專題：狂想曲介紹
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生活狂想曲[推薦]
生活狂想曲
我有時(shí)很想成為一個(gè)專家，按照我目前的水平來看，“專家”現(xiàn)在是一個(gè)用濫了的褒義詞，我覺得所謂的“專家”，有時(shí)就是“專門騙人家”，或者說“專家無非就是把一些簡單的 -
動(dòng)物狂想曲
第二單元《動(dòng)物狂想曲》教案 兩個(gè)課時(shí) 教學(xué)目的： 1．通過欣賞不同的樂曲來形象地描繪各種動(dòng)物，理解音樂是通過哪些方式來體現(xiàn)它們的特點(diǎn)的（旋律，速度，音色，強(qiáng)弱等） 2．通過欣賞，讓學(xué)生能
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運(yùn)動(dòng)會(huì)日記：運(yùn)動(dòng)會(huì)狂想曲
[運(yùn)動(dòng)會(huì)日記：運(yùn)動(dòng)會(huì)狂想曲] 想起運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我每個(gè)學(xué)期最期待的,但也每學(xué)期最累一天,可是它還是我最喜歡的一天,那是我忘不了的一天! 運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我們總是在練習(xí)進(jìn)場和大會(huì)
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森林狂想曲教案
森林狂想曲教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：欣賞小樂隊(duì)合奏《森林狂想曲》 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步熟悉《森林狂想曲》的音樂，能輕快活潑哼唱主題旋律。 2、能分辨出主題A,并能完成課本練習(xí)。 3、
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讀書狂想曲（合集五篇）
讀書狂想曲
高一（13）班 莫天宇
我是一個(gè)愛做白日夢(mèng)的普通女孩，平常生活中常常做一些白日夢(mèng)來安慰自己，比如：世上沒了書會(huì)怎樣。
這是知道期中考試成績的第一周，有人歡喜有人愁，而我 -
動(dòng)物狂想曲 聽后感
談《動(dòng)物狂想曲》直觀印象近來有幸在音樂鑒賞課上再次聽了整軌的《動(dòng)物狂想曲》，本作由圣?桑作于1886年前夕，本意在給他的朋友在狂歡節(jié)桑作樂，描寫了動(dòng)物們?cè)跓狒[的節(jié)日行列
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《東京狂想曲》影評(píng)
地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院東
京
狂
想
曲
影
評(píng)地質(zhì)工程0904班
姬鑫鑫
0909040409《東京奏鳴曲》影評(píng)
這是一部典型的日式倫理電影，細(xì)膩柔潤。倫理電影要數(shù)日本的最具風(fēng)格和擁有最多優(yōu) -
森林狂想曲教案
森林狂想曲教案 執(zhí)教年級(jí)：五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過賞析，能對(duì)《森林狂想曲》有整體的感受認(rèn)識(shí)，并能用陶笛吹奏該樂曲的主題樂段。2、學(xué)習(xí)并初步掌握陶笛的波音吹奏技巧，能較好的運(yùn)
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森林狂想曲 教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：欣賞《森林狂想曲》 教材分析： 《森林狂想曲》是五年級(jí)上冊(cè)第五單元中的一首欣賞曲,這是一首非常有名的臺(tái)灣樂曲,表現(xiàn)了在臺(tái)灣的熱帶雨林里各種動(dòng)物、昆蟲豐富、奇異
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青春狂想曲散文
我站在一望無際開滿鮮花的綠色草原上仰望著蔚藍(lán)的天空，千萬條魚鱗樣的云彩瞬間從四面八方穿梭而至，在我頭頂像火車一樣迅速穿梭，旋轉(zhuǎn)。陽光被切割成一塊一塊的，在草地上明明暗暗
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《森林狂想曲》教案
《森林狂想曲》 教學(xué)目標(biāo)： 1、聆聽音樂，感受樂曲的情緒。 2、熟悉主題，培養(yǎng)音樂記憶能力。 3、了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。 4、師生合作創(chuàng)作新的《森林狂想曲》。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、感受樂
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森林狂想曲說課稿
人教版小學(xué)音樂五年級(jí)上冊(cè) 欣賞《森林狂想曲》說課稿 各位評(píng)審專家、老師們大家好！ 我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)音樂五年級(jí)上冊(cè)第二單元欣賞《森林狂想曲》。這是一首非常有名
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《森林狂想曲》教案
欣賞《森林狂想曲》教案 教學(xué)目標(biāo)： １、 感受樂曲中A B C 三個(gè)音樂主題的變化, 聽辨各段主題曲調(diào)的出現(xiàn)順序，提高音樂記憶能力。 ２、聽辨每段旋律的主奏樂器，區(qū)別三種樂器的音色
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黃金時(shí)代狂想曲觀后感1
《黃金年代狂想曲》觀后感
很喜歡影視畫面語言這門課程，我們每個(gè)人都喜歡看電影，它是我們生活中不可或缺的一部分。好的電影能夠豐富我們的精神文明生活、陶冶我們的情操、發(fā) -
面試狂想曲--小品劇本
面試狂想曲--小品劇本面試狂想曲--小品劇本出場人物：清潔工（假經(jīng)理），文周周，賈文憑，經(jīng)理[加上喇叭聲，引擎聲]賈：今天是我面試的日子，之前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，可沒想到，打的半路遇到塞車
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《森林狂想曲》教學(xué)反思
《森林狂想曲》教學(xué)反思： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是欣賞音樂《森林狂想曲》，以音樂為主線展開整節(jié)課的教學(xué)，大致的思路是總聽——分段聆聽——主題A聽辨音色加圖形譜表示——主題B聽辨音
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森林狂想曲教案[最終版]
森林狂想曲 教學(xué)內(nèi)容： 欣賞小樂隊(duì)合奏《森林狂想曲》 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步熟悉《森林狂想曲》的音樂，能輕快活潑哼唱主題A。 2、通過欣賞樂曲，能分辨出主題A,并能完成課本練習(xí)。
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森林狂想曲詳案
《森林狂想曲》 新課授受： 一、導(dǎo)入 （1）聆聽A段 師：樂曲中除了樂器聲你還聽到了哪些聲音? 師：這段音樂仿佛將你帶到了哪里？（PPT森林圖片） （2）導(dǎo)入課題，簡介作品《森林狂想曲》 師：那么
