專題：迷人的夏天
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迷人的夏天
《迷人的夏天》教學(xué)目標(biāo)：
1、理解課文內(nèi)容，通過對文章重點(diǎn)詞語的理解，讓學(xué)生了解夏天，并感受到夏天的迷人。
2、練習(xí)有感情地朗讀課文。
3、培養(yǎng)學(xué)生觀察，想象的能力，提高語言表達(dá) -
迷人的夏天作文（最終定稿）
迷人的夏天作文無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的迷人的
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迷人夏天教學(xué)設(shè)計(jì)
迷人夏天教學(xué)設(shè)計(jì) 迷人夏天教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，通過對文章重點(diǎn)詞語的理解，讓學(xué)生了解夏天，并感受到夏天的迷人，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。2、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能有
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迷人的夏天作文 [大全五篇]
迷人的夏天作文 (精選15篇)無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的迷人
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迷人的夏天作文 [推薦5篇]
迷人的夏天作文 精選15篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下
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《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì)
《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《迷人的夏天》是北師大版小學(xué)語文二年級下冊第十五單元的一篇主體課文。這一單元的主題是“夏天”，本課是一片散文，通過描寫夏天的炎熱、多彩
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迷人的夏天作文[5篇范文]
迷人的夏天作文精選15篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的迷
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迷人的夏天作文 （5篇范文）
迷人的夏天作文 (15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是
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迷人的夏天作文 [5篇]
迷人的夏天作文 15篇在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？
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《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì)
迷人的夏天 隴西縣雙泉九年制學(xué)校陳紅霞 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀會本課的生字、詞。 2、正確流利的朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，通過對文章重點(diǎn)詞語的理解，讓學(xué)生了解夏天，并感受到夏天
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迷人的夏天 教學(xué)設(shè)計(jì)[★]
《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì) 酒泉市康盛小學(xué)劉霞 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識本課生字12個(gè)，會寫10個(gè)字，在學(xué)文中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字的能力和主動識字的習(xí)慣。 2.通過有感情地朗讀課文，感受夏
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《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì)
《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì) 《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，通過對文章重點(diǎn)詞語的理解，讓學(xué)生了解夏天，并感受到夏天的迷人。2、練習(xí)有感情地朗讀課文。3、培養(yǎng)
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迷人的夏天作文[精選五篇]
迷人的夏天作文匯編15篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的迷人的夏
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《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì)
《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì) 東石鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 王秀嫌 一、教材依據(jù) 《迷人的夏天》是新課程北師大版實(shí)驗(yàn)教材二年級下冊第15主題單元夏天中第一篇文章。 二、設(shè)計(jì)思想 這是
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《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì)
《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人：高云普 學(xué)校：蔡堡小學(xué) 年級：一年級 課時(shí)：第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識本課生字12個(gè)，會寫10個(gè)字，在學(xué)文中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字的能力和主動識字的習(xí)慣。2
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迷人的夏天教學(xué)設(shè)計(jì)（范文模版）
《迷人的夏天》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材依據(jù) 《迷人的夏天》是新課程北師大版實(shí)驗(yàn)教材二年級下冊第15主題單元夏天中第一篇文章。 二、設(shè)計(jì)思想 這是一篇兒童散文，從“炎熱”“多彩
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迷人的夏天教學(xué)設(shè)計(jì)
迷人的夏天 教學(xué)目的： 1、理解課文內(nèi)容，通過對重點(diǎn)詞語的理解，讓學(xué)生了解夏天，感受夏天的迷人，激發(fā)學(xué)生對夏天，對大自然，對生活的熱愛之情。 2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力，鼓
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《迷人的夏天》教學(xué)反思
《迷人的夏天》教學(xué)反思作為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《
