專題：弘揚(yáng)鐵道兵精神
-
鐵道兵精神
關(guān)于召開“傳承鐵道兵精神,建好張?zhí)畦F路”座談會(huì) 的通知 項(xiàng)目部各單位： 鐵道兵波瀾壯闊的戰(zhàn)斗歷程，培育和造就了偉大的鐵道兵精神；兵改工27年來我們這支兵改工企業(yè)發(fā)展壯大的光
-
弘揚(yáng)鐵道兵精神,做一名平凡的教師
弘揚(yáng)鐵道兵精神，做一名平凡的教師樂豐鄉(xiāng)水爐完?。簩幍赂蛔鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)親愛的同志們：
大家好！ 作為70后的我們,應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)鐵道兵精神，努力學(xué)習(xí)他們“頑強(qiáng)拼搏攻難克險(xiǎn)、志在 -
鐵道兵精神（共5篇）
繼承和發(fā)揚(yáng)鐵道兵精神 導(dǎo)讀： 繼承和發(fā)揚(yáng)鐵道兵精神沐著改革開放的春風(fēng)、唱響走向復(fù)興的我們，已經(jīng)沒有太多的人知道，在神州大地、共和國的土地上，曾經(jīng)有一支英雄的部隊(duì)——中國
-
繼承和發(fā)揚(yáng)鐵道兵精神
繼承和發(fā)揚(yáng)鐵道兵精神 沐著改革開放的春風(fēng)、唱響走向復(fù)興的我們，已經(jīng)沒有太多的人知道，在神州大地、共和國的土地上，曾經(jīng)有一支英雄的部隊(duì)——中國人民解放軍鐵道兵。她已經(jīng)于
-
弘揚(yáng)精神
"弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月"工作總結(jié)
中心小學(xué)
為學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，中宣部、教育部把9月份確定為"中小學(xué)弘揚(yáng)和培育 -
永遠(yuǎn)的鐵道兵觀后感
改天斗地，可歌可泣 ----《永遠(yuǎn)的鐵道兵》觀后感 “背上了那個(gè)行裝，扛起了那個(gè)槍”片尾曲響起、字幕淡去，我知道十集紀(jì)錄片已經(jīng)結(jié)束，可那些道不清的情愫總是揮之不去的縈繞在心
-
《永遠(yuǎn)的鐵道兵》觀后感
觀《永遠(yuǎn)的鐵道兵》后感近日集團(tuán)公司組織全體職工觀看學(xué)習(xí)央視珍貴紀(jì)錄影片《永遠(yuǎn)的鐵道兵》，青榮城際鐵路第二項(xiàng)目部利用晚上施工回來組織全體職工逐集進(jìn)行認(rèn)真觀看。經(jīng)過
-
鐵道兵博物館 1
鐵道兵博物館 1 中國人民解放軍鐵道兵博物館 一、宣傳背景成昆鐵路中國鐵路主要干線之一，它的設(shè)計(jì)難度之大、工程之艱巨、施工之復(fù)雜，均屬鐵路史上前所未有，被譽(yù)為鐵路建設(shè)的大
-
鐵道兵志在四方歌詞
鐵道兵志在四方 背上（哪個(gè)）行裝扛起了（哪個(gè)）槍， 雄壯的（哪個(gè)）隊(duì)伍浩浩蕩蕩， 同志呀！你要問我們那里去呀， 我們要到祖國最需要的地方。 離別了天山千里雪， 但見那東海呀萬頃浪， 才
-
如何弘揚(yáng)中國精神
如何弘揚(yáng)中國精神 說到民族精神，不得不說中國的悠久歷史，中華民族５０００多年煌煌歷史積淀了博大精深的文化，孕育了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這是凝
-
弘揚(yáng)國球精神
弘揚(yáng)國球精神，爭做鋼花先鋒 每一個(gè)人都有自己的偶像，我的偶像就是著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員——鄧亞萍 童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她
-
弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神
弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，為早日實(shí)現(xiàn)中國夢努力學(xué)習(xí) 抗戰(zhàn)知識(shí)考核（計(jì)入期末形考成績） 學(xué)校名稱：定州電大 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號(hào)： 學(xué)生班級： 2014年秋 定州電大紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年知識(shí)考核 50
-
弘揚(yáng)焦裕祿精神
弘揚(yáng)焦裕祿精神的實(shí)踐與思考 習(xí)近平主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)
-
弘揚(yáng)五四精神
弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑}目：釋放熱情，燃燒生命
部門：團(tuán)體部學(xué)號(hào)：姓名：甘利萍聯(lián)系電話：20091244029***
釋放熱情，燃燒生命
摘要：五四的氣息還在我們的身邊縈繞，青春的使命 -
弘揚(yáng)孝義精神
弘 揚(yáng) 孝 義 精 神，構(gòu) 建 孝 行 校 園 武漢市黃陂區(qū)李家集街道泡桐二中 黃陂區(qū)泡桐第二中學(xué)新建于1994年8月，坐落于巍巍云霧山下、滔滔黃孝河邊。學(xué)校緊臨“武漢后花園”——
-
弘揚(yáng)勞模精神
弘揚(yáng)勞模精神,譜寫校園文化建設(shè)的新篇章 【摘要】校園文化的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們將以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，引導(dǎo)少年兒
-
弘揚(yáng)浙江精神
弘揚(yáng)浙江精神
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的浙江精神是我們的立省之本，也是我省人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏得發(fā)展先機(jī)的動(dòng)力之源。在當(dāng)前 -
如何弘揚(yáng)焦裕祿精神
如何弘揚(yáng)焦裕祿精神
今天，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿？
第一，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，實(shí)事求是、調(diào)查研究，在科學(xué)發(fā)展上下功夫，做到以實(shí)為要，創(chuàng)造焦裕祿式業(yè)績。任何時(shí)候干任何事業(yè)，關(guān)鍵是要有
