專題：蒙氏數(shù)學習題
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蒙氏數(shù)學A
蒙氏親子數(shù)學班A班教案(37-39個月)12親子數(shù)學班教案；教案設計流程：⑴接待工作：使寶寶和家長有序的進入；⑵走線活動：穩(wěn)定寶寶情緒，鍛煉平衡能力，使寶寶和；⑶主題活動展示：教師展示主題
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蒙氏數(shù)學
一、理論方面 蒙臺梭利說：1、幼兒的敏感期。1--2.5歲的幼兒已經(jīng)有了大小、多少、輕重、長短等數(shù)量經(jīng)驗。而5--6歲的幼兒已經(jīng)有數(shù)學的概念化。如 數(shù)、量、空間等的概念。2、
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蒙氏數(shù)學
蒙氏數(shù)學第一期講稿 尊敬的園長，親愛的老師們： 大家好！在進入今天的分享之前，我有以下幾點要求： 1. 請老師們把手機調(diào)成靜音或是關(guān)機狀態(tài)，現(xiàn)在，請大家掏出手機……都調(diào)好了嗎？活動
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蒙氏數(shù)學
蒙氏數(shù)學教具展示順序 1.第一個柜子：數(shù)與量的對應 數(shù)棒、砂紙數(shù)字、紡錘棒箱、零的游戲、數(shù)字與籌碼、（彩色串珠） 2.第二個柜子：量的認識 數(shù)的形成、銀行游戲、寒根板（1、2)、 10
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蒙氏數(shù)學進度表
蒙氏數(shù)學進度表 小班： 一 延伸教學 1 蔬菜與水果分類練習2 多種物品的分類練習3 比較長短的練習4 比較重量的學習5 形式排列的練習6 序列的練習7配對練習8 等量交換的
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大班蒙氏數(shù)學
大班蒙氏數(shù)學：8、9的分解與組合
活動目標：
1、了解8、9的集合體，學習8、9的分解與組合。
2、提高幼兒動手操作的能力，激發(fā)幼兒思維的靈活性。
3、培養(yǎng)幼兒對分解與組合的興趣。 -
小班蒙氏數(shù)學
小班蒙氏數(shù)學《對應》課教案 小班蒙氏數(shù)學《對應》課教案 活動目標： 1、初步了解物體之間的一一對應的關(guān)系； 2、在操作及游戲活動中，感受對應的關(guān)系； 3、樂于參與集體游戲活動。
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小班蒙氏數(shù)學
小班蒙氏數(shù)學《五以內(nèi)的數(shù)》(附說課) 活動名稱：小班蒙氏數(shù)學 活動內(nèi)容：5以內(nèi)的數(shù) 活動目標： 1、 會辯認數(shù)字1、2、3、4、5，了解1、2、3、4、5所代表的實際意義。 2、 能根據(jù)數(shù)字
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《蒙氏數(shù)學如何教孩子學數(shù)學》
幼兒蒙氏數(shù)學如何教孩子學數(shù)學 相信很多家長曾通過這樣的方式來啟發(fā)孩子的數(shù)學思維：左邊放兩個核桃，告訴寶寶：“這是2！”右邊放三個核桃并告訴寶寶：“這是3！”，然后再合在一起并告
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蒙氏數(shù)學 初級
蒙氏趣味數(shù)學班課程初級 第一節(jié)（數(shù)前準備） 教學內(nèi)容： 配對、排序、分類 教學目標： 分類是計數(shù)的前提，是形成數(shù)概念的基礎，分類能促進幼兒思維能力的發(fā)展。排序有助于學習計數(shù)，能幫
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蒙氏數(shù)學 半圓形
蒙氏數(shù)學活動主題：
半圓形活動目標：
1. 認識半圓形
2. 能在生活中辨認出含有半圓形的物品
3. 激發(fā)幼兒對各種圖形產(chǎn)生興趣，體驗游戲的快樂
活動準備：
1. 教具準備：“幾何圖形組” -
蒙氏數(shù)學教學內(nèi)容
小班上冊，學習內(nèi)容：顏色配對、求同存異、歸類、按規(guī)律排序、對應、認識長短、按長短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、3以內(nèi)的點數(shù)、4以內(nèi)的點數(shù)、5以內(nèi)的點數(shù)、圓形、正方形、
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蒙氏數(shù)學教學內(nèi)容（大全）
小班上冊，學習內(nèi)容：顏色配對、求同存異、歸類、按規(guī)律排序、對應、認識長短、按長短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、3以內(nèi)的點數(shù)、4以內(nèi)的點數(shù)、5以內(nèi)的點數(shù)、圓形、正方形、
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蒙氏數(shù)學觀摩課
蒙氏數(shù)學觀摩課 開場白： 尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好！非常榮幸大家能夠抽出時間來觀看我這次的蒙氏數(shù)學觀摩課。在此我代表全體老師向大家的到來表示衷心的感謝！謝
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中班蒙氏數(shù)學范文合集
中班蒙氏數(shù)學：數(shù)的守恒（5以內(nèi)） 活動目標： 1能不受實物排列或其他因素的影響，初步感知5以內(nèi)等量物體的數(shù)量守恒。 2能自己檢查操作的結(jié)果。3.養(yǎng)成做事細心、專注的好習慣。 活動準
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蒙氏數(shù)學簡介
蒙氏數(shù)學簡介
蒙氏數(shù)學是一套通過“游戲”讓孩子對數(shù)學產(chǎn)生興趣的教材。蒙氏數(shù)學把抽象的數(shù)學概念、高深的數(shù)學思想融入簡單有趣的教具中，孩子通過興致勃勃地操作蒙氏數(shù)學紙 -
蒙氏數(shù)學認知
蒙氏粉紅塔 蒙氏教具使用方法 蒙氏手指歌 蒙氏教案-插座圓柱體 蒙氏粉紅塔蒙氏：粉紅塔 活動目標： 1.直接目的： a. 憑視覺辨別大?。?b. 會依大到小的順序壘成塔形； c. 培養(yǎng)注意力
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《蒙氏數(shù)學》對應
《蒙氏數(shù)學》對應 對應——《蒙氏數(shù)學》第2冊 活動目標 1.初步感知兩個序列中物品的對應關(guān)系。 2.樂意參與集體游戲活動。 活動準備 1.知識經(jīng)驗準備 已具備按一種特征
