專題：可貴的沉默優(yōu)秀評課稿
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《可貴的沉默》評課稿
《可貴的沉默》評課稿 崔巒老師曾指出：“教學(xué)的最高境界是真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)?！痹谛抡n程實(shí)施幾年后的今天，我們欣賞并提倡“簡簡單單教語文，本本分分為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的
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可貴的沉默評課稿
可貴的沉默評課稿 在教學(xué)中，老師抓住課文中的兩幅插圖整體感知課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖后，用一些詞語概括插圖的場景，比如：“熱鬧”、“高興”、“神氣十足”、“左顧右盼”“
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《可貴的沉默》說課
《可貴的沉默》說課稿
韓張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張戰(zhàn)肖
各位老師，大家好：
今天我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版第6冊中的一篇課文《可貴的沉默》。下面我就從教材的特點(diǎn)，設(shè)計的理念，教法 -
可貴的沉默優(yōu)秀教案
可貴的沉默優(yōu)秀教案作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的可貴的沉默優(yōu)
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可貴的沉默 （范文模版）
17 可貴的沉默
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識“迅、蘊(yùn)、霎”等9個字，會寫“賀、顧、迅”等14個字，能正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 -
《可貴的沉默》
《可貴的沉默》說課稿
一、教材分析
今天我所上的是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級語文下冊第五單元的第一篇精讀課文，這篇課文的主要內(nèi)容是：上課時，老師從孩子們那里了解到 -
可貴的沉默（范文大全）
《婚姻法》第二十一條 父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。 第二十三條 父母有保護(hù)和教育未成年子女的權(quán)力和義務(wù)。在未成年子女對國家、集體或他人造
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可貴的沉默優(yōu)秀教學(xué)反思
《可貴的沉默》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)語文實(shí)驗(yàn)教科書三年級下冊第五組的一篇閱讀課文。本篇課文的教學(xué)目的在于讓學(xué)生深入領(lǐng)會課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，受到要關(guān)心父母，回報父母之
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《可貴的沉默》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識迅、蘊(yùn)、霎等9個字，會寫賀、顧、迅等14個字，能正確讀寫祝賀、神氣十足、左顧右盼等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文主要內(nèi)容，懂得應(yīng)回報父母
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《可貴的沉默》課堂實(shí)錄（優(yōu)秀范文五篇）
《可貴的沉默》課堂實(shí)錄一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題：
師：同學(xué)們，老師來問你們幾個問題好嗎？
爸爸媽媽知道你們的生日是哪一天嗎？生日那天爸爸媽媽給你們祝賀嗎？知道、祝賀的請舉手。（全班 -
課文《可貴的沉默》的優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課蘊(yùn)、瞥、拙三個生字。2、積累本可好詞、好句，并通過詞語和句子理解課文。教學(xué)重點(diǎn)：體會孩子們情緒的變化，了解用什么樣的方式付出愛。教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會為什么說
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《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)會感受父母對自己的愛，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人。3、體會人物的神態(tài)、動作進(jìn)行生動描寫的方法，抄寫自己喜歡的詞語
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《可貴的沉默》說課（共5則）
沉默的可貴 這篇課文選自人教版三年級下冊，下面我主要從教材分析、教學(xué)策略、教學(xué)程序、板書設(shè)計、教學(xué)評價等方面作具體的闡述。 首先，從課文上來講《沉默的可貴》是一篇精讀
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《可貴的沉默》說課稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好！今天我說課的題目是人教版三年級語文下冊《可貴的沉默》。 一、【說教材分析】 這篇課文是一篇精讀課文，主要講課堂上，教師從孩子們那里了解到了
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可貴的沉默說課稿
《可貴的沉默》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學(xué)們大家好！我是教育系09初等教育班的常亞茹。今天我要說課的題目是：《可貴的沉默》。 接下來，我將從教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難
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課本劇可貴的沉默
《可貴的沉默》劇本 時間：課間 地點(diǎn)：操場 人物：學(xué)生 第一場： “叮鈴鈴……”音樂響起，同學(xué)們隨著音樂飛快地跑到操場上，快樂地舞蹈著、游戲著，整個操場沸騰起來…… 時間：課堂上 地
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可貴沉默教學(xué)設(shè)計[精選合集]
可貴沉默教學(xué)設(shè)計作為一名老師，很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以促進(jìn)我們快速成長，使教學(xué)工作更加科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計呢？以下是小編為大家整理的可貴
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《可貴的沉默》說課稿
《可貴的沉默》說課稿《可貴的沉默》說課稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第六冊語文第五單元第17課《可貴的沉默》下面我就從教
