專題:弘揚(yáng)英烈精神
-
緬懷革命英烈弘揚(yáng)軍墾精神主題班會(huì)
緬懷革命英烈弘揚(yáng)軍墾精神七年級(jí)主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)1、繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)軍墾凈勝,傳承軍墾文化,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的偉大情感,體驗(yàn)軍墾精神的博大內(nèi)涵,樹(shù)立建設(shè)美好家園的雄
-
弘揚(yáng)雨花英烈精神 用好用活黨史資源
弘揚(yáng)雨花英烈精神 用好用活黨史資源 ——“雨花英烈精神”研討會(huì)發(fā)言摘編 作者: 《光明日?qǐng)?bào)》( 2015年11月15日 07版) 本期主題去年12月,習(xí)近平總書(shū)記在江蘇調(diào)研期間指出,在雨花
-
弘揚(yáng)精神
"弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月"工作總結(jié)
中心小學(xué)
為學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,中宣部、教育部把9月份確定為"中小學(xué)弘揚(yáng)和培育 -
緬懷革命英烈弘揚(yáng)革命精神
緬懷革命英烈弘揚(yáng)革命精神
為慶祝建黨90周年,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員革命傳統(tǒng)教育,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,緬懷革命先烈,更好地開(kāi)展我院爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。7月11日,我院第二批黨員考察團(tuán)赴貴州省息 -
學(xué)習(xí)英烈精神思想?yún)R報(bào)
清明節(jié),自古以來(lái)就是人們哀悼的日子,這里有父母之情,有朋友之戀,有英烈那催人淚下的故事,今天我想說(shuō)偉人是怎么練就的。 黃繼光,是大家熟悉的一個(gè)人,在抗美援朝時(shí),為了占據(jù)點(diǎn),打到
-
如何弘揚(yáng)中國(guó)精神
如何弘揚(yáng)中國(guó)精神 說(shuō)到民族精神,不得不說(shuō)中國(guó)的悠久歷史,中華民族5000多年煌煌歷史積淀了博大精深的文化,孕育了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這是凝
-
弘揚(yáng)國(guó)球精神
弘揚(yáng)國(guó)球精神,爭(zhēng)做鋼花先鋒 每一個(gè)人都有自己的偶像,我的偶像就是著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員——鄧亞萍 童年的鄧亞萍,因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響,立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她
-
弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神
弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力學(xué)習(xí) 抗戰(zhàn)知識(shí)考核(計(jì)入期末形考成績(jī)) 學(xué)校名稱:定州電大 學(xué)生姓名: 學(xué)生學(xué)號(hào): 學(xué)生班級(jí): 2014年秋 定州電大紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年知識(shí)考核 50
-
弘揚(yáng)焦裕祿精神
弘揚(yáng)焦裕祿精神的實(shí)踐與思考 習(xí)近平主席明確提出,要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì)
-
弘揚(yáng)五四精神
弘揚(yáng)五四精神,勇?lián)啻菏姑}目:釋放熱情,燃燒生命
部門(mén):團(tuán)體部學(xué)號(hào):姓名:甘利萍聯(lián)系電話:20091244029***
釋放熱情,燃燒生命
摘要:五四的氣息還在我們的身邊縈繞,青春的使命 -
弘揚(yáng)孝義精神
弘 揚(yáng) 孝 義 精 神,構(gòu) 建 孝 行 校 園 武漢市黃陂區(qū)李家集街道泡桐二中 黃陂區(qū)泡桐第二中學(xué)新建于1994年8月,坐落于巍巍云霧山下、滔滔黃孝河邊。學(xué)校緊臨“武漢后花園”——
-
弘揚(yáng)勞模精神
弘揚(yáng)勞模精神,譜寫(xiě)校園文化建設(shè)的新篇章 【摘要】校園文化的建設(shè)任重而道遠(yuǎn),我們將以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),引導(dǎo)少年兒
-
弘揚(yáng)浙江精神
弘揚(yáng)浙江精神
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的浙江精神是我們的立省之本,也是我省人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏得發(fā)展先機(jī)的動(dòng)力之源。在當(dāng)前 -
如何弘揚(yáng)焦裕祿精神
如何弘揚(yáng)焦裕祿精神
今天,我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿?
第一,向焦裕祿同志學(xué)習(xí),實(shí)事求是、調(diào)查研究,在科學(xué)發(fā)展上下功夫,做到以實(shí)為要,創(chuàng)造焦裕祿式業(yè)績(jī)。任何時(shí)候干任何事業(yè),關(guān)鍵是要有 -
弘揚(yáng)奧運(yùn)精神
弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,再創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績(jī)
各位老師,同學(xué)們,早上好!
告別了炎炎夏日的暑假,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。美麗的校園因?yàn)槟銈兊臍w來(lái)而充滿生機(jī)與活力。今天,我看到了一張張朝氣蓬勃的臉 -
弘揚(yáng)五四精神
弘揚(yáng)五四精神,做有為青年
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做有為青年》
驕陽(yáng)五月,迎來(lái)了第95個(gè)五四青年節(jié)。
1919年春,五千年中華歷史迎來(lái)新的 -
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,展望未來(lái)之路 長(zhǎng)征是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江南北各根據(jù)地向陜北革命根據(jù)地進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。1934年10月開(kāi)始,1936年10月結(jié)束,歷時(shí)兩年。
-
如何弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
如何弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”這首毛主席的詩(shī)詞從小就一直在我們的耳邊縈繞。從這首詩(shī)讓我體會(huì)了那戰(zhàn)火紛飛的年