專題：教師學(xué)法倡議書
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教師學(xué)法倡議書
讓師者的生命因閱讀而精彩 ——致全市中小學(xué)教師的倡議書各位老師：諸山暨水，秋節(jié)至美；暨陽大地，書香再添。2010第一屆諸暨市中小學(xué)閱讀文化節(jié)在這里拉開序幕。這是一個嶄新的節(jié)
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教師學(xué)法材料
運(yùn)河中心小學(xué)教師學(xué)法材料 “六五”普法總體目標(biāo)是什么？ 通過深入扎實的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，促進(jìn)全社會自覺學(xué)法守法用法
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學(xué)法知法守法倡議書
“學(xué)法知法守法，爭做文明學(xué)生”活動倡議書
古語說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我 -
教師學(xué)法心得體會
教師學(xué)法心得體會 某某 為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國未
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教師學(xué)法心得體會[范文]
教師學(xué)法心得體會 某某 為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國未
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《教師學(xué)法制度》
教師學(xué)法制度1.全校教職工必須參加學(xué)校組織的每次政治、法制、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2.政治、法制、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分全校和按部門、年級組集中兩種形式,分別由政教處、教務(wù)處和年級組長召集
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教師學(xué)法心得體會
教師學(xué)法心得體會 某某 為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國未
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教師學(xué)法工作計劃
大靳中學(xué)學(xué)法工作計劃 為切實提高我校教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的良好氛圍，努力使我校各校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的
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教師學(xué)法心得
教師學(xué)法心得 劉麗梅 學(xué)法，不是我們課堂教學(xué)中的學(xué)習(xí)方法，而是學(xué)習(xí)法律的簡稱。我本人從事中學(xué)英語教學(xué)工作，并沒有太多的法律專業(yè)知識，只能在業(yè)余時間多學(xué)學(xué)，我也樂意多學(xué)一些
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教師學(xué)法心得體會
第一季度教師學(xué)法心得體會 教師培訓(xùn)課程中，給我以最深感觸的，是職業(yè)道德。除了教師要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)。 職業(yè)道德是規(guī)范教
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教師學(xué)法心得
教師學(xué)法心得
我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。其中第八條有關(guān)教師應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的規(guī)定：《教師法》規(guī)定教 -
教師學(xué)法工作計劃
啟東市開發(fā)區(qū)中學(xué)
2012年教職工學(xué)法工作計劃
為切實提高我校教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的良好氛圍，努力使我校各校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、 -
教師學(xué)法心得體會
在工作中，我一直堅持學(xué)習(xí)教育法，義務(wù)教育法，教師法，未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)。通過學(xué)校老師的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)法律觀念和法律素質(zhì)。我也學(xué)到了太多的
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教師學(xué)法心得體會
教師學(xué)法心得體會 教師學(xué)法>心得體會（一） 利用暑期兩個月的時間，本人較充分地學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)校
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教師學(xué)法心得體會
教師學(xué)法心得體會 為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國未成年人
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教師學(xué)法心得體會
教師學(xué)法心得體會 下面就個人學(xué)習(xí)“普法”所得談幾點(diǎn)體會： 一、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增
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教師學(xué)法心得體會
教師學(xué)法心得體會 黃升鎮(zhèn)中心小學(xué) 李景翠 通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，使我受益匪淺。這對于提高自身的政治思想素質(zhì)和師德水平，提高
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教師學(xué)法心得
教師學(xué)法心得體會 -----王家榮下面就個人學(xué)習(xí)“普法”所得談幾點(diǎn)體會：一、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜
