專題：描寫鳥鳴的句子
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描寫鳥鳴的作文大全
早晨，被鳥鳴聲吵醒，你可能會(huì)嫌這些鳥兒煩，可是在大城市里，不知是多幸福的一件事呢。 不知從那一天起，我發(fā)現(xiàn)每天早晨都有小鳥的鳴叫，仿佛一個(gè)鬧鐘叫人們起床呢!小城漸漸蘇醒，鳥兒
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鳥鳴澗5篇范文
《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì) 和政縣三坪小學(xué) 楊艷 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解詩句的意思，想象詩中描繪的情景，大致感受詩人恬適的情思和對(duì)大自然的熱愛，培養(yǎng)閱讀和積累古詩的興趣。 2、學(xué)習(xí)
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《鳥鳴澗》教案
《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1. 引導(dǎo)學(xué)生感受古詩的韻味，有感情地吟誦并背誦。 2. 扣住重點(diǎn)詞“靜”“空”引導(dǎo)學(xué)生想象，體會(huì)詩歌描繪的靜謐悠遠(yuǎn)的意境，感受作者的虛靜淡泊。
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《鳥鳴澗》教案
《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)與技能: 1、有感情的朗讀古詩，感受古詩詞帶來的韻律美，背誦并默寫這首古詩。 2、理解詩歌大意。 過程與方法： 多讀古詩，讀中積累、讀中感悟、讀中受到浸
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鳥鳴澗教學(xué)設(shè)計(jì)
《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)⒈知識(shí)與能力 ⑴有感情地朗讀古詩，并背誦。 ⑵了解詩句的意思，體味詩句所描繪的意境。⑶用文字描繪詩中情景。⒉過程與方法 初讀詩文，整體感知
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鳥鳴澗教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利，有感情地朗讀古詩，并背誦。 2、體味詩句所描繪的意境，感受詩人內(nèi)心的安寧和對(duì)大自然的喜愛。 3、對(duì)比古詩感受不同詩人的不同情感。 教學(xué)重
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《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì)
2016年春通江縣空山鄉(xiāng)中心校新入職教師合格課六年級(jí)下冊(cè)語文 《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課人：空山先念小學(xué) 唐玉 教學(xué)目標(biāo)： 1,、有感情地朗讀古詩，并背誦 2、了解詩句的大意，體味本
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《鳥鳴澗》教案[最終版]
《鳥鳴澗》教案 溪南小學(xué)黃明珍 教學(xué)內(nèi)容：《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。 教學(xué)目的：1 引導(dǎo)學(xué)生感受古詩的韻味，有感情地吟誦并背誦。 2 扣住重點(diǎn)詞
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《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì)
《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀準(zhǔn)字音，尤其是后鼻韻“靜、驚、明”，翹舌音“春、山、時(shí)、中”，邊音“落”，鼻聲母“鳥”。通過“澗”字的理解，滲透偏旁表意。 2、理解詩意。
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鳥鳴澗教學(xué)反思
篇一：《古詩二首--鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《古詩二首----鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 [教學(xué)目標(biāo)] 1.采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩意，體會(huì)古詩的意境。 2.有感情的朗讀古詩
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《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì)（定稿）
《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì) 胡小慶 一、導(dǎo)入——揭題 1、聊聊唐代的大詩人，引出王維。 2、簡(jiǎn)介王維，初識(shí)其詩歌風(fēng)格——詩中有畫。 3、師書寫課題，理解“澗”的意思。 二、初讀清障 1
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鳥鳴澗教學(xué)設(shè)計(jì)★
《鳥鳴澗》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、理解古詩的意思，體會(huì)詩句描繪的意境。 2、體會(huì)作者的思想感情。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1、在朗讀中理解詩句的意思。 2、體會(huì)古詩表達(dá)的情感。 教學(xué)
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聽見鳥鳴詩歌（大全五篇）
那是遙遠(yuǎn)的事了自黑洞洞槍口咬傷了天空大樓小閣侵占了樹林只能在夢(mèng)之相思坡上拾起數(shù)聲鳥啼一轉(zhuǎn)身鳥群們便消逝于生活之外聽見鳥鳴那是最近的事了流血的天空開始結(jié)痂感謝封槍
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鬧市聞鳥鳴日記
有一天清晨從睡夢(mèng)中醒來，隱隱約約傳來幾聲鳥叫。我以為是幻覺，又仄耳細(xì)聽了一陣，這次，清脆悅耳的鳥叫聲聲聲入耳，撩人心扉。這是久違了的天籟聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲在晨曦中輕輕劃過
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描寫秋天句子大全
關(guān)于描寫秋天的優(yōu)美句子大全 1、秋天，大部分樹葉都漸漸變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了下來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”??！ 2、秋
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描寫冬天句子精選
冬天，依然這樣的寒冷，你會(huì)怎么寫冬天呢？以下是小編為您整理的描寫冬天句子精選相關(guān)資料，歡迎閱讀！1. 冬天，天空中下起鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹還是那樣鮮綠，點(diǎn)點(diǎn)雪片飄落在
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描寫立夏句子（精選合集）
描寫立夏句子無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的語言基本運(yùn)用單位。那么什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編整
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描寫景物句子[最終定稿]
篇一：景物描寫的句子50字 景物描寫的句子50字 2、早晨，群山彌漫著蒸騰著白霧，青灰色的萬里長城像一條巨龍，隨山勢(shì)迤邐而下，潛入茫茫霧海里。黑黝黝的果園，在霧海里若隱若現(xiàn)，像起伏
