專題：php程序設(shè)計(jì)課程論文
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《PHP程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱
《PHP程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱 一、 教學(xué)性質(zhì) 本課程屬于計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)專業(yè)的一門計(jì)算機(jī)編程語言基礎(chǔ)課程，主要學(xué)習(xí)PHP程序設(shè)計(jì)語言的知識和應(yīng)用，具體包括PHP概述、HTML基礎(chǔ)、java
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PHP程序設(shè)計(jì)--項(xiàng)目報(bào)告
《PHP程序設(shè)計(jì)》課程 項(xiàng) 目 報(bào) 告 專業(yè)班級： 學(xué)號： 姓名： 日期：年月日 項(xiàng)目名稱 （參考提綱如下，整體要求是篇幅8頁-12頁，不要超過12頁） 1. 項(xiàng)目需求 （描述要實(shí)現(xiàn)的功能） 2. 項(xiàng)目設(shè)計(jì)
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php課程總結(jié)
一、 時(shí)間和地點(diǎn)： 每周四上午在F311上課。 二、 課程內(nèi)容：通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對PHP中的MySQL數(shù)據(jù)庫有了一定的理解。由于以前沒有基礎(chǔ)，在老師講課的過程開始有點(diǎn)費(fèi)盡，盡量記了
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《程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)方法的研究論文
摘要：本文是對改進(jìn)《程序設(shè)計(jì)》教學(xué)方法的探討和實(shí)踐，首先分析了傳統(tǒng)教學(xué)方法的不足之處，論述了探索創(chuàng)新型教學(xué)法的內(nèi)涵，選用了程序案例教學(xué)法，最后對教學(xué)實(shí)踐的效果進(jìn)行了分析。
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Scratch程序設(shè)計(jì)課程
Scratch程序設(shè)計(jì)課程《跳舞的女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 在Scratch編程創(chuàng)作過程中，角色形狀的變化可以通過改變造型來實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也可以通過特效模塊Scratch程序設(shè)計(jì)課程《跳舞的女
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程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究
程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究 摘要 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言并進(jìn)行編程訓(xùn)練，是學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)的一個(gè)突破口，是熟悉計(jì)算機(jī)思維的一個(gè)重要途徑。但如何讓學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)的基本概念和基本方
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PHP課程總結(jié)（精選5篇）
PHP課程總結(jié) 這個(gè)學(xué)期開設(shè)的PHP課程是由聶老師上的，老師很詳細(xì)的跟我們介紹PHP的語法，然后用實(shí)例跟我們講解，每節(jié)課老師都盡心盡責(zé)，可是無奈班上的人聽的還是寥寥無幾，真正掌握的
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程序設(shè)計(jì)課程的教學(xué)模式構(gòu)建論文
【摘要】程序設(shè)計(jì)課程一般是計(jì)算機(jī)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，一般在大一年級第一學(xué)期就開始開設(shè)。隨著大學(xué)新生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的變化，如何讓學(xué)生盡快融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)中去，這是很
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vb+sql程序設(shè)計(jì)論文
石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 圖書信息管理系統(tǒng) 學(xué) 生 姓 名： 指 導(dǎo) 教 師： 系 別： 專 業(yè)： 年 級： 論文提交時(shí)間： ___________________ 評 閱 人：___________________ 年 月 日： ____________
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基于互聯(lián)網(wǎng)+的程序設(shè)計(jì)課程模式探索論文[5篇模版]
1“互聯(lián)網(wǎng)+”程序設(shè)計(jì)的意義“互聯(lián)網(wǎng)+”對教育的影響主要體現(xiàn)在教育資源的重新配置和整合上。一方面，互聯(lián)網(wǎng)極大地釋放了教育資源的作用和價(jià)值，從傳統(tǒng)一個(gè)優(yōu)秀教師只能在上課
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基于Net平臺程序設(shè)計(jì)課程實(shí)踐論文（共五則）
摘要:程序設(shè)計(jì)類課程是軟件專業(yè)構(gòu)建職業(yè)技能的關(guān)鍵課程，是一門重在動(dòng)手實(shí)踐能力的課程。本文從一線教學(xué)教師的角度出發(fā)，研究探索出一種能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思
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Vc++程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱
《VC++程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱 總學(xué)時(shí)：54 學(xué)分：3 理論學(xué)時(shí)：34 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：20 面向?qū)I(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程代碼：2710015 先開課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程性質(zhì)：選
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Java程序設(shè)計(jì)課程教案
Java使用教材： 程序設(shè)計(jì)課程教案(普通版) Java程序設(shè)計(jì)教程，雍俊海主編，清華大學(xué)出版社，2007，國家十一五規(guī)劃教材 主要參考書： 《Java語言程序設(shè)計(jì)》，郎波，清華大學(xué)出版社，2005年5月
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VC++程序設(shè)計(jì) 課程教學(xué)大綱
《VC++程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱 ( 2009年制訂) 課程編號： 英文名：Programming with Visual C++ 課程類別：任選課 前置課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng) 后置課：（無） 學(xué)分： 2
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《VC++程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱
《VC++程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱 ( 2005年制定， 年修訂) 課程編號： 英文名：Programming with Visual C++ 課程類別：專業(yè)選修課 前置課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng) 后置
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《VB程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱
《VB程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱 課程名稱：VB程序設(shè)計(jì) 課程編號：xxxxxx 課程學(xué)分：x學(xué)分 課程學(xué)時(shí)：96學(xué)時(shí) 課程安排：一年級下學(xué)期 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 一、教學(xué)目的和任務(wù) 《VB程序設(shè)
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Basic程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱
《Visual Basic程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱 適用專業(yè)：非計(jì)算機(jī)專業(yè)本科類學(xué)生 學(xué)時(shí)數(shù)：50 學(xué)分?jǐn)?shù)：2.5 一、課程的性質(zhì)和目的 《Visual Basic程序設(shè)計(jì)》是非計(jì)算機(jī)專業(yè)本科類學(xué)生必修
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程序設(shè)計(jì)技術(shù)課程教學(xué)大綱
《程序設(shè)計(jì)技術(shù)》課程教學(xué)大綱 一、課程名稱：程序設(shè)計(jì)技術(shù) 二、學(xué)時(shí)與學(xué)分：56學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)32/2） 3.5學(xué)分 三、適用專業(yè)：非計(jì)算機(jī)理工科各專業(yè) 四、先修課程：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高
