專題：家訪心得記錄表
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家訪記錄表
海滄區(qū)蕓美小學(xué)“進社區(qū)進家庭”家訪記錄表 學(xué)生姓名 家庭住址 家長姓名 家訪時間 性別 聯(lián)系電話 班級 家訪形式 登門家訪（ ）； 電子家訪（ ）； 其他 （ ） 家訪要點
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家訪記錄表
家訪或接待家長主要事由 向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能真正融入到同學(xué)中間。 家訪內(nèi)容： 老師向家長反映情況： 該生在校喜歡和老師接觸，愿意做一些力所能及
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家訪記錄表
家訪記錄表 家訪目的 該學(xué)生自進校以來學(xué)習(xí)成績一直不是很理想，雖然進行過多次的差生輔導(dǎo)教育，但是效果仍不明顯。而且該生性格內(nèi)向，不愿與同老師進行交流，沉默寡言，課堂上不敢發(fā)
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中心小學(xué)家訪記錄表
中心小學(xué)家訪記錄表家訪教師 任教學(xué)科數(shù) 學(xué)家訪對象 班 級六（2）班家訪時間9.15家庭住址 家訪目的交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家 訪 過 程1.與家長見面，互相認識；2.詢問學(xué)生在家的各方
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教師家訪記錄表
教師家訪記錄表范文 來源：本站原創(chuàng) 發(fā)布時間：2010-09-30 20:57:51 這是一篇關(guān)于家訪記錄范文,家訪記錄表范文,低年級家訪記錄表的填寫的文章。家訪目的 今天按照學(xué)校的安排，大
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家訪活動記錄表（范文大全）
梁山縣中小學(xué)“萬名教師訪萬家”活動 記 錄 學(xué)生姓名：班級： 住址：一、家訪教師向家長介紹學(xué)生在校基本情況（到校情況、聽課情況、作業(yè)完成、遵守紀律、學(xué)習(xí)成績）二、你認為近幾年
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中學(xué)教師家訪記錄表
中學(xué)教師家訪記錄表 2011年度第 一 學(xué)期 班級初XXX級X班 家訪教師XXX 姓 名 家 訪 內(nèi) 容 家 長 意 見 反 饋家訪日期 學(xué)習(xí)上還不夠抓緊不夠積極。 接受老師的意見平時要多
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教師家訪記錄表
教師家訪記錄表范文 004km.cn 來源：本站原創(chuàng) 發(fā)布時間：2012-11-30 15:46:21 這是一篇關(guān)于家訪記錄,家訪記錄內(nèi)容,家訪記錄表的文章。家訪目的 今天按照學(xué)校的安排，
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教師家訪記錄表
家訪心得 該學(xué)生自進校以來學(xué)習(xí)成績一直不是很理想，雖然進行過多次的差生輔導(dǎo)教育，但是效果仍不明顯。而且該生性格內(nèi)向，不愿與同老師進行交流，沉默寡言，課堂上從未發(fā)過言。問原
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家訪記錄表（精選5篇）
家訪記錄表家訪目的：該學(xué)生自進校以來學(xué)習(xí)成績一直不是很理想，雖然進行過多次的差生輔導(dǎo)教育，但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內(nèi)向，不愿與
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教師家訪記錄表范文
教師家訪記錄表家訪對象：__三（6）竺穎喬______參加家訪人員：___蔡文賢______家訪具體時間：__5月1日_____家訪談話記錄：一、指出該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度問題，希望家長引起重視。二、重理輕文，
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家訪記錄及其心得
家訪記錄及其心得 學(xué)生姓名：王子豪 就讀班級：2班 家訪時間：2014年7月16號 家訪形式：到學(xué)生家進行交流 家訪人員：沈冬梅，石俊潔 學(xué)生在校情況： 孩子在校較聽話，懂事，認真完成老師布置
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幼兒園教師家訪記錄表
幼兒園教師家訪記錄表幼兒生活環(huán)境 孩子對周圍環(huán)境的喜愛帶有明顯的選擇性，他們喜愛熟悉的環(huán)境，到了幼兒園這樣一個新地方，需要有一個過渡期。家庭教育狀況 與孩子建立良好的人
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初三家訪記錄表（精選5篇）
初三家訪記錄表 家訪手記一 家訪手記二 薦風(fēng)景就在身邊(600字)作薦懂得知足(1100字)作薦風(fēng)景就在身旁(1100字)作薦熟悉的地方也有風(fēng)景(500字)作薦半燭殘影，誰共我一簾幽夢
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幼兒園小班家訪情況記錄表
幼兒園小班家訪情況記錄表 家訪目的 孩子的性格實在是很慢，吃飯，做作業(yè)都很慢，希望家長在家多培養(yǎng)他的動手操作能力。 解決主要 問題 爸爸說“孩子的性格像媽媽，媽媽是慢性子。
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留守兒童家訪記錄表
留守兒童家訪記錄表 姓名 謝伊瑜 性別 女班級 五年級 家訪人 劉云 家訪時間 2014.9.15 家訪地點 家庭 從思想上來講，心里非常想學(xué)好，很想取得更加優(yōu)異的成績。從學(xué)習(xí)家訪 態(tài)
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小學(xué)教師家訪記錄表1
小學(xué)教師家訪記錄表 家訪對象：四（2）馬少杰
參加家訪人員：3人
家訪具體時間：7月23日
家訪目的：不愿和老師作深層次的交流，只是一言不發(fā)，而且只要一批評他，就會掉眼淚。所以為了找出問 -
留守兒童家訪記錄表
留守兒童家訪記錄 時間：住址： 家訪對象：家訪人： 家訪目的：為全面了解留守兒童寒假生活狀況，送去春節(jié)祝福，與監(jiān)護人聊學(xué)校發(fā)展與學(xué)校管理，聊留守兒童在校情況，互通有關(guān)留守兒童思想信
