專題：落花生第二課時
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落花生第二課時教案
《落花生》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)花生不求虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。使學(xué)生懂得“人，要做有用的人，不做偉大，體面的人”的道理。2.概括課文中心思想，練習(xí)分
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《落花生》第二課時說課稿（合集）
落花生：薔薇目、豆科，落花生屬的一年生草本植物。根部有豐富的根瘤；莖和分枝均有棱，葉紙質(zhì)對生；葉柄基部抱莖，卵狀長圓形至倒卵形，先端鈍圓形，兩面被毛，邊緣具睫毛；葉脈邊緣互相聯(lián)結(jié)成
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《落花生》第二課時教案（推薦5篇）
教學(xué)目的：1、理解課文思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)花生不求虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。2、分清課文的主次。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點：“議花生”部分。教學(xué)過程 ：1、同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)—
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5《落花生》第二課時說課稿
《落花生》第二課時說課稿 尊敬的評委老師： 大家好！我是語文組~號考生，我今天說課的內(nèi)容是《落花生》第二課時。 下面我從以下四個方面來展開我的說課。 一，說教材 《落花生》是
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《落花生》第二課時的教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：1、 讀句子，理解爸爸和“我”的兩句話的含義，明確做人的道理。2、 學(xué)習(xí)本課重點突出，主次分明的寫作方法，學(xué)習(xí)本課借物喻理的寫作方法。3、 分角色朗讀課文，背誦自己喜歡
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《落花生》教學(xué)設(shè)計__第二課時
五年級上冊《落花生》教學(xué)設(shè)計第二課時 趙靜 一：教學(xué)目標(biāo)： 1．理解課文中含義深刻的句子，學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好
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《落花生》教學(xué)設(shè)計 第二課時
《落花生》教學(xué)設(shè)計第二課時曾橋橋 一：教學(xué)目標(biāo)： 1．理解課文中含義深刻的句子，學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的
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落花生第二課時教學(xué)設(shè)計
落花生第二課時教學(xué)設(shè)計 活動一：復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、 聽寫生字。 2、 認(rèn)讀詞語。 活動二：品讀感悟“花生”的可貴之處 1、 分角色朗讀。 2、 自由讀。 3、 全班交流。 4、 教師小
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《落花生》第二課時教學(xué)設(shè)計
《落花生》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、體會父親所說的話，從中學(xué)會要做對別人有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。 2、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)花生不求虛名，默默奉獻(xiàn)的
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最新落花生教案(第二課時)-word文檔
落花生教案（第二課時） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、 初步懂得做人不應(yīng)只講體面，應(yīng)該做有真才實學(xué)，對人民有用的人。 2、 學(xué)會5個生學(xué)，正確選擇本課中多音字的讀音；理解19個新詞語。 3、 初步
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《落花生》第二課時教學(xué)反思doc
《落花生》第二課時教學(xué)反思 紅軍小學(xué)葉芳 《落花生》是一篇敘事散文，全文圍繞落花生寫了“種花生—收花生—嘗花生—議花生”四個部分來寫。真實記錄了作者小時候的一次家
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《落花生》第二課時的教案（通用）[推薦五篇]
《落花生》第二課時的教案（通用3篇）作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢？
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五年級語文《落花生》教案設(shè)計(第二課時)
五年級語文《落花生》教案設(shè)計（第二時） 教材簡析： 《落花生》是人教版五年級下冊第四單元的第二篇精讀文。是一篇敘事散文，也是一篇極富哲理的，本文真實地記錄了作者小時候的一次
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落花生(第二課時教學(xué)設(shè)計)優(yōu)質(zhì)課
新城區(qū)名都小學(xué)人教版小學(xué)語文五年級上冊15、落花生 ——第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文中含義深刻的句子，通過反復(fù)朗讀揣摩重點段的含義，學(xué)習(xí)落花生默默奉獻(xiàn)、樸實無
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《落花生》第一課時教學(xué)設(shè)計第二稿
《落花生》第一課時教學(xué)設(shè)計第二稿 沈斌 教學(xué)目標(biāo)： 1.讀準(zhǔn)易誤讀字的字音，如“后園”；掌握課文中多個多音字的字音，如“空地”的“空”、“播種”的“種”，讀準(zhǔn)“吩咐”、“便宜
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15落花生第二課時教學(xué)設(shè)計
15.落花生教學(xué)設(shè)計（第二課時） 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解課文中含義深刻的句子。 2．初步了解借物喻人的寫作方法，能學(xué)習(xí)作者由落花生領(lǐng)悟到做人的道理的方法，并試試選擇一種事物寫一寫。 教
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落花生 第二課時教學(xué)設(shè)計（大全5篇）
15 落花生 （第二課時） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會本課7個生字. 2.有感情地分角色朗讀課文，背誦課文. 3.理解父親的話的含義，明白花生最可貴的品質(zhì)，懂得做人應(yīng)該做一個對他人有好處的人，不要
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李紅英《落花生》第二課時教案
15《落花生第二課時》 [教學(xué)目標(biāo)] 1、理解課文思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。使學(xué)生懂得“人，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。 2、
