專(zhuān)題：六年級(jí)美術(shù)形體切挖
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《形體切挖》教學(xué)設(shè)計(jì)
《形體切挖》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)的層次性和針對(duì)性的分析 課時(shí)：2 課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)在泥做的六面體或圓柱體上進(jìn)行切挖。 2、培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和造型能力。 【教學(xué)
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六年美術(shù)：第1課 基本形體切挖
第1課基本形體切挖 課時(shí)：2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)·應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)在泥做的六面體或圓柱體上進(jìn)行切挖。 2．培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和造型能力。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握形體切挖的方法。 教
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小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第1課《基本形體切挖》人教版
美術(shù)學(xué)科教案 六年級(jí)上冊(cè)（人教版） 第1課 基本形體切挖 【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】造型表現(xiàn) 【課時(shí)安排】2課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)基本形體，了解什么是切挖. 2.通過(guò)分析生活
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第一課《基本形體切挖》教案
第一課《基本形體切挖》教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)在泥做的六面體或圓柱體上進(jìn)行切挖。 2．培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和造型能力。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握形體切挖的方法。 教學(xué)難點(diǎn) 能創(chuàng)造出有特色的切
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六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 形體切挖 1教案 人教新課標(biāo)版
形體切挖 課時(shí)：1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)在泥做的六面體或圓柱體上進(jìn)行切挖。 2．培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和造型能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解日常生活中的物體是由哪些基本形體切挖的。 教學(xué)
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六年級(jí)美術(shù)
一、填空題(1分/題)1、在“水果拼盤(pán)”中主菜圍邊的小飾品起到（點(diǎn)綴）、（烘托）的作用。2、 肌理是（物體表面呈現(xiàn)出來(lái)的紋理）。3、1949年8月由（曾聯(lián)松 ）設(shè)計(jì)的（五星紅旗）圖案定位中華人民
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1 一、教材分析本教材的編寫(xiě)注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會(huì),貼近學(xué)生,學(xué)以致用
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
2012-2013）六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 一、 學(xué)生分析 六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了五年的美術(shù)學(xué)習(xí)，他們對(duì)美術(shù)了解的也相對(duì)較多，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，其抽象思維、知識(shí)的
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了五年的美術(shù)學(xué)習(xí)，他們對(duì)美術(shù)了解的也相對(duì)較多，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，其抽象思維、知識(shí)的綜合運(yùn)用能
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)下冊(cè)《美術(shù)》教學(xué)計(jì)劃 高淤小學(xué)范衛(wèi)東一、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
2017—2018學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 新園小學(xué) 粟海燕 本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)結(jié)合所任年級(jí)的實(shí)際情況和六年級(jí)《美術(shù)》上冊(cè)教材的內(nèi)容，制定出本學(xué)期的個(gè)人教
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃（一） 一、教材分析： 我校采用的教材緊跟義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，貼近兒童的心理，符合兒童的年齡特點(diǎn)，每課的主題都有美術(shù)帶來(lái)的有趣的驚喜。六年
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【精品】六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃（匯編）
【精品】六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃4篇時(shí)間過(guò)得飛快，我們的教學(xué)工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是教學(xué)計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編為大家
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃模板（精選合集）
六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃模板8篇人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的教學(xué)工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃犯愁了吧，下面是小編精
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃匯總[范文模版]
六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃匯總7篇光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計(jì)劃呢？以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作，以下是小編
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃[范文模版]
六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文（精選5篇）時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將學(xué)習(xí)新的知識(shí)，有新的感受，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的教學(xué)計(jì)劃了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的六
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃（匯編）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我們要好好計(jì)劃今后的教育教學(xué)方法。那么如何輸出一份打動(dòng)人心的教學(xué)計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)美術(shù)教
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六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃匯總（匯編）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了，相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃犯愁了吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)美術(shù)教學(xué)
