專題：美術(shù)創(chuàng)意課程
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創(chuàng)意美術(shù)課程
《裝飾我的魚(yú)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1． 知識(shí)與能力：初步理解“裝飾”概念及魚(yú)紋樣的表現(xiàn)特征，欣賞并發(fā)現(xiàn)魚(yú)紋樣的圖案美和組合美，會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)化、夸張等方法設(shè)計(jì)魚(yú)的不同形態(tài)，懂得運(yùn)用點(diǎn)
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創(chuàng)意美術(shù)課程方案
創(chuàng)意無(wú)限教材的綜述 感謝您在《生活化智慧創(chuàng)意美術(shù)教程》面前駐足、瀏覽、思考、抉擇。近年來(lái)，學(xué)前教育課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面都較原來(lái)的
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創(chuàng)意美術(shù)校本課程總結(jié)
創(chuàng)意美術(shù)校本課程總結(jié) 我非常熱愛(ài)繪畫(huà)，在選校本課程的時(shí)候，一下子就被陳老師的創(chuàng)意美術(shù)課吸引了。盼望著自己可以進(jìn)入這門課中學(xué)習(xí)。終于，我榮幸的成為了其中的一員。 在課
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情境創(chuàng)意美術(shù)課程介紹（范文大全）
情境創(chuàng)意美術(shù)課程：
是從兒童的經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)出發(fā)，有目的地引入或創(chuàng)設(shè)一定的情境，激發(fā)兒童的興趣和表現(xiàn)欲望，并使他們?cè)谝子诩ぐl(fā)創(chuàng)造的情境中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)作出具有新穎性和獨(dú) -
深藍(lán)美術(shù)創(chuàng)意課程（推薦閱讀）
深藍(lán)美術(shù)創(chuàng)意課程 深藍(lán)美術(shù)課程（微信服務(wù)號(hào)：slms2013）致力于2-7歲年齡段幼兒的想象力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。深藍(lán)美術(shù)課程秉承中國(guó)傳統(tǒng)師德精神，寓意青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，希望每名孩子在
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創(chuàng)意美術(shù)[定稿]
美麗的花叢 （撕紙點(diǎn)畫(huà)） 活動(dòng)目標(biāo) 1. 感受春天的氣息，喜歡親近大自然。 2. 學(xué)習(xí)運(yùn)用撕貼表現(xiàn)綠草，手指點(diǎn)畫(huà)花瓣。 3. 養(yǎng)成良好的水粉操作習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 會(huì)使用廢舊
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創(chuàng)意美術(shù)（范文大全）
讓創(chuàng)意美術(shù)為孩子插上想象的翅膀 很多家長(zhǎng)喜歡并希望孩子畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，要對(duì)照參照物，畫(huà)的有多像就多像。而創(chuàng)意美術(shù)更注重的是孩子的創(chuàng)造能力，創(chuàng)作不一樣的，創(chuàng)作屬于自己的作品。
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創(chuàng)意美術(shù)
有效的課堂教學(xué) ——一個(gè)美術(shù)活動(dòng)的案例分析 東方紅幼兒園 徐婷 一、案例描述及分析 案例背景：大班年級(jí)組開(kāi)展了《小小中國(guó)娃》的主題活動(dòng)，其中就有涉及到我國(guó)的國(guó)粹——
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創(chuàng)意美術(shù)教案
大班美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)：哈哈鏡 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)照“哈哈鏡”，表演動(dòng)作游戲，感知身體變胖、變瘦、變矮、變高的形象特征。 2、嘗試用線條大膽地對(duì)整個(gè)身體進(jìn)行變形與夸張的進(jìn)行創(chuàng)作
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創(chuàng)意美術(shù)教案
黑色顏料教案 大西瓜 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)，感知紅色，白色和黑色，培養(yǎng)幼兒對(duì)玩泥和玩色的興趣。 活動(dòng)形式：小組或區(qū)域 環(huán)境材料： 畫(huà)有西瓜圖案的紙，白色橡皮泥，黑色顏料。 活動(dòng)過(guò)
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創(chuàng)意美術(shù)方案（范文模版）
開(kāi)慧鎮(zhèn)白沙幼兒園關(guān)于開(kāi)展全園性 “創(chuàng)意美術(shù)”特色教研的方案 一、 方案的提出： 《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出：幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社
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創(chuàng)意美術(shù)教案（定稿）
江門五邑園3361102 新會(huì)園6664688 用心營(yíng)造傾情服務(wù)創(chuàng)藝 每個(gè)階段12節(jié)課，共72節(jié)課。 A-1 紙的探索 一、活動(dòng)準(zhǔn)備：整理箱1個(gè)、彩色報(bào)紙2-3張/人、彩紙1-2張/人，卷筒紙1卷，膠帶1
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創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)
大班美術(shù)活動(dòng)《手型創(chuàng)意》活動(dòng)目標(biāo)：1、能根據(jù)自己剪下的手型圖，進(jìn)行組合拼貼，創(chuàng)作與眾不同的畫(huà)面。
2、發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，體驗(yàn)手型畫(huà)的樂(lè)趣。
重難點(diǎn)：組合手型圖，拼貼出 -
中班美術(shù)創(chuàng)意范文
中班美術(shù)創(chuàng)意：樹(shù)葉線描畫(huà)
1.幼兒學(xué)畫(huà)各種形狀的樹(shù)葉，并能用不同的點(diǎn)、線、面裝飾樹(shù)葉。
2．在創(chuàng)作中體驗(yàn)線描畫(huà)的樂(lè)趣，能較細(xì)心地完成作品。
3.培養(yǎng)幼兒的想象力和關(guān)心別人的良好 -
大班創(chuàng)意美術(shù)
大班創(chuàng)意美術(shù)：云的聯(lián)想 活動(dòng)意圖： 水印畫(huà)是使用水和油脂類顏料運(yùn)用油水分離的原理進(jìn)行作畫(huà)的藝術(shù)形式。用容器裝滿水，然后在水面點(diǎn)滴油基的彩墨或顏料，形成不斷變化的美輪美奐的
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主題背景下幼兒創(chuàng)意美術(shù)課程（五篇范例）
主題背景下幼兒創(chuàng)意美術(shù)課程 ——市二幼美術(shù)課程園本化初步框架 概述： 主題背景下的幼兒創(chuàng)意美術(shù)教育是教育者根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī) 律，通過(guò)有計(jì)劃、有目的、有組織、有主題的美
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思恩教育暑期創(chuàng)意美術(shù)啟蒙班課程安排
思恩教育暑期創(chuàng)意美術(shù)啟蒙班課程安排
1.簡(jiǎn)筆畫(huà)，線條魚(yú)（蠟筆）1.黑夜中的天鵝2.櫻桃3.漸變的花4.煙花（油水分離）5.龍船（油水分離）6.7. -
圖形創(chuàng)意課程小結(jié)
FLASH課程小結(jié)
帶著我對(duì)FLASH這門課意猶未盡的那份感覺(jué)，幾周的學(xué)習(xí)中我們已經(jīng)結(jié)束了這門課程，還沒(méi)來(lái)得及好好回味一番，還沒(méi)有上夠這門課程，還是那樣想繼續(xù)的學(xué)習(xí)去，感覺(jué)一切真的
