專題：李理課題研究總計劃
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小學(xué)英語課題研究總計劃
小學(xué)英語課題研究計劃 乾安縣第一小學(xué)英語課題組 一、課題名稱 小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力的研究 二、研究目的 新的《英語課程標準》強調(diào)義務(wù)教育階段英語
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課題研究總報告格式
課題研究報告格式要求一、總體要求 1、課題研究報告立意要高，具有前瞻性、可操作性，力戒純理論知識； 2、要求論點鮮明、論據(jù)充足、資料翔實；統(tǒng)計科學(xué)、準確；分析透徹、深刻、精
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課題研究計劃
《農(nóng)遠資源的整合與應(yīng)用的研究》課題研究計劃 張巖 一、指導(dǎo)思想 在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力實踐，綜合利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)農(nóng)遠資源與課程的整合。通過與多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)
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課題研究計劃
余慶縣松煙鎮(zhèn)中心幼兒園 2017—2018學(xué)年第一學(xué)期 課題研究工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園工作管理規(guī)程》和《幼兒教育綱要》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，轉(zhuǎn)
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課題研究計劃范文大全
課題研究計劃
2011----2012學(xué)年度第一學(xué)期語文學(xué)科趙克禮
一、指導(dǎo)思想：
探索改革，全面提升教育教學(xué)水平和學(xué)生的綜合能力，不斷增進自己的研究水平和能力。為自己的研究引進源 -
課題研究計劃
顏集中心幼兒園課題研究計劃
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作管理規(guī)程》和《幼兒教育綱要》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，探索研究花木生長發(fā)展過程，讓課程生活化、游 -
課題研究計劃集錦（范文大全）
為提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水平，做好課題研究計劃不可或缺。今天小編在這給大家?guī)碚n題研究計劃，接下來我們一起來看看吧!課題研究計劃1一、研究緣起1、體能發(fā)展的黃金時間《幼
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課題研究計劃格式
課題研究計劃格式
一、課題的提出二、實驗假設(shè)與理論依據(jù)
（一）實驗假設(shè)
（二）理論依據(jù)
三、研究的目標
四、研究的內(nèi)容
五、具體做法
六、研究的對象、方法、步驟
（一）研究的對象
（ -
課題研究計劃[范文大全]
“跨年級合作式”主題教研實踐研究計劃
-----圖形的測量專題
本學(xué)期我?！翱缒昙壓献魇健敝黝}教研的主要內(nèi)容是小學(xué)部分有關(guān)圖形的測量的相關(guān)知識，為了更好地實施這一主題研 -
課題研究計劃
課 題 研 究 計 劃
一、課題名稱：《小學(xué)生計算粗心現(xiàn)象分析及對策的研究》
二、課題研究的背景及意義
粗心是一種常見的現(xiàn)象，不只是孩子身上有這種毛病，許多成年人也避免不了。 -
課題研究計劃
曙光鄉(xiāng)金能小學(xué)2013-2014第二學(xué)期
課題研究計劃
擬寫人：
擬寫時間：2014年3月
一、研究課題：
《小學(xué)課堂有效性的提問》
二、指導(dǎo)思想：
小學(xué)語文課堂教學(xué)中,提問是一個非常普遍的 -
課題研究計劃（精選合集）
課題名稱《優(yōu)化綠色課堂結(jié)構(gòu)提高作業(yè)設(shè)計實效》 立項級別 區(qū)級 學(xué)科 語、數(shù)、英研究要點 1、進一步學(xué)習(xí)有關(guān)有效練習(xí)與設(shè)計的教育教學(xué)理論，與學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況結(jié)合，不斷豐富
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課題研究計劃
《加強初中物理實驗教學(xué)有效性的研究與策略》課題研究計劃 物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，中學(xué)物理課程目標明確指出：“中學(xué)物理教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作技能、思維能
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課題研究計劃
哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校德育課題研究計劃 一、研究思路 以 “綠色教育”為指導(dǎo)，以班級文化建設(shè)為突破口，開展“定班花——解花性——悟花品——學(xué)花神”系列活動，自主設(shè)計班級文化標
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課題研究計劃
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級課題研究計劃 山家灣子小學(xué) 王彩華 一、研究意義 1．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 針對傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)為考試而教、而學(xué)，數(shù)學(xué)教學(xué)已脫離生活實際的現(xiàn)象，強調(diào)學(xué)生
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課題研究計劃
小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動 在弘揚個性化的今天，教學(xué)活動是以個性為出發(fā)點的。教學(xué)的目的在于最充分的發(fā)展每個學(xué)生的個性。課堂上，我們面對的是每一
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課題研究計劃
課題研究方案 一、指導(dǎo)思想： 全面實施素質(zhì)教育，認真學(xué)習(xí)新課標，以提高課堂同伴互助學(xué)習(xí)的效果為重點，使學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展，科學(xué)合理地改革課堂教學(xué)，同時提高學(xué)生的自學(xué)
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課題研究計劃
2012學(xué)年春季學(xué)期課題研究計劃平寨小學(xué)：彭祥梅 一、本階段研究的意義: 本階段延續(xù)上階段的研究，通過以“分小組合作閱讀”為抓手，訓(xùn)練學(xué)生深入理解語篇內(nèi)涵、創(chuàng)造性地表演語言
