專題：ieeer公開(kāi)課教案
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公開(kāi)課教案
公開(kāi)課教案 科目：電工基礎(chǔ) 課題：基爾霍夫定律 授課班級(jí)：11高考班 授課時(shí)間：2013-10-16 教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握基爾霍夫電流定律、電壓定律； 2、能應(yīng)用基爾霍夫定律列出兩個(gè)網(wǎng)孔的電路
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公開(kāi)課教案 《火燒云》第二課時(shí) 四、4班 劉燕 設(shè)計(jì)理念： 采用直觀教學(xué)手段，圖文結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo) １、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二段
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也許可能大概是，然而未必不見(jiàn)得。
大家可能是懷著《也許可能大概是》這樣的心情來(lái)的，《然而未必不見(jiàn)得》知道自己想要什么答案。也許你長(zhǎng)得很漂亮，可能你才華橫溢，你大概是學(xué)校 -
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職業(yè)生涯規(guī)劃公開(kāi)課
能力分析與提高
授課人:羅婉玲班級(jí):09級(jí)幼師 教學(xué)目標(biāo)：了解能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用；
了解所學(xué)專業(yè)對(duì)能力的要求；
正確認(rèn)識(shí)自己的能力，并能在崗位上發(fā)揮自 -
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赤壁賦蘇軾
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過(guò)指導(dǎo)誦讀，引導(dǎo)學(xué)生掌握作者感情的變化。
2、通過(guò)研習(xí)探討，把握作者對(duì)自然和人生的雙重感悟。
3、通過(guò)預(yù)習(xí)交流，積累一些常見(jiàn)的文言 -
教案 公開(kāi)課（推薦）
一、德的本義——心正為德 （一） 德的本義探究 “ 為政以德”教案 1、 甲骨文（板書）：左邊是“彳”，右邊是一只眼睛加一條垂直線，表示目光直射。行動(dòng)正直，目不斜視，就是德。 2、 金文（板
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公開(kāi)課 教案
《斜坡的科學(xué)》 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到斜面有省力的 作用 ，能用自己的話說(shuō)出斜面省力的規(guī)。 能力目標(biāo)：能用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ，驗(yàn)證不同斜面的省力情況 。 情感、態(tài)度、價(jià)
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六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案《怎樣修改病句》
教者：才子盼佳人指導(dǎo)老師：佳人等才子
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，了解常見(jiàn)的病句類型。
2、遵循病句修改的原則，掌握修改方法。
3、能夠 -
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不含括號(hào)的混合運(yùn)算公開(kāi)課教案
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序。
2、通過(guò)適當(dāng)練習(xí)，使學(xué)生及時(shí)鞏固新學(xué)的運(yùn)算順序，并能列綜 -
公開(kāi)課教案格式
要求本學(xué)期報(bào)道的新教師每人寫一篇教案，按要求格式寫，以備做資料 課題（小二字加黑） 以下內(nèi)容全部小四，行間距1.5 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)時(shí)間：（空著）以這個(gè)星期授課內(nèi)容為主 上課地點(diǎn)：授課老師
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7．4．2簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃
時(shí)間：10月11日
一．教學(xué)目標(biāo):
（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：
1．線性規(guī)劃問(wèn)題，線性規(guī)劃的意義。
2．線性約束的條，線性目標(biāo)函數(shù)，可行解，可行域，最優(yōu)解等基本概念。
3．線性規(guī)劃問(wèn)題的圖 -
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美麗的森林——用數(shù)學(xué)
執(zhí)教者：劉改
教學(xué)目標(biāo)：
1、 使學(xué)生用學(xué)過(guò)的只是解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2、 培養(yǎng)學(xué)生用不同的方法解決同一個(gè)問(wèn)題的能力。
3、 初步感受數(shù)學(xué)在日常生活中 -
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五年級(jí)下 Unit3Mybirthday(第四課時(shí))導(dǎo)學(xué)案
曹均超
教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀20以內(nèi)的序數(shù)詞。
2、技能目標(biāo)：能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫序數(shù)詞1—20的簡(jiǎn)寫形式。 -
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公開(kāi)課教案 課題：第2節(jié)基因在染色體上 三維目標(biāo)： 1、 知識(shí)與技能 （1） 說(shuō)出基因位于染色體上的理論假說(shuō)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)。 （2） 概述孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋。 2、 過(guò)程與方法 （1） 運(yùn)用有
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《假如》公開(kāi)課教案
23、假如 設(shè)計(jì)意圖 1．“詩(shī)化心靈”是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程，是凈化美化學(xué)生心靈的過(guò)程。在教學(xué)中，我確立了“以讀為主線”的思想。學(xué)生口念成誦，感受著清新活潑的文字，想象著美好動(dòng)人
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2012年秋季賽教活動(dòng)教案 活動(dòng)名稱：小動(dòng)物過(guò)冬天 （語(yǔ)言） 小班上 活動(dòng)目標(biāo)： 1． 能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等，表達(dá)自己對(duì)作品的理解。 2． 能用普通話朗誦兒歌。 3． 能夠以“小動(dòng)物過(guò)冬天的
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柳葉兒教學(xué)設(shè)計(jì) 真武中學(xué) 梅萬(wàn)才 教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)習(xí)生動(dòng)描寫的方法； 2. 反復(fù)誦讀，品味文中“苦中帶澀”的“樂(lè)”的情感內(nèi)涵。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 一首優(yōu)美的校園歌曲《外婆的澎
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公 開(kāi) 課 教 案 執(zhí)教教師：歐陽(yáng)修廣 執(zhí)教班級(jí)：八（2 ） 執(zhí)教時(shí)間：2008年10月22日 課題：禮貌顯魅力 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo) 懂得什么是禮貌，在人際交往中禮貌的作用；理解禮貌與尊重之間的
