專題：化學(xué)小課堂活動(dòng)方案
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化學(xué)組高效課堂方案
高效課堂推進(jìn)工作實(shí)施方案 化學(xué)教研組 基本理念 “高效課堂”就是在課堂一定的時(shí)間內(nèi)獲取最大教學(xué)效益的教學(xué)活動(dòng)。高效必須實(shí)效，在高效課堂中教師的教為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，一切
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化學(xué)課堂（定稿）
課題、保護(hù)空氣
一、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明
本節(jié)課以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)空氣污染和保護(hù)的知識(shí)為重點(diǎn)，初步了解空氣污染給人們帶來(lái)危害。在準(zhǔn)備過(guò)程中，教師從調(diào)查課題的確立入手，著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué) -
化學(xué)高效課堂初探
化學(xué)高效課堂教學(xué)模式初探 我校正在積極推進(jìn)高中新課程改革，改革過(guò)程中，我們遇到許多問(wèn)題，如什么是高效課堂？如何構(gòu)建高效課堂？高效課堂的教學(xué)流程如何制定等。我校校長(zhǎng)在闡釋這
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化學(xué)高效課堂
實(shí)現(xiàn)化學(xué)高效課堂的一點(diǎn)思考 向詩(shī)文 新課程實(shí)施以來(lái)，新的教育理念引導(dǎo)著教學(xué)的改革，課堂教學(xué)發(fā)生了很大的變化。如何教會(huì)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和有效性
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化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂
例談對(duì)化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式的反思 李德勇 摘 要 “翻轉(zhuǎn)課堂”作為一種全新的教學(xué)模式，受到了很大關(guān)注。一批“先吃螃蟹”的教師開(kāi)始了許多有益的研究與嘗試，本文結(jié)合一節(jié)化
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化學(xué)高效課堂
化學(xué)教學(xué)反思姓名：韓亞國(guó) 初中化學(xué)教學(xué)反思 一、啟蒙教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 教育心理學(xué)指出：構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直
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課堂小活動(dòng)5篇
1、撕紙游戲 游戲規(guī)則： 1、學(xué)生坐在各自座位上，之后由老師給每個(gè)人發(fā)一張白紙。 2、然后宣布讓大家閉眼，并按照指示對(duì)白紙進(jìn)行對(duì)折，然后進(jìn)行撕角。（比如：將紙張對(duì)折，再對(duì)折，旋轉(zhuǎn)90度
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有效課堂活動(dòng)方案
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道?！坝行дn堂”的探索歷來(lái)是我校的教育教學(xué)重點(diǎn)。在省“五嚴(yán)”背景下，結(jié)合市局關(guān)于“有效課堂”主題研究活動(dòng)的文件要求，并
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高效課堂活動(dòng)方案
桐柏縣城關(guān)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高效課堂活動(dòng)階段總結(jié)為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課改進(jìn)程，學(xué)校將課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重頭戲，開(kāi)展高效課堂，實(shí)施素質(zhì)教育。現(xiàn)將近兩月具體做法安排如
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課堂大比武活動(dòng)方案（精選合集）
七級(jí)小學(xué)課堂大比武 活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想： 課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了活躍我校教學(xué)教研氣氛，鼓勵(lì)教師練就扎實(shí)的教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)
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社會(huì)大課堂活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀位于北京市延慶八達(dá)嶺的中國(guó)長(zhǎng)城博物館對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)深刻的愛(ài)國(guó)主義教育以及樹(shù)立優(yōu)良品質(zhì)和民族自豪感，社會(huì)大課堂活動(dòng)方案。此次參觀活動(dòng)充分
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化學(xué)用語(yǔ)活動(dòng)方案[精選5篇]
育青學(xué)校初三化學(xué)用語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
初三化學(xué)教學(xué)主要在于培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和打好扎實(shí)的基本功。其中化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)既是重點(diǎn)又為難點(diǎn)。就像學(xué)語(yǔ)文先學(xué)拼音、學(xué)算 -
如何實(shí)現(xiàn)高效化學(xué)課堂
如 何 實(shí) 現(xiàn) 高 效 化 學(xué) 課 堂 李 兆 春 中學(xué)生很多感到化學(xué)是難學(xué)的課程之一，其實(shí)初中化學(xué)內(nèi)容不多，但學(xué)生學(xué)起來(lái)不是輕松，不少教師也深感難教。怎樣才能改變化學(xué)教學(xué)的
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化學(xué)高效課堂心得體會(huì)
化學(xué)“高效課堂”心得 新課程實(shí)施以來(lái)，新的教育理念引導(dǎo)著教學(xué)改革，課堂教學(xué)發(fā)生了很大的變化。如何教會(huì)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和有效性，提高課堂教學(xué)效
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打造化學(xué)高效課堂
打造化學(xué)高效課堂，我們?cè)撊绾巫觯?化學(xué)是才開(kāi)啟的新課程，課時(shí)少，學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科多，壓力大。要完成教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)必須提高課堂效率，進(jìn)行有效教學(xué)。如何提高化學(xué)課堂效率，構(gòu)建高效課堂
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教學(xué)化學(xué)有效課堂
化學(xué)課堂有效教學(xué)的探究 楊崗中學(xué)：楊勇智 怎樣構(gòu)建高效的化學(xué)課堂，提高化學(xué)教育教學(xué)的質(zhì)量呢？為了切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提出了減負(fù)增效的一系列措施，提高課堂效率成了首要問(wèn)題。
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化學(xué)有效課堂5篇
淺析化學(xué)課堂的有效教學(xué) 廣元民盟燭光中學(xué) 王述華 教學(xué)有效性指在教學(xué)活動(dòng)中，教師采用各種方式和手段，用最少的時(shí)間、最小的精力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，提高課內(nèi)40分鐘的
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初探“化學(xué)高效課堂”之
初探“化學(xué)高效課堂”之 【摘 要】“以人為本”是新課程發(fā)展的核心理念，而化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)以提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨。種種跡象表明，初中化學(xué)的高效課堂教學(xué)目標(biāo)就是學(xué)生能夠獲取
