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      專題:練習(xí)稿片段

      • 作文片段練習(xí)(大全)

        時(shí)間:2019-05-13 12:53:06 作者:會(huì)員上傳

        文心雕龍----------作文片段練習(xí) 作文片段練習(xí)總共七個(gè)類型:景物描寫、外貌描寫、心理描寫、場(chǎng)景描寫、故事講述、情感表達(dá)、觀點(diǎn)闡述,按步驟來(lái)練習(xí)。每個(gè)類型的練習(xí)是三個(gè)步

      • 作文片段練習(xí)大全

        時(shí)間:2019-05-13 12:53:11 作者:會(huì)員上傳

        作文片段練習(xí)1、一種只生長(zhǎng)在中國(guó)最東邊的竹子“毛竹”,那里的農(nóng)民到處播種,每天精心培養(yǎng)。種子萌芽后,即使農(nóng)民們幾年來(lái)一直精心照顧,毛竹四年也只不過(guò)長(zhǎng)了3cm。別的地方的人

      • 作文片段練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-13 12:53:12 作者:會(huì)員上傳

        作文片段練習(xí)——場(chǎng)景描寫 一、弄清幾個(gè)概念什么是場(chǎng)景? 是指在是指在某一時(shí)間和地點(diǎn),由一定的人物和人物活動(dòng)所組成的生活畫面。 什么是描寫? 是對(duì)所觀察和想像的事實(shí)與現(xiàn)

      • 片段作文練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-15 09:35:00 作者:會(huì)員上傳

        他滿臉苦惱地望著作文本,突然感到氣急攻心,恨不得立即將其大卸八塊。他直勾勾地盯著他人的作文本,卻也無(wú)可奈何。他剛要下筆,卻又一時(shí)拿不定主意。好不容易寫下了第一個(gè)字后,長(zhǎng)長(zhǎng)

      • 讀后感小片段練習(xí)集錦doc

        時(shí)間:2019-05-12 01:31:06 作者:會(huì)員上傳

        精彩的活著 ——讀《島》有感 廖宇彬 有這樣一個(gè)島。它是正常人的地獄,也是麻風(fēng)病人的天堂;它是無(wú)數(shù)人的終結(jié)地,也是無(wú)數(shù)人新的開始;有許多人從外面的世界走進(jìn)這個(gè)小島,但從沒(méi)有

      • 人物描寫片段練習(xí)(五篇模版)

        時(shí)間:2019-05-15 10:58:43 作者:會(huì)員上傳

        人物描寫片段練習(xí)。 注意寫出人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理 在一段話中可以使用多種描寫方法。 1、他站在起跑線上,_____________________ 2、她看見一只蝴蝶,快樂(lè)地跑

      • 五年級(jí)作文片段練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-13 12:53:07 作者:會(huì)員上傳

        五年級(jí)作文片段練習(xí)篇一:五年級(jí)上作文片斷 五年級(jí)上期“閱讀·寫作”輔導(dǎo)( )片段作文訓(xùn)練——人物外貌描寫 姓名 ■外貌描寫,又叫肖像描寫,是指對(duì)人物面貌、身材、衣著、神情

      • 三年級(jí)作文片段練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-13 12:53:09 作者:會(huì)員上傳

        閱讀文段回答問(wèn)題 文段一: 我不會(huì)跳繩,所以天天練,一直練了十幾天也練不會(huì)。我氣餒了,生氣地把繩子扔到一邊發(fā)呆。張子奇看到了,讓我別著急,還耐心地教我跳繩。就這樣,一個(gè)月過(guò)去了

      • 作文片段練習(xí)[合集5篇]

        時(shí)間:2019-05-13 11:00:52 作者:會(huì)員上傳

        作文片段練習(xí)——場(chǎng)景描寫
        執(zhí)教人:點(diǎn)軍一中張其芳
        教學(xué)目標(biāo)
        1、在有限的課堂空間引導(dǎo)學(xué)生留心觀察,口頭描述場(chǎng)景。
        2、引導(dǎo)學(xué)生用心捕捉、追憶生活,重溫往事,學(xué)會(huì)口頭描述回憶場(chǎng)

