專題：名著導(dǎo)讀練習(xí)題
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中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題
中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題
1、《繁星》、《春水》是作者在印度詩人泰戈爾《》的影響下寫成的。
8、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙變成了一個什么樣得人？
9、你從阿廖沙的 -
《童年》名著導(dǎo)讀練習(xí)題
《童年》練習(xí)題
（一）
有一天，酒館女主人和外祖父吵架，她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了，罵得很兇，甚至向她扔紅蘿。
“您真糊涂，我的好太太?！蓖庾婺赴苍?shù)貙λf，然而可把 -
童年名著導(dǎo)讀練習(xí)題
童年：在苦難中成長
主備：范彥芳
1、高爾基（人物名）被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
2、童年刻畫了眾 -
童年(名著導(dǎo)讀)練習(xí)題
童年（名著導(dǎo)讀）
1、《童年》是以以為原型創(chuàng)作的 三部曲中的第一部，其他兩部分別為
2、它講述的是三歲到十歲這一時期的童年生活，小說從“我”寫起，到外祖父結(jié)束，生動地再了
19世紀(jì) -
名著導(dǎo)讀-《艾青詩選》練習(xí)題
名著導(dǎo)讀《艾青詩選》班級________姓名________1.艾青簡介：艾青是中國現(xiàn)代一位偉大的詩人。原名蔣正涵，浙江金華人。號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，被認(rèn)為是中國現(xiàn)代詩的代
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“名著導(dǎo)讀”《紅樓夢》《高老頭》練習(xí)題
“名著導(dǎo)讀”《紅樓夢》《高老頭》練習(xí)題班級姓名
一、填空題：
1．《紅樓夢》中“金玉良緣”的象征物，是薛寶釵的和賈寶玉的?！澳臼懊恕?，指的是開篇神話中（人名）和（人名）的“還淚 -
童年名著導(dǎo)讀練習(xí)題（精選5篇）
童年：在苦難中成長
1、高爾基（人物名）被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
2、阿廖沙俄羅斯下層人民
示 -
七年級上名著導(dǎo)讀練習(xí)題（含5篇）
七年級上名著導(dǎo)讀練習(xí)題
1.“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心?！斑x自《》
2.《》、《》是冰心在印度詩人泰戈爾《》的影響下寫成的。
3.這位中國現(xiàn)代文學(xué)史 -
中考語文《朝花夕拾》名著導(dǎo)讀及練習(xí)題匯總
中考語文《朝花夕拾》名著導(dǎo)讀及練習(xí)題匯總一．初三語文名著閱讀考查內(nèi)知識點梳理《朝花夕拾》：掌握作者及全書內(nèi)容（概括內(nèi)容、對其評價）、主要作品篇目及其主要內(nèi)容所涉及到的人
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名著導(dǎo)讀
中考語文總復(fù)習(xí)之—名著導(dǎo)讀 考試說明：識記課表推薦的課外讀物所涉及的作家作品常識。 考試范圍： 《朝花夕拾》、《繁星春水》、《西游記》、《水滸》、《駱駝祥子》、《魯濱
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名著導(dǎo)讀
名著導(dǎo)讀 七年級： 一、《繁星》《春水》母愛?童真?自然1、作者：冰心2、體裁：詩歌（“小詩”）3、成因：受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。4、內(nèi)容：（1）對母愛與童真的歌頌。（2）對大自
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名著導(dǎo)讀
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，具備一定文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在新聞、文藝出版部門、高校、科機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)
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名著導(dǎo)讀
《巴黎圣母院》高頻考題
維克多·雨果(1802—1885)法國19世紀(jì)著名的詩人、小說家、文藝評論家和政論家。19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級 -
名著導(dǎo)讀
《童年》在苦難中長大
1、作者：高爾基（蘇聯(lián)），是偉大的無產(chǎn)階級作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。
2、體裁：長篇小說。
3、內(nèi)容：小說講述阿廖沙（作者乳名 -
名著導(dǎo)讀
四．《名人傳》相關(guān)練習(xí)1、《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家（ ）。 2、《名人傳》敘述了（ ）國音樂家（ ）、（ ）國畫家和雕塑家（ ）、（ ）國作家（ ）三位名人的苦難和坎坷的
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名著導(dǎo)讀
課題: 名著導(dǎo)讀 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的主要內(nèi)容 學(xué)習(xí)重難點： 了解《繁星·春水》、《伊索寓言》的內(nèi)涵和寓意 學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 重點知識識記 一．《繁星·春水
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名著導(dǎo)讀
名著導(dǎo)讀提綱
一、《愛的教育》
1、原名：《心》 2、作者：德?亞米契斯（意大利） 3、體裁：日記體小說
4、內(nèi)容：講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事。全書100文章，由三個部分組成：恩利 -
名著導(dǎo)讀
《繁星》《春水》：主題是“母愛、童真、自然”。
作者是冰心，原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家。這兩作品
是在受到了印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的。
