專題：農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié)
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農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié)
農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié) 篇一：2016農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié) 汪村學(xué)校2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：組 長：盛天文 副組長：徐昌晉 姚流林阮龍劍 章仕分 朱圣水
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農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié)
2016-2017學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié) 古塔鎮(zhèn)中心小學(xué) 李萍 德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作順利開展的保障。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日
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農(nóng)村小學(xué) 德育工作總結(jié)
2012年春季學(xué)期 大屯小學(xué)德育工作總結(jié) 本學(xué)期，我校以班級建設(shè)為主線，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，開展了多項德育
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2016農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié)
汪村學(xué)校2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：組 長：盛天文 副組長：徐昌晉 姚流林 阮龍劍 章仕分 朱圣水 成 員：張小建 王文芳 史典海 巢 飛 鄧雪琴 張俊賢 王
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農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié)（模版）
本學(xué)期我校德育室堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若落實干意
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農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié)[推薦5篇]
工作總結(jié)是為了我們的工作能夠做得更好，我們的能力有所提高而要求撰寫的，德育工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié)范文10篇，供大家參考!農(nóng)村小學(xué)德
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農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié)（小編推薦）
農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié) 農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié) 本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范
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農(nóng)村小學(xué)德育工作總結(jié)（寫寫幫整理）
篇一：北滕村小學(xué)德育工作總結(jié)北滕村小學(xué)德育工作總結(jié)房村鎮(zhèn)北滕村小學(xué) 2010.12 北滕村小學(xué)德育工作總結(jié) 2010年，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，
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農(nóng)村小學(xué)德育工作計劃
何家溝小學(xué)德育工作計劃根據(jù)往年德育教育所取得的經(jīng)驗，13年我校還將以“傳統(tǒng)美德教育”為主線，讓學(xué)生以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“科學(xué)方法和生動”為教育活動，吸引學(xué)生積極踴
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農(nóng)村小學(xué)德育案例(2例)
自主、關(guān)愛和理解 --農(nóng)村小學(xué)班級管理案例分析 安達(dá)市升平鎮(zhèn)中心小學(xué) 徐小雙 走在青青校園，最悅耳的聲音就是那一聲聲“老師早上好！”“老師好！”“徐老師好！”看著他們一張張
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農(nóng)村小學(xué)德育工作計劃[五篇]
雍里鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計劃根據(jù)往年德育教育所取得的經(jīng)驗，09年我校還將以“傳統(tǒng)美德教育”為主線，讓學(xué)生以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“科學(xué)方法和生動”為教育活動，吸引學(xué)生積
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小學(xué)德育工作總結(jié)
小學(xué)德育工作總結(jié) 本學(xué)期，我校能根據(jù)德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo)，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重
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2016學(xué)年度小學(xué)德育工作總結(jié)
2016年小學(xué)德育工作總結(jié) 2016年小學(xué)德育>工作總結(jié)一、學(xué)?；厩闆r概況： 我?，F(xiàn)有一至六年級共計10個教學(xué)班，在校生共270人。本年度因思想行為或?qū)ｎ}活動中表現(xiàn)突出獲得學(xué)校
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小學(xué)德育工作總結(jié)
小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建立社會主義精神文明的奠基工程，是根底教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面安康成長和開展的重任。因此，我校把德育工作擺
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小學(xué)德育工作總結(jié)
小學(xué)德育工作總結(jié) 德育是“根”的教育，是“靈魂”的教育，學(xué)校的德育工作做得好，是國家和人民之福；學(xué)校的德育工作做得不好，是國家和人民之禍。因此，中共中央國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步
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小學(xué)德育工作總結(jié)
小學(xué)班主任德育工作總結(jié) 班主任是班級工作的舵手，也是學(xué)生成才的導(dǎo)師，又是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不僅僅是教孩子學(xué)習(xí)知識又是教孩子們怎樣做人。我緊緊圍繞校園
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小學(xué)德育工作總結(jié)-小學(xué)德育工作總結(jié)
小學(xué)德育工作總結(jié)-小學(xué)德育工作總結(jié) 第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)本學(xué)期是一個繁忙而又充實的學(xué)期。德育部門圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，緊扣三“場”開展了各項德育工作。一、通過營造
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2012最新小學(xué)德育工作總結(jié)
本學(xué)期，我校根據(jù)區(qū)教育局工作精神和我校德育工作計劃，以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行、形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育，落實了“全員育人”的德育理念，營造了健康、向上的校
