專題：綠色的呼喚導(dǎo)學(xué)案
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呼喚綠色
捍衛(wèi)口糧呼喚綠色
食品安全責(zé)任重加強監(jiān)管力在行
最近，一進餐廳吃飯，就會引發(fā)我關(guān)于食品安全的思考。近一段時間瘦肉精、地溝油、陳化糧、毒豇豆、染色饅頭、毒奶粉等等這些毒 -
18綠色蟈蟈導(dǎo)學(xué)案
18.《綠色蟈蟈》導(dǎo)學(xué)案
主備人：劉玉芬復(fù)核人：趙麗杰2011年8月
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、整體把握課文的內(nèi)容。
2、體味擬人手法的表達效果及本文傳神的語言。
學(xué)習(xí)重點、難點：
學(xué)會提取概括 -
呼喚綠色演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師、各位在座的同仁：大家好，我演講的題目是"呼喚綠色"，呼喚綠色演講稿。今天陽光燦爛，惠風(fēng)和暢，一切都是那么生機盎然。然而真的很抱歉,在這里，我希望
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綠色呼喚教案
《綠色的呼喚》教案 四年級上冊 執(zhí)教教師：蔣明娥 教學(xué)目標(biāo) 1．了解樹的外形結(jié)構(gòu)及其特征，能勾畫樹的特征和動勢，層次要分明。 2．初步了解一點調(diào)色知識，能適當(dāng)?shù)卣莆丈蔬\用的方法
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綠色蟈蟈導(dǎo)學(xué)案（共5篇）
課題：綠色蟈蟈 導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．速讀課文，練習(xí)概括課文的內(nèi)容要點。
2．通過朗讀文章與語言的揣摩，體會文章的生動與傳神
3．培養(yǎng)善于觀察的習(xí)慣和熱愛動物的情感。
【資料鏈 -
呼喚明天的綠色
呼喚明天的綠色 【活動目的】 我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識，爭當(dāng)綠色
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《綠色的呼喚》演講稿
《綠色的呼喚》演講稿 仰望天空我仔細搜尋它寶石般的藍，凝視白云我認(rèn)真追隨它的純潔飄逸，然而這些都是我的夢境中美麗的擴展，我盡力搜尋著，可是怎么也尋它不見？深深的嘆息，看它不
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綠色呼喚教學(xué)設(shè)計
《綠色呼喚》教學(xué)設(shè)計 三汊小學(xué) 秦明娟 教學(xué)內(nèi)容：湘美版小學(xué)美術(shù)教材四年級下冊第11課《花團錦簇》學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識與技能：了解樹的外形結(jié)構(gòu)及其特征，能勾畫樹的特征和動勢，層次
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呼喚生命的綠色
呼喚生命的綠色---演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午（下午）好！我演講的題目是“呼喚生命的綠色”。
綠色位于光譜的中間，是一種平衡色。它象征著和平、友善、希望、和活力 -
呼喚綠色 保護家園
呼喚綠色 保護家園（演講稿）
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑......”，“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。每當(dāng)我們吟唱起這古今歌謠時，就好象只是留在大腦里的美好記憶。親愛的 -
踐行環(huán)保,呼喚綠色
《踐行環(huán)保，呼喚綠色》主題班會一、班會目的：１、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識。２、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的深
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導(dǎo)學(xué)案
14《郵票齒孔的故事》學(xué)案設(shè)計 一、我會讀，我會填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齒（ ） 二、我知道 1、這篇課文寫了關(guān)于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用 的舉動吸引了，并從中得到
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導(dǎo)學(xué)案
《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案 曹斌鋒 教師寄語：理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識目標(biāo)：了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)，能
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導(dǎo)學(xué)案 文檔
《羅布泊，消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。
2．感受并理解作者強烈的憂患意識。
3．培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。
教學(xué)重點、難點
1．學(xué)習(xí)對比和 -
導(dǎo)學(xué)案
赤峰學(xué)院附中高二英語校本課程導(dǎo)學(xué)案 編號：4 制作時間：2016.5.3. 使用時間： 2016. 5.7. 編制人: 侯思齊 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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導(dǎo)學(xué)案
復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：第20課：法律護我成長一：復(fù)習(xí)提綱1、 法律法規(guī)為什么要對未成年人進行特殊保護？2、 如何保護未成年人？（問題。4、 社會保護、司法保護的含義，地位。二：學(xué)習(xí)過程： 1、 案例
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導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案【自學(xué)目標(biāo)】了解遼宋夏金等民族政權(quán)建立與發(fā)展的基本史實，能正確認(rèn)識宋與遼、夏、金的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重點】1.契丹的興起及與北宋的關(guān)系；2.女真建立金和岳飛抗金?！緦W(xué)習(xí)
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導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案備課模式(一) 現(xiàn)在，我縣正在進行課堂教學(xué)改革，暑假后準(zhǔn)備改革傳統(tǒng)的備課模式，統(tǒng)一使用縣教研室印制的導(dǎo)學(xué)案。為規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的使用，特提出如下要求： 一、使用“導(dǎo)學(xué)案”備
