專題：教育學(xué)簡答題與論述題
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教育學(xué)簡答題與論述題
教育學(xué)簡答題與論述題
2010-06-09 22:59:35|分類： |標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱
1、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個(gè)階段？萌芽階段；形成階段；科學(xué)教育學(xué)階段
2、古代學(xué)校教育具有哪些 -
教育學(xué)簡答題和論述題整理
教育學(xué)： 一、簡答題： 1.簡述社會主義教育目的的基本特點(diǎn)？ （一）以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說為理論基礎(chǔ)； （二）鮮明的提出培養(yǎng)人的政治方向； （三）主張人的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一
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教育學(xué)_簡答題_論述題
教育學(xué) 簡答題 論述題
1、怎樣理解直觀性教學(xué)原則？(7.1) （1）. 原則的含義：
性認(rèn)識，從而使他們能夠正確的理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力。（2）. 貫徹原則的基本要求：
因此，建立一支核心隊(duì) -
教育學(xué)原理簡答題和論述題總結(jié)范文合集
簡答題: 2、現(xiàn)代教育的特點(diǎn)是什么？ 第一，現(xiàn)代教育具有鮮明的生產(chǎn)性。第二，現(xiàn)代教育逐步走上了大眾化道路。第三，現(xiàn)代教育內(nèi)容日益科學(xué)化。第四，班級授課制成為教學(xué)的基本組織形
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教育學(xué)論述題和簡答題（五篇范例）
教育學(xué)論述題和簡答題
一、一名合格的人民教師應(yīng)具備怎樣的知識素養(yǎng)？
答： 比較系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)。教師須以馬克思主義基本理論觀點(diǎn)統(tǒng)率各科教學(xué)。
精深的專業(yè)知識。教師 -
行政管理學(xué)簡答題與論述題（范文大全）
1、簡述重構(gòu)我國中央政府與地方政府權(quán)力關(guān)系的思路。1、以憲法形式明確規(guī)定中央政府與地方政府的分權(quán)范圍；2、實(shí)現(xiàn)中央與地方利益分配的合理化；3、實(shí)行地方分權(quán)與地方自治；4、
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簡答題和論述題
1.黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化2. 四項(xiàng)基本原則，是我國的立國之本；改革開放，是我們的強(qiáng)國之路。3.黨章規(guī)定；年滿18歲的中國工人、農(nóng)民、軍人
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教育學(xué)論述題
然教育” ，但到具體的內(nèi)容與方式 弗抑，開而弗達(dá)” ，主張開導(dǎo)學(xué)生品德教育的內(nèi)容。(4）政治經(jīng)濟(jì)1．現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢是什又有所不同，表現(xiàn)在：（l）夸美紐但不要牽著學(xué)生走；對學(xué)生提出
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教育學(xué)論述題
1結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷論述影響人發(fā)展的諸因素及其相互作用？①遺傳因素在人的發(fā)展中的作用：遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的物質(zhì)前提。體現(xiàn)在：1、遺傳素質(zhì)提供了身心發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和可能性的
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教育學(xué)論述題
教育學(xué)論述題示例 1．中學(xué)有哪些常用的教學(xué)方法? 選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)是什么? 【參考答案】常用的教學(xué)方法：講授法、談話法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、參觀法、練習(xí)法等。依據(jù)： (1
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教育學(xué)論述題.doc
1.在某中學(xué)的一個(gè)學(xué)生宿舍中，照明燈突然熄了，同學(xué)們束手無策，叫來電工師傅，一看燈泡壞了，換了一個(gè)燈泡就好了，同學(xué)們說，這么簡單，我們自己也會換的。過幾天，燈又不亮了，同學(xué)們一檢查燈
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教育學(xué)論述題
教育學(xué)論述題 1論述影響人的身心發(fā)展的基本因素與作用。 答：由于人的發(fā)展是個(gè)復(fù)雜多變的過程，因而有許多因素在起作用，但一般說主要是三個(gè)方面的因素⑴先天的遺傳素質(zhì)⑵后天的
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行政法與行政訴訟法(簡答題與論述題)（定稿）
容易出現(xiàn)簡答題的知識點(diǎn)： 1、簡述行政法律關(guān)系的特點(diǎn)。 2、簡述行政法的作用。 3、簡述行政合法性原則的具體要求。 4、簡述行政合理性原則的基本要求。 5、簡述行政主
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教育學(xué)簡答題
1、 教育：教育是把人類積累的生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗(yàn)和社會生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為受教育者的智慧、才能與品德，使他們的身心得到發(fā)展，成為社會所需要的人的活動。 2、 智力活動：主要是指人認(rèn)知事
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教育學(xué)簡答題
教育學(xué)簡答題 1. 簡述現(xiàn)代教育的主要特征 現(xiàn)代教育胡公共性?，F(xiàn)代教育的生產(chǎn)性。 現(xiàn)代教育胡科學(xué)性。 現(xiàn)代教育胡未來性。現(xiàn)代教育胡國際性。 現(xiàn)代教育胡終身性 2. 簡述我國
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教育學(xué)簡答題(整理匯總)范文合集
1簡述教師專業(yè)化需要的基本條件· 教師專業(yè)化應(yīng)具備以下四個(gè)方面的條件：專門的知識技能 以奉獻(xiàn)和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德 具有為學(xué)生和社會所公認(rèn)的復(fù)雜知識
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教育學(xué) 簡答題（范文）
教育學(xué) 簡答題/ 案例題學(xué)校教育與社會教育相配合的途徑？
答：.①學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加校外社會教育機(jī)構(gòu)組織的活動，關(guān)心了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)；②學(xué)校應(yīng)經(jīng)常向校外教育機(jī)構(gòu) -
教育學(xué)簡答題
一、教育學(xué)的價(jià)值是什么？
1、啟發(fā)教育裎工作者的教育自覺，使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦；2、荼得大量的教育理論知識，擴(kuò)展教育工作的理論視野；3、養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培養(yǎng)堅(jiān)定的教育
