專題：賣油翁課后反思
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賣油翁課后反思
語文版初一26課《賣油翁》的課后反思 發(fā)布者：滕朝勝 發(fā)布時間： 2011-11-23 14:29:49 針對七年級學生學習文言文的實際情況，在教學實踐中，我把關鍵放在調動學生積極主動地參與學
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賣油翁教學反思
在朗讀中領略文言的魅力---《賣油翁》公開課教學反思 [背景簡述]： 讓當今的中學生接觸古文，學習古文，擁有閱讀一般古文的能力和興趣，促使學生加深對民族傳統(tǒng)文化的了解和認同，
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《賣油翁》教學反思
《賣油翁》教學反思 《賣油翁》這是一篇短小精悍的筆記小說，它通過賣油翁和陳堯咨之間的一段小故事，用淺顯易懂的文言文說明了“熟能生巧”的道理。這篇文章故事性很強，學生
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《賣油翁》讀后感
《賣油翁》這個故事向人們揭示了“熟能生巧”的道理。古代有個叫陳堯咨的人，擅長射箭，以此自矜。而賣油翁只略表贊許。他把一個油葫蘆放在地上，用一個銅錢蓋在葫蘆口上，將油通過
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賣油翁讀后感
《賣油翁》是一篇富含哲理與情趣的小品文章，通俗易懂，意味深長，非常具有教育意義，因此多年來為中學課本必選篇目。這篇文章的成功之處在于將熟能生巧這個大道理．用一個生動的小故
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《賣油翁》教案
《賣油翁》教案 篇1 一、教學目標：1、認識“熟能生巧”的道理。2、體會作者用詞的準確和傳神。3、掌握實詞：矜 頷 釋 徐 以 但等。二、教學過程 （一）導入俗語：拳不離手，曲不
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賣油翁說課稿
說課稿
各位評委老師,大家好！我是來自五中的語文教師宋艷玲，很高興今天能在這里和大家一起交流。我說課的題目是《賣油翁》。我的說課內容主要包括教材分析、教法和學法、教學 -
賣油翁教案
《買油翁》教學設計 教學目標： 1.學習《賣油翁》中積累文言詞語，掌握文言常見句式的翻譯。 2.能夠順暢朗讀課文，了解人物的語氣態(tài)度，從中揣摩體會人物的性格，并順利翻譯課文內容，
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《賣油翁》課堂實錄
《賣油翁》課堂實錄 2017年全國初中語文新教材解析及培育核心素養(yǎng)教學觀摩研討會 預習材料 《賣油翁》預習材料 甲文： 賣油翁（《筆說》） 往時陳堯咨以射藝自高，嘗射于家圃。有一
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《賣油翁》讀后感
古代有個叫陳堯咨的人，擅長射箭，以此自矜。而賣油翁只略表贊許。他把一個油葫蘆放在地上，用一個銅錢蓋在葫蘆口上，將油通過錢孔灌入葫蘆中，錢孔卻不曾濺上一滴油。真可謂妙哉。陳
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賣油翁教案
學習目標：1、掌握重點文言實詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。2、品味課文簡練生動的語言特點，學習本文用關鍵詞句分析人物形象。3、理解熟能生巧的道理。教學重難點：1、品味課文簡練生
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《賣油翁》教案
《賣油翁》教案 授課人：吳雪秤 授課時間：2014、12、04 教學目標： 知識技能：理解課文內容，感受人物形象，領悟“熟能生巧”的道理。 過程方法：朗讀課文，品味文章簡練生動的語言特點。
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《賣油翁》說課稿
歐陽修《賣油翁》說課稿 九連城鎮(zhèn)寄宿制學校 劉超蕾 各位評委，大家好。我今天說課的題目是歐陽修所著的《賣油翁》。下面我將從教材、教法和學法、教學過程、板書設計以及課
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《賣油翁》說課稿[精選五篇]
說課是教師資格考試的重要一環(huán),要說好一堂課,需要做好充分的說課準備。下面是小編準備的《賣油翁》說課稿，歡迎閱讀?！顿u油翁》說課稿篇1各位評委們、老師們大家好：今天我說
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賣油翁教案（合集15篇）
篇1：《賣油翁》教案教材分析《賣油翁》是部編版七年級語文下冊第三單元最后一課，是北宋著名文學家歐陽修所寫的一篇文言文。這篇文章篇幅不長，但故事生動，通過記敘賣油翁與陳堯
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《賣油翁》讀后感[精選五篇]
《賣油翁》讀后感1昨天，我學習了《賣油翁》這篇古文。其主要內容是陳堯咨擅長射箭，可他遇見的一個賣油翁卻說他只是手法技藝熟練罷了，并將油倒進了一個銅錢覆口的葫蘆里，油一滴
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《賣油翁》教案[大全5篇]
《賣油翁》教案（精選5篇）作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的《賣油翁》教案（精選5篇），歡迎
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《賣油翁》名師教案
《賣油翁》教學設計 【教學目標】 通過反復朗讀，積累文言詞匯，理解詞義、句義。（重點） 體會作者用詞的準確和傳神。（難點） 感受作品中文學形象，體會“熟能生巧”的道理。 【課前準
