專題：家訪收獲
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班主任家訪工作收獲
班主任家訪工作收獲
因為家庭教育在班級管理教育中有著不可忽視的重要作用，所以父母對學(xué)生教育方法和學(xué)校教育活動保持一致性是必要的。這就要求班主任要認(rèn)真和家長溝通，與家 -
教師家訪個人心得及收獲（精選合集）
教師家訪個人心得及收獲【導(dǎo)語】家訪是進行個別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。以下是由東星資源網(wǎng)為您帶來的《教師家訪個
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家訪的收獲與反思
家訪的收獲與反思
學(xué)校教育需要家長的配合與支持，家訪的重要意義在于家訪是教師對學(xué)生全面理解的重要渠道，通過家訪老師可以更全面的了解學(xué)生，做到心中有數(shù)，這樣有利于以后更好 -
家訪的感悟與收獲（共5則范文）
家訪的感悟與收獲 分鄉(xiāng)小學(xué)李元德 在學(xué)校組織的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家” 的活動中，我從11月2日——11月17日中的休假時間家訪了三年級二班的16名學(xué)生。通過家訪，對這16名學(xué)
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家訪
家訪——誰也不掉隊 10月22日，剛放學(xué)不久，鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)新上崗的孫老師與實習(xí)生曹老師結(jié)伴一起去家訪?？粗齻兪菪〉纳碛白叱鰧W(xué)校，不少老師由衷的稱贊。 她們走在陌生的街
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家訪（范文大全）
家訪——化對立為一致（崔彩霞）美國心理學(xué)家查絲雷爾說：“稱贊對鼓勵人類靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它就無法成長開花?！奔以L的目的是關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管
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家訪
家訪日志 夕陽的余輝斜照在我們的身上，在沒有濃蔭的柏油路上尋找著學(xué)生的住址。 第一站，我們到宋昕穎家里去。 宋昕穎是個普通的孩子，普通得連他的媽媽都沒有足夠的自信。 他媽
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家訪材料
家訪及時雨潤物細(xì)無聲 ——教師“訪萬家”個人典型材料 家訪是一種很有生命力的教育形式。因為教育需要接觸，需要教師付出真心。家訪活動之前，我按要求參加了學(xué)校的培訓(xùn)，本著為
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家訪
家訪增進師生感情入戶升華假期意義 9月29日，我學(xué)區(qū)接到上級部門有關(guān)2018年國慶、州慶假期有關(guān)工作的通知，馬上結(jié)合學(xué)區(qū)實際情況，要求全學(xué)區(qū)教師充分利用“十一”假期，實施家
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淺談家訪
做了十幾年的教師,也做了十幾年的班主任，覺得作為班主任，家訪是一項艱巨而又很有意義的工作，與家長溝通，讓家長協(xié)助教育孩子，往往達到事半功倍的效果。我是這樣做的：一、要充分準(zhǔn)
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家訪材料[★]
因為感動，所以堅持她叫xxx，自xx年工作以來，一直勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好班主任工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。 她對自己嚴(yán)格要求，對工作一絲不茍，教學(xué)以實為本，育人從實
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家訪
◇每次家訪都事先約定(而不是通知)，避免做不速之客，更要避免遇到嘉興《南湖晚報》所描述的《家長麻將搓得歡老師家訪被冷落》這樣的尷尬場面。◇時間和地點可以由家長來確定，據(jù)
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家訪小結(jié)
家訪小結(jié) 在通訊工具發(fā)達的今天，走家串戶式的家訪似乎是一個越來越陌生的名詞，打電話成了許多老師和家長聯(lián)系的主要方式?？稍诮衲晔钇?我校的家訪又重新熱了起來，學(xué)校將家訪作
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家訪體會
家訪 讓教育深入人心 家訪，對于我們來講，并不是一個陌生的字眼。何為家訪？顧名思義，家訪就是教師主動到學(xué)生家里去，就學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理等方面與家長進行溝通、交流，從而促進
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家訪個人材料
“干部進學(xué)校，教師訪萬家”典型材料 青同學(xué)區(qū) 苗朱樂小學(xué) 劉芳新學(xué)期開始，為了響應(yīng)上級的號召，我加入了“干部進學(xué)校，教師訪萬家”的活動，這次活動舉辦得有聲有色。剛開始接受這
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家訪論文
談一談高中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué) 鄭小紅 高中生無論從生理、心理來說，都比初中生成熟。因此，自制力較強，學(xué)習(xí)相對主動。如何盡可能地提高學(xué)生在課堂45分鐘的學(xué)習(xí)效率？要教好高中數(shù)學(xué)，首
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家訪心得體會
家訪心得體會 石墻鎮(zhèn)湖山小學(xué) 王慶偉 人們都說，一個學(xué)生的成長和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會相互作用的結(jié)果，其中最主要的是學(xué)校教育。但學(xué)校教育是否有效，還需家庭和社會的配合和
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家訪心得
重視家訪----做學(xué)生健康成長的呵護人與引路人！ 西鄉(xiāng)縣城北小學(xué) 徐雯 家訪是溝通教師、孩子和家長心靈的橋梁，通過家訪可以讓孩子和家長都感受到教師對學(xué)生的牽掛和關(guān)心以及寄
