專題：課題結(jié)題檔案目錄
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課題結(jié)題檔案目錄 (2500字)
萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校 “提高課堂有效性課堂研究”結(jié)題檔案目 錄 一、工作資料 1、課題立項(xiàng)申請書；2、批復(fù)立項(xiàng)通知書；3、課題管理協(xié)議書；4、課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告（論證意見、方案、實(shí)施計(jì)劃
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課題結(jié)題送審目錄
課題結(jié)題材料送審目錄 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 結(jié)題申請報(bào)告1份 申報(bào)書復(fù)印件1份 結(jié)項(xiàng)報(bào)告書（一式三份） 工作計(jì)劃1份 學(xué)生問卷調(diào)查及分析報(bào)告1份 開題會議1份 初期
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課題 材料三： 結(jié)題時(shí)材料目錄
材料三： 結(jié)項(xiàng)材料要求 一、提供材料類型： 1、結(jié)題鑒定書（WORD2003格式打印件），一式三份。 2、課題研究最終成果（WORD2003格式打印件），一式三份。 最終成果的形式一般有三類，整理時(shí)各
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結(jié)題目錄
目錄 1．主件…………………………………………………………………………… （ ） 1.1結(jié)題申請書……………………………………………………………………（ ） 1.2結(jié)題鑒定書…………
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課題結(jié)題材料
《中學(xué)生小合唱教學(xué)的實(shí)踐研究》結(jié)題報(bào)告 銅山區(qū)大彭中心中學(xué) 孫慧慧 摘要：音樂學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：初中學(xué)生要能主動地參與各種演唱活動，養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣，積極參與齊唱、輪
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課題結(jié)題材料
課題結(jié)題材料 文件性資料 、過程性資料、成果性資料 （一）、文件性資料 1、課題立項(xiàng).評審書（原件和復(fù)印件各一份） 2、課題立項(xiàng)通知書（原件和復(fù)印件各一份） 3、開題報(bào)告（一份）(就是當(dāng)
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課題結(jié)題
一、課題概述 1、課題研究的背景: 20世紀(jì)初分層教學(xué)被引入學(xué)校教學(xué)以來,將班級進(jìn)行分層已成為學(xué)校教育的一個主要特征.從1916年開始,對分層教學(xué)的研究也大量展開。 美國教
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課題結(jié)題材料
課題結(jié)題材料（過程材料）包括①課題立項(xiàng)申請書、任務(wù)下達(dá)書；②《課題結(jié)題驗(yàn)收表》、《信陽市立項(xiàng)課題中期管理評估表》；③課題研究報(bào)告；④課題研究的主要成果（論文、著作等）；⑤相關(guān)附
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課題結(jié)題
結(jié)題報(bào)告 學(xué)生英語學(xué)習(xí)‘掉隊(duì)’原因及其對策初探 羅澤蘭 在英語學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們不斷遇到這樣或那樣的‘?dāng)r路虎’，當(dāng)難點(diǎn)太多，他們難以跳過時(shí)，成績就開始下滑。不同的困惑出
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課題結(jié)題
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家: 您們好!歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼2017年度的教育教學(xué)與教研工作又畫上了句號。今天，我代表課題組成員,就曾家小學(xué)的《小學(xué)古詩詞教學(xué)的方法研究》課題研究工作，進(jìn)
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課題結(jié)題
一、課題概述（你要研究這一課題的原因與意義，字?jǐn)?shù)1000字）（一）課題研究的背景（為什么研究這個課題）（二）相關(guān)研究的概述（別人研究本問題的進(jìn)展）（三）研究的現(xiàn)實(shí)意義（研究問題的解決所獲得的效
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2012年度小課題研究結(jié)題檔案袋目錄（推薦五篇）
2012年度小課題研究“檔案袋”目錄課題立項(xiàng)號：負(fù)責(zé)人：區(qū)縣：單位：學(xué)段：
課題名稱：一、計(jì)劃性資料
1、立項(xiàng)評審書、立項(xiàng)通知書（復(fù)印件）、結(jié)題申請書
2、開題報(bào)告（課題實(shí)施方案）、中期報(bào) -
微型課題結(jié)題資料目錄（精選多篇）
微型課題結(jié)題資料目錄一、基本資料
1．課題申報(bào)表
2．課題立項(xiàng)通知、批復(fù)
3．課題研究方案（開題報(bào)告）
二、過程資料
1．前期研究學(xué)習(xí)資料（要有學(xué)習(xí)的痕跡，最好有學(xué)習(xí)感悟）
2．問卷調(diào)查及 -
結(jié)題報(bào)告目錄
《“快樂課間小游戲”校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究》結(jié)題報(bào)告
目錄
一、課題研究的背景及意義
二、課題的界定及國內(nèi)外關(guān)于同類課題的研究
（一）課題的界定
（二）國內(nèi)外關(guān)于同類課題的 -
結(jié)題材料目錄表
欽州市“十一五”B類立項(xiàng)課題
“農(nóng)村初中創(chuàng)新作文教學(xué)的研究”結(jié)題材料
目錄
一、成果主件
1、課題立項(xiàng)通知書
2、課題申請·評審書
3、開題報(bào)告
4、工作計(jì)劃及年度工作總結(jié) -
課題結(jié)題研究報(bào)告
信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合結(jié)題報(bào)告 永城市第三初級中學(xué)劉高 一、課題研究的背景 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，各種有利于教學(xué)的手段也不斷的涌現(xiàn)，我們的課堂教學(xué)也發(fā)生了翻天覆地
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課題結(jié)題申請書
課題結(jié)題申請書
課題名稱：新課程實(shí)施過程中歷史課堂教學(xué)中存在的問題及對策的研究 課題負(fù)責(zé)人：郝曉紅
所屬學(xué)校：寧夏青銅峽市高級中學(xué)
課題研究時(shí)間：2007年9月——2009年9月
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課題結(jié)題申請報(bào)告
課題結(jié)題申請報(bào)告湟中縣教育局教研室：
湟中二中英語組于2009年4月申請的《中學(xué)英語“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式研究》課題，經(jīng)教研室審定并立項(xiàng)為縣級重點(diǎn)課題。三年來，課題組全體
