專題：集團策劃技能競賽方案
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企業(yè)管理知識技能競賽策劃方案
企
業(yè)
管
理
專
業(yè)
知
識
技
能
大
賽
策
劃
方
案主辦單位：工商管理系 承辦單位：工商企業(yè)管理0801班 協(xié)辦單位：工商管理系學生分會
目錄一、活動背景
二、活動目的
三、活動內(nèi) -
2012年度技能競賽方案
廣州黃埔造船廠技工學校
2012年度專
業(yè)
技
能
競
賽
方
案
廣州黃船技校2012年度專業(yè)技能競賽方案
為提高學生學習專業(yè)技能水平和綜合技能，激發(fā)學生勤學苦練、立志成才的熱情 -
技能競賽方案下載
為提高廣大護理人員基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能水平，慶祝5.12護士節(jié)，深入開展醫(yī)院管理年活動，根據(jù)年度工作計劃，決定在全市一級醫(yī)療機構(gòu)中開展護理技能操作競賽活動，本次活動的
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技能競賽方案
技能競賽培訓考核方案
為積極參與長平公司2014年“崗位技能競賽”活動，提高我隊職工的理論素質(zhì)和操作水平，特制定本方案：
1、本次理論涉及全隊人員（特殊情況人員除外，人員名單見Q -
會計技能競賽方案
“會計基本技能”競賽項目規(guī)程 一、 競賽項目名稱 點鈔和計算技能競賽 二、 競賽目的 為了鍛煉和提高學生的實際操作能力，適應企業(yè)出納會計工作崗位和收銀工作崗位的職業(yè)能
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保潔員技能競賽方案
保潔員技能競賽方案（可另行進行）一、比賽目的：為了進一步促進衛(wèi)生保潔質(zhì)量的全面提升，提高保潔人員勞動技能及工作的積極性和創(chuàng)造性，提高商場保潔服務質(zhì)量，加強團隊合作精神。二、
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崗位技能競賽方案
崗位技能競賽系列活動方案活動背景鑒于目前XX分公司各渠道廳店顯性化宣傳能力較弱，營業(yè)人員主動服務意識較差，業(yè)務、服務水平參差不齊，導致窗口暗訪檢查成績忽高忽低，重點投訴層
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技能競賽方案2
中等職業(yè)學校學前教育學生體育技能大賽方案
一、 競賽項目
體育游戲組織和創(chuàng)編
二、 競賽方式
1、自選內(nèi)容2、臨場抽簽（臨時抽簽，臨場進行體育游戲的創(chuàng)編和組織教學）
三、競賽 -
崗位技能競賽方案
XX公司崗位技能競賽
活動方案
一、主題：“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當一流”崗位技能競賽
二、組織部門：人力行政部
三、活動時間： 2011年6月日
四、活動地點：各部門工作場所為賽場
五、參賽 -
護理技能競賽方案
西陵區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)09年護理技能競賽方案
院前急救競賽方案一、活動目的
通過開展護理技能競賽活動，進一步提高護理人員的 “三基”水平，體現(xiàn)“以病人為中心”的服務理念，深入開展 -
計算機技能競賽方案
大同市財會學校計算機技能競賽方案
為深化中職教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量，加強計算機應用技術(shù)在全校范圍內(nèi)的相互交流，特制定本屆競賽方案如下：
一、競賽項目與競賽形式
競 -
2011技能競賽指導方案
2011年度無錫市技能競賽輔導方案
為了提高學生的專業(yè)技能，積累專業(yè)的辦學成果，突出本專業(yè)的實踐性，本教研室參加了2011年度無錫市的技能競賽，為了保證競賽的質(zhì)量，特擬定本輔導方 -
5.12技能競賽方案
湖北醫(yī)藥學院第一屆“5·12”國際護士節(jié)護理技能競賽方案 為慶祝第101個“5·12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，穩(wěn)固職業(yè)思想，強化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)我院學
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技能競賽方案（五篇模版）
技能競賽方案根據(jù)工會2008年工作計劃，今年技能競賽將爭取在競賽內(nèi)容、形式創(chuàng)新和組織工作上有一個較大的提高。主要競賽項目有：創(chuàng)建“五好管理處”、創(chuàng)建紅旗班組及設(shè)備管理先
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護理技能競賽方案專題
********醫(yī)院2014年“5.12護士節(jié)護理操作技能大賽”策劃書一、大賽目的：為夯實基礎(chǔ)護理，進一步規(guī)范臨床護理技術(shù)操作，為患者提供滿意的護理服務，發(fā)掘醫(yī)院護理隊伍中優(yōu)秀的人才，激
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勞動技能競賽方案
新向?qū)囏熑斡邢薰緞趧蛹寄芨傎惙桨父傎惸康模簽樨瀼匾匀藶楸镜奈幕ㄔO(shè)理念，激發(fā)和調(diào)動員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性，以便提高企業(yè)知識生產(chǎn)力。競賽原則：公司員工積極參與
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cad技能競賽方案
CAD技能競賽工程圖繪制方案 請考生仔細閱讀并嚴格遵守題目中關(guān)于文件保存和命名的要求。請務必按照試卷要求操作，否則引起的后果由考生自己負責。 首先在電腦D 盤上創(chuàng)建以“
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焊工技能競賽方案
自貢市教育科學研究所自教所[2010]字第 17 號自貢市中等職業(yè)學校機械專業(yè)焊工技能競賽方案一、競賽目的：為貫徹“以就業(yè)為導向、以能力為本位、以技能為重點”的指導思想，加強