      • 細(xì)節(jié)描寫片段練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-15 09:34:59 作者:會(huì)員上傳

        細(xì)節(jié)描寫片段練習(xí)一、進(jìn)球 他搶過(guò)球,轉(zhuǎn)身一拋,把球拋進(jìn)了籃筐里。 ___________________________________________________________________________________________________

      • 描寫花的片段練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-14 17:05:49 作者:會(huì)員上傳

        描寫花的片段練習(xí)首先,要仔細(xì)觀察,抓住花的特征進(jìn)行具體地描寫。 同樣是花,春蘭、夏荷、秋菊、冬梅,各顯豐姿,即使是同一種花舟,在不同季節(jié)〈春夏秋冬〉和不同時(shí)間〈早晨、

      • 如何進(jìn)行心理描寫片段練習(xí)(定稿)

        時(shí)間:2019-05-13 15:10:29 作者:會(huì)員上傳

        作文片段訓(xùn)練 如何進(jìn)行心理描寫 語(yǔ)文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。 這是某學(xué)生的

      • 如何進(jìn)行心理描寫片段練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-13 09:40:52 作者:會(huì)員上傳

        作文片段訓(xùn)練 如何進(jìn)行心理描寫 語(yǔ)文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。 這是某學(xué)生的

      • 中學(xué)作文片段訓(xùn)練練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-15 09:34:59 作者:會(huì)員上傳

        一、心理描寫 [理解] 對(duì)人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心活動(dòng)的描繪,來(lái)表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)和性格特征。其方法多種多樣:或通過(guò)對(duì)話、獨(dú)白、行動(dòng)、姿態(tài)和面部表情等直接地剖析,或采用夢(mèng)境、

      • 動(dòng)物的外形片段練習(xí)[大全5篇]

        時(shí)間:2019-05-14 04:14:28 作者:會(huì)員上傳

        描寫動(dòng)物外貌的好句優(yōu)美段落 螃蟹:螃蟹有我半個(gè)巴掌大,外殼除了腹部以外都呈青綠色,好像披著一件翠綠的罩衣。它那硬梆梆的身子,活像穿了一身盔甲??矗且粚?duì)粗壯的蟹鉗,似乎擺起

      • 片段訓(xùn)練_多角度場(chǎng)面作文練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-14 05:28:54 作者:會(huì)員上傳

        多角度片段描寫
        一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒(méi)有求證出來(lái),這時(shí)候,我想......片段一:要不就抄其它同學(xué)的吧。我為自己有這樣一個(gè)想法而嚇了一跳。教室里靜得出奇。監(jiān)考老師似乎也洞

      • 議論文作文片段練習(xí)教案[精選五篇]

        時(shí)間:2019-05-12 19:14:39 作者:會(huì)員上傳

        議論文難點(diǎn)突破 ——如何展開分析論證 教學(xué)目標(biāo):1、掌握幾種議論文說(shuō)理的方法。 2、幫助學(xué)生突破議論文寫作難點(diǎn)----如何展開分析論證。 3、提升議論文寫作能力。 教學(xué)方法:當(dāng)

      • 讀寫結(jié)合——秋葉片段練習(xí)反思

        時(shí)間:2019-05-12 23:17:58 作者:會(huì)員上傳

        《讀寫結(jié)合——秋葉的片段練習(xí)》教學(xué)反思 柳陂鎮(zhèn)中心小學(xué) 何敏 今天是到水果湖一小跟崗學(xué)習(xí)的第21天。我上了一節(jié)“讀寫結(jié)合——秋葉的片段練習(xí)”指導(dǎo)課,借助圖片讓學(xué)生真切