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      專題:孔雀東南飛知識(shí)總結(jié)

      • 《孔雀東南飛》全文

        時(shí)間:2019-05-15 08:55:54 作者:會(huì)員上傳

        【孔雀東南飛全文】 序曰:漢末建安中,廬江府小吏焦仲卿妻劉氏,為仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿聞之,亦自縊于庭樹。時(shí)人傷之,為詩(shī)云爾。 孔雀東南飛,五里一徘徊

      • 《孔雀東南飛》

        時(shí)間:2019-05-13 16:11:54 作者:會(huì)員上傳

        《孔雀東南飛》教案
        山東曲阜王敏【教學(xué)目標(biāo)】
        1.疏通文意,積累文言實(shí)虛詞。
        2.分析人物性格,探討文學(xué)價(jià)值。
        【教學(xué)方法】
        疑難講解法、自學(xué)探究法、話劇表演法
        【教學(xué)過程】

      • 高中語(yǔ)文知識(shí):孔雀東南飛 教人幾徘徊

        時(shí)間:2019-05-14 15:22:18 作者:會(huì)員上傳

        孔雀東南飛 教人幾徘徊 “孔雀東南飛,五里一徘徊。”聲聲悲鳴,句句哽咽,悲得深沉,悲得悠遠(yuǎn)。作者諄諄教誨,切切叮嚀:“多謝后世人,戒之慎勿忘。”那么,我們要戒什么呢?我們?cè)鯓印岸嘀x

      • 《孔雀東南飛》讀后感

        時(shí)間:2019-08-04 16:04:43 作者:會(huì)員上傳

        《孔雀東南飛》是中國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇敘事詩(shī),也是樂府詩(shī)發(fā)展史上的高峰之作,后人盛稱它與北朝的《木蘭詩(shī)》為“樂府雙璧”。敘述了東漢末年建安年間,新媳婦被惡婆婆休回家,被

      • 有感于《孔雀東南飛》

        時(shí)間:2019-05-14 04:56:49 作者:會(huì)員上傳

        ~-4-10愛一個(gè)人需要什么?我說不出。但焦仲卿與劉蘭芝會(huì)堅(jiān)定的告訴你:這份愛情需要全身心的付出,致死不愈的信念,真心的告白等等。不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,圍繞在焦、劉身邊的種種事端全

      • 《孔雀東南飛》教案

        時(shí)間:2023-05-23 03:07:44 作者:會(huì)員上傳

        有關(guān)《孔雀東南飛》教案三篇《孔雀東南飛》教案 篇1 【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握文中的通假字,偏義復(fù)詞,古今異義詞及一詞多義。2、理清文章結(jié)構(gòu)(矛盾沖突和曲折情節(jié)),鑒賞人物形象,挖掘

      • 孔雀東南飛讀后感(匯編)

        時(shí)間:2020-11-28 01:00:51 作者:會(huì)員上傳

        《孔雀東南飛》主要講述了焦仲卿、劉蘭芝夫婦被迫分離并雙雙自殺的故事,控訴了封建禮教的殘酷無(wú)情,歌頌了焦劉夫婦的真摯感情和反抗精神。那么下面是為大家精心整理了一些孔雀

      • 孔雀東南飛教案

        時(shí)間:2019-05-13 22:53:55 作者:會(huì)員上傳

        15《孔雀東南飛》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力: 1、了解敘事詩(shī)通過完整的情節(jié)來刻劃人物,反映社會(huì)生活的特點(diǎn),學(xué)習(xí)托物起興、排比鋪陳的表現(xiàn)手法。 2、理解主要人物的性格

      • 孔雀東南飛讀后感

        時(shí)間:2019-05-14 11:07:36 作者:會(huì)員上傳

        范文一: 仲卿和蘭芝兩情相悅,不能長(zhǎng)相斯守,便有了“孔雀東南飛,五里一徘徊”的蒼涼。為了擺脫獨(dú)自徘徊的悲涼,他們選擇了共同殉情。留下了“蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”的千古盟誓。

      • 《孔雀東南飛》讀后感!

        時(shí)間:2019-05-14 15:29:14 作者:會(huì)員上傳

        《孔雀東南飛》讀后感! “上邪,吾欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰,山無(wú)棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”把美好的事物放在你面前,然后任其摧毀、折磨,直至其失去活力,不復(fù)存在,消

      • 《孔雀東南飛》學(xué)案

        時(shí)間:2019-05-14 18:48:13 作者:會(huì)員上傳

        孔雀東南飛 整理者:張少立審核者:審批者:學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 鑒賞詩(shī)歌中的人物形象。 2、 評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、整體感知課文的基礎(chǔ)上,從人物的語(yǔ)言、動(dòng)

      • 《孔雀東南飛》教案

        時(shí)間:2019-05-14 18:48:13 作者:會(huì)員上傳

        孔雀東南飛并序 整理者:張少立審核者:審批者:教學(xué)目標(biāo) 1、 鑒賞詩(shī)歌中的人物形象。 2、 評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 1、整體感知課文的基礎(chǔ)上,從人物的語(yǔ)言

      • 孔雀東南飛讀后感

        時(shí)間:2019-05-12 18:02:45 作者:會(huì)員上傳

        見解一:(一)情節(jié)波瀾曲折,跌宕起伏,孔雀東南飛讀后感。作者在故事的開頭設(shè)置了尖銳的矛盾沖突:聰明能干、心靈手巧的劉蘭芝和焦仲卿兩人感情深厚,但為婆婆不容,一定要趕其回家。在

      • 《孔雀東南飛》讀后感

        時(shí)間:2022-09-12 03:08:13 作者:會(huì)員上傳

        《孔雀東南飛》讀后感1
        愛情,這本是個(gè)最最古老的話題,不想字字句句讀下來,眼眶里不覺間竟還是有股酸澀在滾動(dòng)。當(dāng)日,劉蘭芝這樣立下誓言“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石

      • 孔雀東南飛讀后感

        時(shí)間:2019-05-12 11:53:55 作者:會(huì)員上傳

        讀《孔雀東南飛》有感 向紅霞 一 孔雀東南飛,五里一徘徊 凄絕的畫面,凄絕的孔雀,更凄絕的苦情人兒。 其實(shí)這是《飛鵠行》(又名《艷歌何嘗行》)的情景,原詩(shī)如下: 飛來雙白鵠,乃從西北

      • 孔雀東南飛教案

        時(shí)間:2019-05-14 14:12:41 作者:會(huì)員上傳

        一、導(dǎo)入: 愛情是文學(xué)作品永恒的主題,無(wú)論是《兼葭》中對(duì)伊人的上下求索,還是梁山泊與祝英臺(tái)相互間魂?duì)繅?mèng)繞的執(zhí)著癡狂,都讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。同學(xué)們知道中古古代四大愛情故事嗎?

      • 孔雀東南飛英文版

        時(shí)間:2019-05-12 19:14:27 作者:會(huì)員上傳

        Wander severy five miles
        焦仲卿Johnny(J for short)劉蘭芝Lunch(L for short)
        焦母Johnny’smother(JM for short)劉母Lunch’smother(LM for short)
        太守之子Mayor’s so

      • 孔雀東南飛讀后感

        時(shí)間:2022-09-08 21:13:28 作者:會(huì)員上傳

        孔雀東南飛讀后感(匯編15篇)
        孔雀東南飛讀后感1
        愛一個(gè)人需要什么?我說不出,但焦仲卿與劉蘭芝會(huì)堅(jiān)定的告訴你:這份愛情需要全身心的付出,致死不愈的信念,真心的告白等等。不知道