專題：理論學(xué)習(xí)措施
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畜牧局理論學(xué)習(xí)年度措施
民豐縣畜牧局五項措施深化領(lǐng)導(dǎo)干部政治
理論學(xué)習(xí)
民豐縣畜牧局全體干部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，用馬克思主義中國化最新成果武 -
教師政治理論學(xué)習(xí)計劃及措施
尼勒克縣第二小學(xué)教師政治理論學(xué)習(xí)
計 劃 及 措 施
（2004－2005學(xué)年）
為了加強和鞏固全校教職工的政治思想教育，使學(xué)校成為培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會主義合格人 -
理論學(xué)習(xí)
理論學(xué)習(xí)----一個合格的老師必須送給學(xué)生的四件禮物 “生活中有許多事當(dāng)忍則忍，能讓則讓。忍讓和寬容不是懦怯膽小，而是關(guān)懷體諒。忍讓和寬容是給予，是奉獻，是人生的一種智慧，是
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理論學(xué)習(xí)
語文課程評價的目的不僅是為了考察學(xué)生達到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，更是為了檢驗和改進學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)計，完善教學(xué)過程，從而有效地促進學(xué)生的發(fā)展。不應(yīng)過分強
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理論學(xué)習(xí)111
課堂觀察理論學(xué)習(xí)聽評課存在的主要問題
第一，簡單處理。
它集中表現(xiàn)在這么四點：一是進入課堂時，聽評課者自己沒有充分的準(zhǔn)備，也沒有與上課教師進行有效的溝通。二是聽課過程中，主 -
加強理論學(xué)習(xí)[模版]
一、 加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平加強學(xué)習(xí)不僅能增長知識，更能提高自身綜合
素質(zhì)。一年來，我持續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認 -
理論學(xué)習(xí)
趙鏡中評課 林老師（福建省福州市特級教師林莘老師）的教學(xué)設(shè)計大致符應(yīng)了教材編輯者的課程安排規(guī)劃，此外并融入了林老師個人的創(chuàng)新活動，確是一堂非?？捎^的課。林老師的教學(xué)大
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理論學(xué)習(xí)
第三輯教師學(xué)習(xí)資料 聚焦語文真問題之語文課程的核心價值是什么？（一）：語言：語文課程的本體價值 2015-09-18王學(xué)東 有一個非常奇怪的現(xiàn)象，總是有專家呼吁，語文課要上出語文味，并由此
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理論學(xué)習(xí)
第12輯 教師學(xué)習(xí)資料 角逐批判性思維 《人民教育》雜志2015年第9期作者：董毓 批判性思維是什么，就是批判嗎？ 當(dāng)下，人人都知道：“批判性思維”一詞，這也說明了它重要性。但是，它本
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政治理論學(xué)習(xí)
衣：1978改革以前人們衣著的特點是：色彩和樣式單調(diào)，而且數(shù)量有限，需要憑布票來購買，改革以后人們衣著的特點是：豐富多彩，而且時裝表演成為一道亮麗的風(fēng)景線。這表明，在當(dāng)今社會，服飾不
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十八大理論學(xué)習(xí)
理論學(xué)習(xí)：十八大報告要點專家解讀 編者按：中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日上午在北京人民大會堂開幕。胡錦濤同志向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義
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理論學(xué)習(xí)計劃
*****年全院理論學(xué)習(xí)計劃 今年是實施“十二五”計劃的重要一年，為認真學(xué)習(xí)貫徹落實中央和省委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作座談會議精神，進一步推進我院學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根據(jù)區(qū)委有關(guān)
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理論學(xué)習(xí)計劃
理論學(xué)習(xí)計劃 一、指導(dǎo)思想 以十九大精神為指導(dǎo)，積極貫徹落實團縣委和教育局團委的工作精神，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，，全面提高團
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理論學(xué)習(xí)計劃
理論學(xué)習(xí)計劃 辛屯中心小學(xué)高2016年2月 翠一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、認真學(xué)習(xí)教育理論，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。新課改、新理論的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)與新課程、新教育改革相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料；教育
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新課程理論學(xué)習(xí)
新課程理論學(xué)習(xí)資料 （通識理論） 1、課程的價值在于促進學(xué)生知識、能力、態(tài)度及情感的和諧發(fā)展。 2、自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)是校本教研的三種基本活動形式。 3、新
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政治理論學(xué)習(xí)
關(guān)于學(xué)習(xí)“鄧小平理論” 的總結(jié) 鄧小平理論是馬克思主義與當(dāng)代中國實際特征相結(jié)合的新成果，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國共產(chǎn)黨人建設(shè)
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政治理論學(xué)習(xí)
政法學(xué)院團委政治理論學(xué)習(xí)思想是一面旗幟，指引著我院各團支部前進的航向。思想政治理論學(xué)習(xí)一直都是團支部工作的重心。一直以來，我院各團支部始終以馬克思主義和中國特色社
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政治理論學(xué)習(xí)（范文大全）
政治理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是人類社會發(fā)展進步的階梯。胡錦濤同志指出：“勤奮學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提?！笨梢娂訌婞h員學(xué)習(xí)的重要性。在政治理論學(xué)習(xí)中我
