專題：教師試講萬(wàn)能模板
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教師試講流程
幻燈片1 2014高中/中職教師資格證申請(qǐng) 試講考試流程 幻燈片2 考生試講時(shí)必帶資料 ? 1、本人有效二代身份證 ? 2、蓋有“成都市教育局教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心”或“成都市教育局
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教師應(yīng)聘試講
教師求職面試技巧學(xué)校在聘請(qǐng)教師職位時(shí)，對(duì)教師的一舉一動(dòng)都尤為在意。那么，教師面試技巧有哪些？怎樣才能順利地通過(guò)面試呢？以下是常用的教師的面試技巧，請(qǐng)參考。
對(duì)言談舉止的觀 -
教師應(yīng)聘試講注意事項(xiàng)
教師應(yīng)聘試講注意事項(xiàng)
前幾日,筆者有幸陪同北京專家參加了教師的試講招聘活動(dòng).在教學(xué)方面受到 啟發(fā)的同時(shí), 對(duì)于教師如何準(zhǔn)備試講以及試講過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題也有幾點(diǎn) -
教師招聘試講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
教師招聘試講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)講課教師：科目：評(píng)委：授課內(nèi)容評(píng)分內(nèi)容得分評(píng)分內(nèi)容得分教學(xué)姿態(tài)（10分）教態(tài)自然、動(dòng)作協(xié)調(diào)、著裝整潔3教學(xué)內(nèi)容（50分）講授知識(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容完整15面部表情變化恰當(dāng)3
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教師資格證面試試講
自我介紹： 各位評(píng)委老師，上午好，我是_____號(hào)考生。 說(shuō)課： 今天我說(shuō)課的題目是《____________》。首先我們來(lái)進(jìn)行教材分析。 教材分析： 本節(jié)課出自______________出版社出版的高中
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教師資格證試講環(huán)節(jié)
教師資格證試講環(huán)節(jié)一、具體流程
具體來(lái)說(shuō)試講一般是這樣進(jìn)行的：首先在網(wǎng)上報(bào)名，然后去現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。試講一般是自己提前準(zhǔn)備一課時(shí)的教案拿到考場(chǎng)，考試一般采取抽簽方式，抽到哪個(gè) -
教師資格證試講教案
教師資格證試講教案學(xué)科:八年級(jí)《數(shù)學(xué)》(上)滬科版
課題:14.1三角形中的邊角關(guān)系
試 講 人:張磊試講地點(diǎn):城西小學(xué)試講時(shí)間:2014年5月10日編寫(xiě)時(shí)間:二 零 一 四 年 四 月 二 -
教師資格證面試如何“試講”
面試中的“試講”環(huán)節(jié)
一、形象：⑴青年人要陽(yáng)光、正派，開(kāi)朗、活潑；⑵洋溢青春氣息，有自信，充滿正能量。
二、試講以“微課”形式進(jìn)行，共10分鐘。其中，最好有一、兩分鐘要有點(diǎn)“激情 -
教師面試 試講注意事項(xiàng)
教師面試、試講制勝招數(shù)及注意事項(xiàng)
（一）面試、試講制勝有招數(shù)
1、作為老師，信心和責(zé)任心是第一位的。記住一點(diǎn)，你擔(dān)心的別人也擔(dān)心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。 -
教師面試試講教案
試講教案（一） 姓名：李雙男 工作單位：農(nóng)學(xué)院資環(huán)系12-1 戶籍所在地：黑龍江富錦市 申請(qǐng)資格種類(lèi)：高級(jí)中學(xué)教師資格 日期：2016年5月14號(hào)試講教案（一） 姓名：李雙男 工作單位：農(nóng)學(xué)院資
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教師資格考試試講_說(shuō)課稿
說(shuō)課稿模板------數(shù)學(xué) 各位評(píng)委： 大家好！今天我說(shuō)課的題目是，所選用的教材為人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)。 根據(jù)新課標(biāo)的理念，對(duì)于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教
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教師招聘試講指導(dǎo)
教師招聘試講指導(dǎo)——如何讓試講更精彩 許多考生在進(jìn)入面試環(huán)節(jié)后，一直擔(dān)心的一點(diǎn)就是能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利的上完一整堂課，怎樣能在眾多考生中嶄露頭角，脫穎而出，下面給大家
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教師招聘面試試講
一、模擬課堂教學(xué)的概念 模擬課堂教學(xué)又叫試講，是在有限的時(shí)間內(nèi)，教師通過(guò)口語(yǔ)、形體語(yǔ)言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式。考查的是教師的綜合能力。 模
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教師課堂試講的心得體會(huì)
教師課堂試講的心得體會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的試講學(xué)習(xí)，我從理論和實(shí)踐上都進(jìn)行了鍛煉。為即將面臨抽簽做了準(zhǔn)備，也為我們今后走出校園成為教師奠定了基礎(chǔ)。但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)
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試講教師結(jié)構(gòu)化面試題目匯總
發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷偷上網(wǎng)吧，你怎么做？（了解情況，分析原因，正確認(rèn)識(shí)，尋求對(duì)策） 1.“教育是一門(mén)藝術(shù)”，談?wù)剬?duì)這句話的理解。（理解教學(xué)工作的全面性，復(fù)雜性與藝術(shù)性） (1)教育不僅是一門(mén)科學(xué)，而且
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英語(yǔ)教師面試及試講參考[5篇]
應(yīng)聘英語(yǔ)教師面試的幾點(diǎn)建議 現(xiàn)在英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生不那么吃香了，到大、中學(xué)校就業(yè)也需要認(rèn)真準(zhǔn)備面試。以下是根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提出的幾點(diǎn)建議，希望對(duì)明年畢業(yè)的學(xué)生有些幫助。 1．別
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教師資格證試講教案寫(xiě)作
教師資格證試講:教案寫(xiě)作 教案寫(xiě)作 （一）形式 教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的文字體現(xiàn)，有相對(duì)的格式與要求。教案的格式主要包括文字?jǐn)⑹鍪?、表格式兩種。 1.文字?jǐn)⑹鍪?這是一種基本上全部以
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小學(xué)語(yǔ)文教師試講教案
小學(xué)語(yǔ)文教師試講教案 劉彬 各位專家： 您們好！ 我是 今天我試講的內(nèi)容是小學(xué)語(yǔ)文第 冊(cè)（版本）第 課 （板書(shū)課題）課型是 ，體裁是 ，作者是 。這一設(shè)計(jì)的教學(xué)理念是采用三讀法（板書(shū)出來(lái)）：
