專題：名人讀后感
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名人讀后感
“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?！薄组_朗琪羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人 -
名人傳記讀后感
今天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。 海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎
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幾篇名人傳記讀后感
在這部《城南舊事》中，所有的人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時，一點也感覺不到舊社會的黑暗，然而難過的地方總是有的。那個瘋子本來是個好人
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遇見名人讀后感
讀《遇見名人》——蘇軾
鄭州楓楊外國語中學初一、11班郭彤飛
一把辛酸淚，半生風雨中。——題記
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話?！痹谶@個假期里，我遇見了很多高 -
名人傳記讀后感
名人傳記讀后感
穿越無涯的時光，縱觀古往今來那些青史留名的人的生活故事，我們也許可以思考可以得到些什么。 首先先把目光投向遙遠的唐代。一說到唐代，人們往往想到的是歌舞升 -
名人勸學讀后感
《名人勸學》 讀后感
古有荀子《勸學》，字字珠璣，擲地有聲，激勵著無數有志者在學習的園地里播種、耕耘、收獲。所以，在我看完《名人勸學》感想頗深。
最令我有感觸的是那篇讀書 -
名人讀后感（實用14篇）
篇1：名人讀后感讀了《２００個名人的童年故事》后，讓我知道了每一個名人小時候都是一個平平凡凡的孩子，每一個孩子都有自己的特點和優(yōu)點，只有勤奮加努力，才會實現自己的夢想?！叮玻埃皞€名人
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《名人故事》讀后感
《名人故事》讀后感
五年級一班指導老師
在世界歷史的長河中，各個不同的歷史時期中，涌現出無數杰出的人物。他們是人類的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著 -
《名人故事》讀后感
《名人故事》讀后感
在世界上，讓人感動的事有很多，即使時光在飛快的流逝，但許多感動的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長。
《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學 -
名人故事讀后感
《司馬光砸江》讀后感
西樵鎮(zhèn)第四小學潘泳文
古時候，有一個叫司馬光的孩子，很聰明，一個陽光和煦的早晨，司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。司馬光的伙伴小東建議道：“我們玩捉迷 -
《名人傳記》讀后感
龍是華夏民族的圖騰，我們生在龍的故鄉(xiāng)，它從我們中華民族的龍魂深處飛騰而出，孕育著難得可貴的龍魂精神。書中的人物都有著龍魂的精神，誕生的龍子龍孫層出不窮。以前，精忠報國、馳
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名人傳記讀后感
名人傳記讀后感名人傳記讀后感 篇1《名人傳》是一本人物傳記，里面記錄了世界上三個不同時期和不同國家的偉大人物的人生經歷，他們在不同的領域取得了偉大的成就，給后人留下了寶
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名人故事讀后感
名人故事讀后感 俗語說得好，書籍是人類進步的門路；書籍是偉大的天才留給人類的遺產；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，遭到了深入的教育。
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名人傳記讀后感
篇一：名人傳記讀后感讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內
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名人轉--讀后感
《名人傳》讀后感
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀初期，無 論 在當時是在后世都產生了廣泛 -
名人故事精選讀后感
《名人故事精選》讀后感 天虹五(2) 李晨歡 我看了一 本《名人故事精選》的書，里面寫的都是名人們一個一個精彩的故事。我被高爾基的認真、錢學森的愛國與諾貝爾的奉獻深深感
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《名人傳記》讀后感
《名人傳記》讀后感本書的首位譯者傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯
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名人故事讀后感
名人故事讀后感
——《明太祖朱元璋》
我從來都以為皇帝都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強勇敢、堅忍不拔。這篇文章生動的描寫了朱元
