專(zhuān)題：教師撰寫(xiě)讀書(shū)筆記
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讀書(shū)筆記撰寫(xiě)注意事項(xiàng)
1、讀書(shū)筆記撰寫(xiě)注意事項(xiàng)：
讀書(shū)筆記可以不限形式。不過(guò)有幾點(diǎn)需要注意：
首先，讀書(shū)筆記要反映出信息組織這一章的主要內(nèi)容；
第二，讀書(shū)筆記需有邏輯順序，可以遵循一定的目錄來(lái)寫(xiě)； 第 -
讀書(shū)筆記撰寫(xiě)的基本要求
讀書(shū)筆記的基本要求1．讀書(shū)筆記中閱讀、搜集的文獻(xiàn)資料（含書(shū)籍）以及調(diào)研的對(duì)象必須與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)，不能將與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）明顯不相關(guān)的內(nèi)容列入讀書(shū)筆記中。
2．讀書(shū)筆記不是資 -
教師學(xué)期工作總結(jié)撰寫(xiě)格式
馬河中學(xué)創(chuàng)新任課教師工作總結(jié)撰寫(xiě)格式
馬河中學(xué)創(chuàng)新任課
教師學(xué)期工作總結(jié)撰寫(xiě)格式近日，為了避免教師教學(xué)總結(jié)空洞無(wú)物，大話(huà)連篇，馬河中學(xué)創(chuàng)新了總結(jié)的格式，規(guī)范了總結(jié)范式內(nèi)容 -
教師如何撰寫(xiě)學(xué)年工作總結(jié)
教師如何有效撰寫(xiě)工作總結(jié) 松原市前郭縣額如中學(xué) 薛立國(guó) 教師學(xué)年（學(xué)期）工作總結(jié)是教師對(duì)本學(xué)年（學(xué)期）工作的全面回顧，進(jìn)行分析研究作出結(jié)論并寫(xiě)成的書(shū)面文字材料。教師工作總結(jié)
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教師讀書(shū)筆記
教師讀書(shū)筆記 優(yōu)秀是教出來(lái)的 第一次聽(tīng)到《優(yōu)秀是教出來(lái)的》這本書(shū)的名字時(shí)感覺(jué)怪怪的，優(yōu)秀當(dāng)然是培養(yǎng)出來(lái)的，這本書(shū)到底想要說(shuō)明什么呢？于是冥冥之中就對(duì)這本書(shū)充滿(mǎn)了渴望。
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教師讀書(shū)筆記摘錄 2014
當(dāng)陽(yáng)橋小學(xué)教師讀書(shū)筆記摘錄 教師姓名： 袁春梅 時(shí)間：2014年12月 書(shū)名：《 快樂(lè)心理學(xué) 》 作者： 約瑟夫·紐頓著出版社： 重慶出版社 內(nèi)容摘錄： 片斷摘錄 1、人生有悲有喜，在我們快樂(lè)
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教師讀書(shū)筆記大全[本站推薦]
教師讀書(shū)筆記大全 下面是由小編為大家整理的關(guān)于教師讀書(shū)筆記大全，歡迎閱讀參考。希望可以幫助到你。 1、閱讀應(yīng)當(dāng)成為吸引學(xué)生愛(ài)好的最重要的發(fā)源地。2、學(xué)生的第一件愛(ài)好就
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教師讀書(shū)筆記大全
教師讀書(shū)筆記大全 教師讀書(shū)筆記大全閑暇時(shí)，我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時(shí)間”一建議給我印象深刻
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教師讀書(shū)筆記
教師讀書(shū)筆記
《新教育之夢(mèng)》
朱永新
第二周
第一章理想的德育
一、理想的德育，應(yīng)該重視在自然的活動(dòng)中養(yǎng)成學(xué)生的德性，讓學(xué)生在游戲和豐富多彩的生活的自主活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟 -
教師讀書(shū)筆記大全
教師讀書(shū)筆記大全 給教師的建議讀書(shū)筆記（一） 閑暇時(shí)，我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時(shí)間”一建議給我印
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2016教師讀書(shū)筆記
2016教師讀書(shū)筆記范文 第1篇：教師讀書(shū)筆記范文 自從走上崗位后，深感責(zé)任重大，不僅要教好書(shū)還要在各方面以身作則，率先垂范。在開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有
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教師讀書(shū)筆記
教師讀書(shū)筆記1 最近整理柜子，翻閱幾年前的日記本，看到最近記錄的一則教育故事，感覺(jué)很好。秀哲是個(gè)比較懂事，并且很聰明的孩子，但也有調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。這天離園前，他故意用外套
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教師讀書(shū)筆記
教師讀書(shū)筆記 教師讀書(shū)筆記一、讀《教師人文讀本》有感 后門(mén)趙小學(xué)：趙雁 我們是教師，都是些普通人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對(duì)的是人，我們的學(xué)生，他們天真、可愛(ài)、
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教師讀書(shū)筆記
書(shū)名：《吶喊》人名：魯迅
內(nèi)容概要：作品真實(shí)地描繪了從辛亥**到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活，從**民主主義出發(fā)，抱著啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)中國(guó)舊有 -
教師讀書(shū)筆記
小學(xué)科學(xué)教師跟崗培訓(xùn)
學(xué)習(xí)總結(jié)為期2天的小學(xué)科學(xué)教師到通化小學(xué)跟崗培訓(xùn)，在這兩天的跟崗培訓(xùn)的日子里，學(xué)到了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，這次培訓(xùn)，我們教學(xué)理論水平、教學(xué)技能都 -
教師讀書(shū)筆記
▲教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造勞動(dòng)的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它，教師要時(shí)常讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。
——蘇霍姆林斯基
▲要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有 -
教師讀書(shū)筆記
教師讀書(shū)筆記范文 寒假中，我讀了《教師專(zhuān)業(yè)化的理論和實(shí)踐》這本書(shū)，這本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一本系統(tǒng)論述教師專(zhuān)業(yè)化的論著，它對(duì)當(dāng)前我國(guó)教師的改革將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。作者不僅僅
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教師讀書(shū)筆記兩篇
讀書(shū)筆記1近期我閱讀了《新課程——說(shuō)課聽(tīng)課與評(píng)課》一書(shū)這本書(shū)立足于推進(jìn)改革深化改革這一原點(diǎn).叢書(shū)中問(wèn)題的提出與解決均來(lái)自于全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)區(qū)的研究與實(shí)踐.書(shū)中帶著新課
