) 2.1 有理數(shù) 1. 正數(shù)與負數(shù) 2. 有理數(shù) 2.2 數(shù)軸 1
-
八年級教學(xué)計劃數(shù)學(xué)華師大版
1.試述教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法。2.試述良好態(tài)度與1.堅持知行統(tǒng)一；開展批評與自我批評； 努力做到慎獨； 學(xué)習(xí)先進人物。
2.（1）有效的說服.（2）樹立良好的榜樣.（3）利用群體約 -
數(shù)學(xué)培優(yōu)工作計劃
數(shù)學(xué)培優(yōu)工作計劃 數(shù)學(xué)培優(yōu)工作計劃1 在培優(yōu)這方面，我采取的主要措施是課堂上多提問，當(dāng)他們提前完成任務(wù)時，鼓勵他們自學(xué)下一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課后鼓勵他們多看課外書。從這幾次
-
數(shù)學(xué)培優(yōu)工作計劃
數(shù)學(xué)培優(yōu)工作計劃 篇1
為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高。通過培優(yōu)補差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認真對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學(xué) -
數(shù)學(xué)培優(yōu)工作計劃
數(shù)學(xué)培優(yōu)工作計劃匯總十篇數(shù)學(xué)培優(yōu)工作計劃 篇1
一、工作指導(dǎo)思想今年三年級數(shù)學(xué)教材正處以新課程改革階段,數(shù)學(xué)教學(xué)工作難度也加大,教學(xué)方法也在改革。為了確保教好每個學(xué) -
數(shù)學(xué)培優(yōu)工作總結(jié)
數(shù)學(xué)培優(yōu)工作總結(jié)
2011年上半年的工作即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計 -
數(shù)學(xué)培優(yōu)補差
工作又進行了一半了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)
-
華師大版九年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
九年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 初中數(shù)學(xué)是義務(wù)教育的一門主要學(xué)科。它是學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、計算機等學(xué)科以及參加社會生活,生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對學(xué)生良好的個性品
-
華師大版九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 九年級時間非常緊張，既要完成新課的教學(xué)任務(wù)，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學(xué)知識進行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。所以在制定九年級的教學(xué)計劃時，
-
華師大版七年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃
七年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 經(jīng)過上學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，兩極分化現(xiàn)象嚴重。尤其是學(xué)困生的數(shù)學(xué)成績普遍偏低。相當(dāng)一部分學(xué)生解題作答比較粗
-
華師大版八年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃
八年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析： 本班學(xué)生：34人，其中男生21人，女生：13人。上期末數(shù)學(xué)考試最高分135分，最低分26分，平均分92.5，120分以上10人.總體上看，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差，
-
初一數(shù)學(xué)知識點華師大版（精選五篇）
學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。任何科目學(xué)習(xí)方法其實都是一樣的，不斷的記憶與練習(xí)，使知識刻在腦海里。下面是小編給大家整理的一些初一
-
華師大版八年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
八年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想
在教學(xué)中努力推進九年義務(wù)教育，落實新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代 -
華師大版八年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
華師大版八年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、教學(xué)目標 1、知識與技能：主要內(nèi)容包括“分式” “ 函數(shù)及其圖象”“全等三角形” “平行四邊形的判定” “數(shù)據(jù)的整理與初步處理”共五
-
華師大版八年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析 經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對初中數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)思想也已經(jīng)有所領(lǐng)悟，但經(jīng)過初一學(xué)年的學(xué)習(xí)和考試
