專題：秒的認(rèn)識練習(xí)課
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秒的認(rèn)識評析課
“2013年國培計劃”初中（小學(xué)）× ×學(xué)科 課堂教學(xué)示范課程評析 ------- 點(diǎn)評專家：昌平教師進(jìn)修學(xué)校 張麗芳 再評課前我想和大家交流一個問題：看課，看什么？我覺得看一節(jié)課要
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秒的認(rèn)識評課稿
《秒的認(rèn)識》評課
聽了費(fèi)老師的課，我覺得在教學(xué)設(shè)計中，費(fèi)老師注意抓住了如下幾個環(huán)節(jié)：
1、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。
《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》明確了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生的生活實(shí)際 -
秒的認(rèn)識評課
秒的認(rèn)識 秒是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課的知識性目標(biāo)相對簡單，“秒”是較小的計量時間的單位，比較抽象，不像長度單位、質(zhì)量單位
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《秒的認(rèn)識》評課稿大全
《秒的認(rèn)識》評課稿 2014年5月30日下午我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師在1號樓2樓觀看了《秒的認(rèn)識》一課，這節(jié)課聽完后使我感受頗多，老師的以下亮點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)： 1、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。 老
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秒的認(rèn)識說課
秒的認(rèn)識說課 稿 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活情境，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā)，使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?！薄皵?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
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認(rèn)識秒
秒的認(rèn)識課題秒的認(rèn)識課型新授課設(shè)計說明1.結(jié)合生活情境探究新知。秒的認(rèn)識是學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)時間知識的提升，由認(rèn)識時、分發(fā)展到認(rèn)識秒，通過創(chuàng)設(shè)播放新年聯(lián)歡晚會的片段，激發(fā)學(xué)生
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秒的認(rèn)識說課（合集5篇）
《秒的認(rèn)識》教案及教后反思 大豐大橋二小 何德堯 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級（上冊）第80~81頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識鐘面上的秒針，認(rèn)識時間單位“秒”。 2、
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秒的認(rèn)識課標(biāo)分析
秒的認(rèn)識課標(biāo)分析 《秒的認(rèn)識》是三年級上冊第五單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課教材從材料的選擇到呈現(xiàn)方
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《秒的認(rèn)識》課后評課
《秒的認(rèn)識》觀課感悟 這節(jié)課給我的感覺就是一氣呵成!老師引導(dǎo)得好，學(xué)生回答得好。 整堂課優(yōu)點(diǎn)有很多，淺談幾點(diǎn)。整堂課以問題為主線，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知。比如我覺得非常好的兩
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《秒的認(rèn)識》觀課報告
《秒的認(rèn)識》觀課報告 《秒的認(rèn)識》是人教版三年級上冊第一單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的?！懊氲恼J(rèn)識”是“數(shù)
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秒的認(rèn)識評課(肖)
體驗(yàn)猶顯鮮活 自悟更具靈動 ——潘雪琪老師《秒的認(rèn)識》教學(xué)賞析 章貢區(qū)教研室肖莉 華盛頓兒童博物館的墻上有這樣一句格言“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做了就理
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秒的認(rèn)識[★]
秒的認(rèn)識
云浮市郁南縣西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校張燕梅
教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》三年級上冊第59-61頁。 教材分析：
本節(jié)課教學(xué)課本59頁——60頁的內(nèi)容。本節(jié) -
秒的認(rèn)識（★）
秒的認(rèn)識 （教學(xué)設(shè)計） 教學(xué)內(nèi)容： （人教版）小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第59-60頁及相關(guān)的課堂活動。 教學(xué)情分析：本班25人， 《秒的認(rèn)識》一課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》人教版三年級
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秒的認(rèn)識
秒的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級上冊第59~61頁 教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識時間單位秒，知道1分=60秒，并會進(jìn)行簡單的時間計算。 2.感受時間單位“分”“秒”，初步建立1分，1
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秒的認(rèn)識
教學(xué)內(nèi)容： 2——3頁，克、千克的認(rèn)識及練習(xí)教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量單位“克”“千克”，初步建立1克，１千克的質(zhì)量觀念。 2、了解臺稱、天平稱物體重量的方法，能夠進(jìn)行重量
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秒的認(rèn)識
1、寫出下列時間 （ ）時（ ）分（ ）時（ ）分（ ）時（ ）分（ ）時（ ）分 2、在括號里填上合適的單位 小明早上穿衣服約用3（）爸爸每天的睡眠時間大約是7（） 王強(qiáng)跑100米用了18（） 蒸一鍋米飯大約要25（） 學(xué)校一節(jié)課
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秒的認(rèn)識
《秒的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：（人教版）小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊P 59――60及相關(guān)的課堂活動 教學(xué)目標(biāo)： 1、運(yùn)用遠(yuǎn)教資源創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在生動直觀的情境中感知時間單位“秒”，體驗(yàn)秒是比
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秒的認(rèn)識
課題：秒的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級數(shù)學(xué)上冊第59～61頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、能認(rèn)識時間單位“秒”，知道1分＝60秒。 2、學(xué)生能在開放的活動中發(fā)揮自己的觀察力
