專(zhuān)題：科學(xué)實(shí)驗(yàn)吹泡泡的原理
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《吹泡泡》
《吹泡泡》 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)生字詞能正確、流利地朗讀課文。理解詞語(yǔ)，進(jìn)一步感受泡泡的美。 2、能仔細(xì)觀察吹泡泡的過(guò)程，并能按一定順序用“先……接著……然后”等表示順序
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科學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1：長(zhǎng)尺翹紙一、猜想：如圖所示，用力快速拍打長(zhǎng)尺一端，紙會(huì)翹起來(lái)嗎？長(zhǎng)尺會(huì)掉嗎？再快速一點(diǎn)呢？①在桌子邊緣放一把長(zhǎng)尺，約三分之一的長(zhǎng)度處于懸空狀態(tài)。②將一張普通A4紙平鋪在長(zhǎng)
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吹泡泡說(shuō)課稿
吹泡泡說(shuō)課稿15篇 吹泡泡說(shuō)課稿1 尊敬的各位評(píng)委、各位老師：你們好！我今天說(shuō)課的課題是小學(xué)三年級(jí)作文課《吹泡泡》。下面我從三個(gè)方面這堂課的設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)說(shuō)：一、說(shuō)教材根據(jù)三
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吹泡泡教案
3、吹泡泡 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)生字詞，能正確、流利地朗讀課文。 2、理解作者的情感和態(tài)度，并練習(xí)有感情地朗讀課文、背誦喜歡的課文內(nèi)容。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、理解詞語(yǔ)，進(jìn)一
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吹泡泡教案
吹泡泡》作文教學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、能仔細(xì)觀察吹泡泡的過(guò)程，并能按順序用“先??..接著??.然后“的句式表達(dá)出來(lái)。
2、能想像泡泡的樣子，會(huì)用“有的像??..有的像??.有 -
吹泡泡教案大全
三年級(jí)快樂(lè)體驗(yàn)式作文
——吹泡泡
仁和鎮(zhèn)中心學(xué)校：陳姣錦學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生觀察的興趣，培養(yǎng)觀察和感受能力，體驗(yàn)游戲的樂(lè)
趣。
2、學(xué)會(huì)捕捉精彩鏡頭，把自己的所見(jiàn)所聞所感寫(xiě) -
教案吹泡泡
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大班語(yǔ)言教案《吹泡泡》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受，理解詩(shī)歌的主要內(nèi)容，體驗(yàn)作品的語(yǔ)言美和樂(lè)趣。
2、鼓勵(lì)幼兒自主探索，大膽游戲，發(fā)展幼兒的觀察力，想象力，口語(yǔ)表達(dá)能力和審美情趣。
3、 -
《吹泡泡》教案
中班科學(xué)活動(dòng)《吹泡泡》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)創(chuàng)造、成功的快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)探究的積極情感。 2、在自主操作中，了解吹泡泡與工具的關(guān)系。 3、能創(chuàng)造性的自制吹泡泡工具，并積極參與吹泡
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《吹泡泡》教案
中班美術(shù)活動(dòng)《吹泡泡》 吳裕清 活動(dòng)目標(biāo)： 1．在看一看、吹一吹中感知泡泡的形狀、大小和顏色。 2．用多種顏色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作畫(huà)。 3．培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。 活
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《吹泡泡》教案
吹泡泡 教學(xué)目標(biāo)： 1、 體驗(yàn)出對(duì)玩吹泡泡游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)的愉悅，2、 能為表現(xiàn)自己的感受選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ā? 3、能辨識(shí)泡泡的形狀變化和豐富的色彩，認(rèn)知印、畫(huà)、撕貼泡泡的方法。
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《吹泡泡》教案（匯編）
《吹泡泡》教案 教學(xué)目的： 1.感受自己創(chuàng)設(shè)的游戲樂(lè)趣，關(guān)用畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。 2.綜合練習(xí)表現(xiàn)不同角度的人物形象。 3.通過(guò)趣味性繪畫(huà),培養(yǎng)繪畫(huà)興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 感受、記憶、表現(xiàn)創(chuàng)
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吹泡泡教案
《吹泡泡》教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)節(jié)奏活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的音樂(lè)節(jié)奏感。 2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力、對(duì)音樂(lè)的開(kāi)始與結(jié)束的反應(yīng)能力。 3.對(duì)幼兒進(jìn)行氣息的訓(xùn)練及力度的控制和想象
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吹泡泡教案
語(yǔ)S版三年級(jí)上冊(cè) 3、吹泡泡 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解冰心生平及作品風(fēng)格。 2、學(xué)習(xí)生字詞，能正確、流利地朗讀課文。 3、初步理解課文內(nèi)容。 教學(xué)重難點(diǎn)。 1、理解詞語(yǔ)，進(jìn)一步感
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吹泡泡教案
二年級(jí)說(shuō)話寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì) 吹 泡 泡 ——東城垸中心小學(xué) 余惠春 【設(shè)計(jì)理念】 強(qiáng)調(diào)生活，激發(fā)興趣，注重過(guò)程，珍視學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)，鼓勵(lì)自由地、有創(chuàng)意地表達(dá)，注意滲透說(shuō)話寫(xiě)話的方法
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吹泡泡教案
小班歌曲《吹泡泡》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒演唱歌曲，知道在休止、間奏處停止不唱。 2.通過(guò)回憶、模仿吹泡泡的游戲情景，理解歌詞，掌握間奏。 3.感受歌曲吹泡泡輕松愉
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吹泡泡日記
吹泡泡日記
吹泡泡日記1
今天我們?cè)谧魑陌嗌贤娲蹬菖荼荣?。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)就是我，我很緊張第走到講臺(tái)上，右手拿起泡泡水，左手拿起泡泡圈，小心翼翼地把泡泡圈放在泡泡水里蘸了 -
《吹泡泡》說(shuō)課稿
幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《吹泡泡》說(shuō)課稿 1、說(shuō)教材幼兒是教育活動(dòng)的參與者，而非被動(dòng)者，活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒的興趣需要及接受能力相吻合，我選的這次教學(xué)活動(dòng)來(lái)自于小班的語(yǔ)言教材，非
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吹泡泡日記
精選吹泡泡日記4篇吹泡泡日記 篇1
看到其它小朋友都有泡泡機(jī)，我非常羨慕。放學(xué)時(shí)，我讓媽媽給我也買(mǎi)了一臺(tái)。回到家里，我放下書(shū)包，就拿起泡泡機(jī)來(lái)到了河邊玩。我先打開(kāi)裝著泡泡水
