專(zhuān)題：名師工作室實(shí)施方案
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名師工作室實(shí)施方案
***縣名師工作室實(shí)施方案 為了保證古田教育的可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提高全縣中學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)優(yōu)秀教師梯隊(duì)的建設(shè)，加大青年教師的培
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名師工作室實(shí)施方案
內(nèi)丘縣學(xué)科工作室實(shí)施方案 （討論稿） 為給優(yōu)秀教師創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，有效提高教師的綜合素質(zhì)，縣教育局研究決定成立“內(nèi)丘縣中小學(xué)學(xué)科工作室”，分別為初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、
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名師工作室實(shí)施方案
平鄉(xiāng)縣名師工作室”政史名師工作室實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 以平鄉(xiāng)縣教育局“名師工作室”實(shí)施方案和管理辦法為指導(dǎo)，以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、主題研討、專(zhuān)家引領(lǐng)為主
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“名師工作室”實(shí)施方案[精選]
東海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) “名師工作室”、“青年教師工作室” 運(yùn)作管理實(shí)施方案（草案） 一、 指導(dǎo)思想 充分發(fā)揮名師的領(lǐng)銜、示范、激勵(lì)、凝聚和輻射作用，把握好教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的基本著力
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名師工作室實(shí)施方案
名師工作室實(shí)施方案 一、工作室的定位及目標(biāo) 定位：工作室成為“研修的平臺(tái)、成長(zhǎng)的驛站、輻射的中心”。 工作室借助于內(nèi)外合力，以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、互學(xué)共進(jìn)、共同發(fā)展”為宗旨，打
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名師工作室實(shí)施方案
名師工作坊實(shí)施方案 扣河子鎮(zhèn)中學(xué) 為充分發(fā)揮名師在深化基礎(chǔ)教育課程改革及教育教學(xué)實(shí)踐和研究中的指導(dǎo)、服務(wù)、示范與輻射作用，為學(xué)校后備力量的培養(yǎng)、優(yōu)秀骨干教師的成
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名師工作室實(shí)施方案
“港城名師工作室”
****小學(xué)數(shù)學(xué)工作室工作實(shí)施方案
（討論稿）
一、指導(dǎo)思想
以連云港市教育局“名師工作室”實(shí)施方案和管理辦法為指導(dǎo)，以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客 -
名師工作室實(shí)施方案[精選合集]
東都鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)名師工作室實(shí)施方案 根據(jù)學(xué)校名師工作室的工作規(guī)劃，充分發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書(shū)育人水平，特制
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古田縣名師工作室實(shí)施方案
《古田縣名師工作室實(shí)施方案》 為保證古田教育的可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提高全縣中學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)優(yōu)秀教師梯隊(duì)的建設(shè)，加大青年教師的
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名師工作室運(yùn)作實(shí)施方案
神木一小“名師工作室”運(yùn)作管理實(shí)施方案 為充分發(fā)揮名師、骨干教師在深化基礎(chǔ)教育課程改革及教育教學(xué)實(shí)踐和研究中的指導(dǎo)、服務(wù)、示范與輻射作用，為學(xué)校后備力量的培養(yǎng)、優(yōu)
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“榆中縣名師工作室”實(shí)施方案
“榆中縣名師工作室”實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和《蘭州市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2011——2020）》，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的示范、
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包河區(qū)名師工作室實(shí)施方案（推薦）
包河區(qū)名師工作室實(shí)施方案根據(jù)包河區(qū)“名師工作室”以及相關(guān)文件精神，按照《名師工作室工作職責(zé)》的總體要求，針對(duì)物理學(xué)科的具體情況，結(jié)合學(xué)員的年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、教學(xué)特點(diǎn)以及
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朝陽(yáng)市名師工作室實(shí)施方案
朝陽(yáng)市名師工作室實(shí)施方案（討論稿）一、指導(dǎo)思想以朝陽(yáng)市教育局“名師工作室”的管理辦法為指導(dǎo)，以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專(zhuān)家引領(lǐng)為主要的研修形
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名師工作室實(shí)施方案參考資料
淮南市小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作方案一、工作室的定位及目標(biāo) 本工作室是以特級(jí)教師余洪禮為主持人，以各區(qū)縣優(yōu)秀青年骨干教師為成員，開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究以及青年教師培養(yǎng)的團(tuán)
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名師工作室實(shí)施方案（五篇范文）
新華區(qū)名師工作室方案 （小學(xué)數(shù)學(xué)） 2014.10 數(shù)學(xué)名師工作室工作實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 以新華區(qū)教體局“名師工作室”實(shí)施方案和管理辦法為指導(dǎo)，以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀
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名師工作室實(shí)施方案（共5篇）
“新青年名師工作室”匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 為貫徹落實(shí)市教育體育局“辦人民滿(mǎn)意的教育”的指導(dǎo)方針，為有效推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，我校啟
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連云港市“港城名師工作室”實(shí)施方案
連云港市“港城名師工作室”實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的示范、引領(lǐng)作用，推進(jìn)連云港市教育事業(yè)科學(xué)均衡、優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展，特制定本方案。
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二中初中名師工作室實(shí)施方案
二中初中名師工作室實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以“十七大”精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“名師工作室”為載體，創(chuàng)設(shè)名教師、骨干教師成才的良好環(huán)境，建立科學(xué)高效的優(yōu)秀人才成
