專(zhuān)題：老師支教記錄
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支教團(tuán)支教記錄
點(diǎn)心靈之燈 展夢(mèng)想之翼--記齊齊哈爾大學(xué)心翼支教團(tuán)赴貴州支教記錄齊齊哈爾大學(xué)心翼支教團(tuán)是全校性的公益組織，本著“點(diǎn)心靈之燈，展夢(mèng)想之翼’’的宗旨，以“增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)意識(shí)，
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支教的活動(dòng)記錄
團(tuán)的活動(dòng)記錄 1. 活動(dòng)主題：用奉獻(xiàn)的精神播種希望的種子 2. 活動(dòng)地點(diǎn)：佳音幼兒園 3. 主持人：陳鳳珠、歐秋玲、黃麗萍 4. 記錄員：黃聰玲 5. 出席人數(shù)：90 6. 依據(jù)文件：青年支教之佳
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支教老師工作總結(jié)
***老師在***小學(xué)支教工作總結(jié)材料 2014年3月***老師懷著滿(mǎn)腔熱情和無(wú)限期望，肩負(fù)著局領(lǐng)導(dǎo)的囑托，來(lái)到我們丁家溝小學(xué)支教。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將*老師本期支教工作總結(jié)
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支教老師自我鑒定
作為2011年提崗隊(duì)伍中的一分子，我很榮幸的成為平秋中學(xué)教師中的一員，本年度，本人堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排
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支教老師工作總結(jié)
支教老師工作總結(jié)2010年的9月份，我成為一名支教教師，帶著光榮的使命，來(lái)到了服務(wù)地點(diǎn)----中心學(xué)校。支教生活是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，俗話(huà)說(shuō)“人往高處走，水往低處流。”過(guò)慣了城里
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支教老師工作總結(jié)
支教老師工作總結(jié)2009年的9月份，我成為一名支教教師，帶著光榮的使命，來(lái)到了服務(wù)地點(diǎn)----雁池中心學(xué)校。支教生活是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，俗話(huà)說(shuō)“人往高處走，水往低處流?！边^(guò)慣了
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支教老師工作總結(jié)
支教老師工作總結(jié)五篇【篇一】聲聲蟬鳴送走了皚皚白雪，酷暑炎夏送走了春寒料峭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從這個(gè)學(xué)期的伊始走到了尾聲。眼前還在師大，我們坐在停于公交樓前甬道上的大巴
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支教老師工作總結(jié)[大全]
悄然間，支教旅途已結(jié)束。人生總要有許多體驗(yàn)，有時(shí)需要走出平常的生活去看看另一個(gè)世界。支教的時(shí)光讓人看到了不一樣的世界。正如那句話(huà)所說(shuō)：“讓人成長(zhǎng)的，不是歲月，而是經(jīng)歷！”寫(xiě)
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支教老師演講稿
支教老師演講稿奉獻(xiàn)愛(ài)心，歷練人生為響應(yīng)黨中央的號(hào)召，本學(xué)期我受**省教育廳的委派來(lái)到**省青川縣支教。一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)
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支教老師工作總結(jié)
支教老師工作總結(jié) 20xx年的9月份，我又一次成為一名支教教師，帶著光榮的使命，來(lái)到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校----黑虎廟小學(xué)。支教生活是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，俗話(huà)說(shuō)“人往高處走，水往低處流
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支教老師功不可沒(méi)
支教老師功不可沒(méi) 站集三中 李富勝時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年支教工作就要走向尾聲了，此時(shí)此刻，作為用人方的校領(lǐng)導(dǎo)，我不禁思緒萬(wàn)千！真不舍得讓永城來(lái)支教的老師走！可咱這貧瘠
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支教老師發(fā)言稿
2013年河西學(xué)院赴安定區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐 指導(dǎo)老師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們： 大家好！很榮幸能夠作為支教帶隊(duì)教師參加河西學(xué)院赴安定區(qū)義務(wù)支教啟動(dòng)儀式。 一個(gè)涌動(dòng)著
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看望支教老師
漢鐵高中領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)到名流學(xué)校慰問(wèn)支教老師 2015年1月7日上午，漢鐵高中領(lǐng)導(dǎo)班子一行來(lái)到名流學(xué)校慰問(wèn)沙小卉和葉雅雯兩位支教教師，了解她們的工作、生活情況，送來(lái)了一些生活用
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支教老師心得體會(huì)
支教老師心得體會(huì) 支教老師心得體會(huì) 四個(gè)多月前，我們來(lái)自同一間大學(xué)但是相互之間并不認(rèn)識(shí)的12名支教生，踏著相同的步伐，來(lái)到這一間大家都未曾來(lái)過(guò)的學(xué)校，一起度過(guò)這個(gè)充滿(mǎn)未知的
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感謝支教老師
感恩的心 陽(yáng)春三月，寒冷的冬意還未散盡，你們，就迎著寒風(fēng)踏著白雪，不辭辛苦，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了我們學(xué)校。沒(méi)有車(chē)隊(duì)的迎接，沒(méi)有鮮花的伴隨，也沒(méi)有熱烈的掌聲，就這樣你們帶著自信與堅(jiān)定輕
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支教老師工作總結(jié)（合集）
支教教師工作總結(jié)
回車(chē)鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)賈智君
2011年的9月份，我又一次成為一名支教教師，帶著光榮的使命，來(lái)到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校----黑虎廟小學(xué)。支教生活是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，俗話(huà) -
支教老師工作總結(jié)
支教老師工作總結(jié)
讓人生變得更有價(jià)值
池陽(yáng)中學(xué)李寧
2010年的9月份，我成為一名支教教師，帶著光榮的使命，來(lái)到了支教地點(diǎn)——新興中學(xué)。
支教開(kāi)始，我就沒(méi)有把自己當(dāng)作一名“流水 -
支教老師發(fā)言稿
2010年支教工作會(huì)議
教師代表發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！2010年支教工作即將在這個(gè)炎熱的夏季拉開(kāi)序幕。夏日炎炎，遮不住我們?nèi)缁鸬那啻海宦愤h(yuǎn)山遙，擋不住我們投身支教的熱
