專題：課題3利用化學(xué)方程式
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課題3 《利用化學(xué)方程式的簡單計算》教學(xué)設(shè)計范文
課題3《利用化學(xué)方程式的簡單計算》教學(xué)設(shè)計 寨沙鎮(zhèn)初中 計孟明 學(xué)情分析： 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式、相對原子質(zhì)量、化學(xué)式計算等知識，具有了一定定量分析能
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課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)設(shè)計
課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物的計算。 過程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生解計算題的能力，尋
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《課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算》教案[5篇范文]
課題3 《利用化學(xué)方程式的簡單計算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 （1）從定量角度理解化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)和量的關(guān)系。 （2）掌握利用化學(xué)方程式的簡單計算的解題步驟格式
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課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 教學(xué)設(shè)計
課題3 《利用化學(xué)方程式的簡單計算》 教學(xué)設(shè)計 教材分析 本課題上承質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式，是化學(xué)中定量研究的真正體現(xiàn)和具體應(yīng)用，也是化學(xué)計算的重要組成和基礎(chǔ)，并能為后
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利用化學(xué)方程式的簡單計算
《利用化學(xué)方程式的簡單計算》說課稿
張軍
一、說教材：
1、教材地位和作用
《利用化學(xué)方程式的簡單計算》是人教版九年級化學(xué)上冊第五單元課題3的內(nèi)容，上承質(zhì)量守恒定律及化學(xué) -
利用化學(xué)方程式的簡單計算
《利用化學(xué)方程式的簡單計算》
一、教材分析：
《利用化學(xué)方程式的簡單計算》是人教版九年級化學(xué)上冊第五單元的內(nèi)容，上承質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式，是化學(xué)中定量研究的真正體現(xiàn) -
課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 教學(xué)設(shè)計 教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.1 知識與技能： ① 在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握有關(guān)的反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計算。 ② 掌握有關(guān)化學(xué)方程式計算的思路、基本題型和規(guī)范解題
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課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算教案講解（5篇）
課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，進行簡單計算。 2．認識定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。 3．正確使用量和單位。 教學(xué)重點： 有關(guān)
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利用化學(xué)方程式的簡單計算教案
課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，進行簡單的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點進行思維及審題、分析、計算能力。 3、認識定量
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利用化學(xué)方程式的簡單計算教案.
利用化學(xué)方程式的簡單計算 八圩中學(xué):蔣慧月 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能: 1、學(xué)會利用化學(xué)方程式的簡單計算,正確掌握計算的格式和步驟。 2、在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上進行簡單
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利用化學(xué)方程式的簡單計算教案
利用化學(xué)方程式的簡單計算教案 (500字) 《課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算》 教學(xué)設(shè)計 銀川市興慶區(qū)大新中學(xué) 王冰 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 銀川市興慶區(qū)大新
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示范教案(第五單元課題3_利用化學(xué)方程式的簡單計算).doc
課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計 說課 本課題“利用化學(xué)方程式的簡單計算”主要包括兩種類型，一種是用一定量的反應(yīng)物計算最多可得到多少生成物，另一種是制取一定量的生成物最
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《利用化學(xué)方程式的簡單計算》知識總結(jié)
課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算知識點一：化學(xué)方程式的計算步驟(1)設(shè)未知數(shù)………………設(shè)(2)寫出化學(xué)方程式并配平………方(3)標(biāo)出有關(guān)物質(zhì)的量：上標(biāo)相對分子質(zhì)量，下標(biāo)已知質(zhì)量
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《利用化學(xué)方程式的簡單計算》優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)心得
真不愧是全國特級獎獲得者，講課教師來自四川，該教學(xué)設(shè)計能充分體現(xiàn)新教學(xué)理念。主要優(yōu)點有：一、注重引導(dǎo)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，對課堂活動
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利用化學(xué)方程式的簡單計算_教學(xué)反思
課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)反思 新華中學(xué) 盧振宇 2016.3.16 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 教學(xué)反思 本課題我是分兩課時來完成，第一課時是教會學(xué)生利用化學(xué)方
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利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)反思
利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)反思7篇 利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)反思1 利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)反思 《利用化學(xué)方程式的簡單計算》是學(xué)生學(xué)習(xí)了“化學(xué)方程式”后，
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利用化學(xué)方程式的簡單計算 教學(xué)設(shè)計
第五單元化學(xué)方程式 課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 哈三十七中學(xué) 范麗艷 1、 知識與技能： （1）在正確書寫化學(xué)方程式、理解其涵義的基礎(chǔ)上，使學(xué)生能正確計算出有關(guān)反應(yīng)物、生
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利用化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)設(shè)計
第二課時 利用化學(xué)方程式的簡單計算 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的相對質(zhì)量關(guān)系，能正確計算出反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量 2、過程與方法：能正確組合已有化學(xué)
