專題：老師說假如我是校長
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假如我是校長最終稿[模版]
假如我是校長 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 我是白馬城學(xué)校教師XXX，首先，我衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)為我營造了一個公平公正的平臺，讓我在這里以競爭候選職務(wù)的形式向大家剖析自我
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假如我是校長
假如我是校長 史艷欣 假如我是校長，首先要確定科學(xué)合理的辦學(xué)思想。明確為什么而辦學(xué)、辦成什么樣的學(xué)校、培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生、怎樣去辦好一所學(xué)校這樣幾個問題。 假如我是
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假如我是校長
假如我是校長 我當(dāng)了兩年的干事，一年半的班主任，有的只是一星半點的教育教學(xué)經(jīng)驗，讓我這個教師行業(yè)里的小丫頭來談校長之事，這就是空談，既然是空談，我就在這兒說三點空想吧。 一、
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假如我是校長
假如我是校長 邊芳芳 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！ 很榮幸能夠參加今天的演講比賽。有人說，辛辛苦苦好多年，不如上臺發(fā)次言，今天發(fā)言聲發(fā)顫，還請各位有海涵。 怎么樣？大家是不是在
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假如我是校長
假如我是一名校長 教師：聶建琴 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家上午好！ 看到“假如我是校長”這個題目，我一時真有些茫然不知所措，因為我只是一名普通的小學(xué)英語教師，并且從登上講
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假如我是校長
假如我是校長 假如讓我來當(dāng)校長，我會建立一所“奇妙”的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當(dāng)學(xué)校開學(xué)報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會用親切的語言問：
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假如我是校長
創(chuàng)建較好的寄宿制小學(xué) ——“假如我是校長”征文 XX小學(xué) 從教二十年，先后在三位校長領(lǐng)導(dǎo)下工作，從普通教師到教研組長、教務(wù)員、教導(dǎo)副主任，始終留戀于三尺講臺，從未做過“校長
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假如我是校長
假如我是校長 人們常說：一個好校長就是一所好學(xué)校，可以看出校長對一所學(xué)校的重要性，也可以說做一名好校長談何容易，往小處說，他關(guān)系到千萬人的前途，說大些，關(guān)系到國家的興衰。校長
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假如我是校長
假如我是校長 雷遠琴 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！今天，我演講的題目是《假如我是校長》！ 假如我是校長，我希望我領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校有一片溫暖清新的環(huán)境；有一批熱衷事業(yè)的教師；有一群青
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假如我是校長
假如我是校長 如果校長是一個搞“政績工程”“形象工程”的行家，是一個諳熟官場規(guī)則八面玲瓏的高手，他們只對上級負責(zé)，對自己的仕途負責(zé)，缺少對教師負責(zé)對學(xué)生負責(zé)的意識。而不
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假如我是校長
假如我是校長 旺蒼縣金溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校曹明賢 在現(xiàn)實生活中，任何單位和個人的實踐運動都離不開決策，美國經(jīng)濟學(xué)家西蒙指出：“管理就是決策”、“管理的要害在于決策?！毙ｉL管理
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假如我是校長
假如我是校長 親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛；或者成為一名建
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假如我是校長
假如我是校長 柴敬軒 學(xué)校是知識的搖籃，是人們從懵懂無知通向聰慧有為最有效的捷徑。學(xué)校就像一個有父母呵護的大家庭，讓多數(shù)人最快樂的階段從這里度過。在學(xué)校演?父母?角色
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假如我是校長
假如我是校長 時光飛逝,在經(jīng)歷了許許多多或喜或憂,或鬧或靜的日子后,經(jīng)歷不懈努力,我終于當(dāng)上了校長。嘿！我是校長我做主！我的地盤我做主。 假如我是校長，我會讓同學(xué)們在充滿綠
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假如我是校長[模版]
假如我是校長 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好! 今天我演講的題目是《假如我是校長》。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)為年輕教師提供的這個演講的平臺。 美國著名教育家杜威先生說過：“校
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假如我是校長
人們常說，“一個好校長就是一所好學(xué)?！薄ｋy怪我所認識或看到的每一位校長都是忙進忙出，操勞無比的，今天去協(xié)調(diào)這個事情，明天又去爭取那項撥款，后天又不知要應(yīng)付哪項驗收，整天為這
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假如我是校長
假如我是校長一個好校長就是一所好學(xué)校，沒有勇氣，沒有足夠智慧的人也不敢妄為地擔(dān)此角色。身為副職的我，深知這個職位責(zé)任之大，重擔(dān)之重，每一個決策、決定都關(guān)系到學(xué)生的學(xué)業(yè)水平
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假如我是校長(定稿)
假如我是校長尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家上午好！我是來自東山中學(xué)的黃婷。今天，我演講的題目是《假如我是校長》拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！贝嗣砸唤?jīng)問世，便給
