專題：平和縣介紹
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平和校園網(wǎng)訊
校園網(wǎng)訊
上海平和雙語學校自1996年建校以來，堅持雙語教學十五年之久，積累了相當豐富的教學經(jīng)驗與第一手教學資料，為了對以往的教學做一總結(jié)，也為今后的雙語教學開拓道路，在學校 -
平和柚子廣告語
平和柚子廣告語 篇一：平和蜜柚節(jié)策劃書 第十二屆中國·平和蜜柚節(jié)新聞發(fā)布會策劃方案 中國·平和蜜柚節(jié)北京新聞發(fā)布會一、平和蜜柚節(jié)背景簡介 福建省平和縣經(jīng)過多年的發(fā)
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平和暴動（5篇范文）
平和暴動當年的中共平和縣委印鑒“怒潮”——平和暴動（版畫）平和暴動紀念碑平和暴動紀念館【核心提示】在中國人民解放軍建軍80周年前夕，中共中央黨史研究室確認平和縣在土地
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平和的造句
平和拼音【注音】： ping he平和解釋【意思】：（１）（性情或言行）溫和。（２）（藥物）作用溫和；不劇烈。（３）＜方＞（紛擾）停止。平和造句：1、這種藥藥性平和。2、沒有我的平和，你們什么也不是。3、你將有一個
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心態(tài)平和,迎接挑戰(zhàn)（推薦五篇）
東陽高復(fù)的人說：“沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完整的?！备呖紝ξ襾碚f似乎是昨日的一場夢、它包容了太多的酸甜苦辣、蘊含了太多的人生真話，非語言所能窮盡。面對東陽高復(fù)即將走
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關(guān)于平和特色產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報告
關(guān)于平和特色產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報告平和，位于福建省漳州市，當?shù)赜性S許多多的特色產(chǎn)品，比如：白芽奇蘭、蜜柚等。尤其是這蜜柚，素有琯溪蜜柚之稱，平和也被稱之為蜜柚之鄉(xiāng)。當你進入平和境
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平和建筑材料用地申請報告
平和建筑材料用地申請報告 ＿＿＿＿＿鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）： 在＿＿＿＿村＿＿＿＿承包土地＿＿＿＿畝用于＿＿＿＿，因生產(chǎn)建設(shè)需要，使用設(shè)施農(nóng)用地＿＿畝。本單位（個人）承諾，按照建筑材料生產(chǎn)項目用途使用土地，不破壞耕作層，不建永久性建筑物，對
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平和琯溪蜜柚 說課稿
《平和琯溪蜜柚》說課稿 陳舒敏 一、說教材 《平和琯溪蜜柚》是地方與課程里的一課，該教材主要介紹了平和白芽奇蘭茶的種植現(xiàn)狀及市場發(fā)展狀況，以及一些歷史情況。 教學目標
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公平和效率之我見
公平和效率之我見 （內(nèi)容提要） 公平與效率是具體的歷史的統(tǒng)一。公平和效率都是一個多維度的總體性概念。如果從總體性的多維度角度去理解，公平與效率的關(guān)系應(yīng)是多維度空間上的
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2011平和縣域經(jīng)濟發(fā)展成果
近日，2011年度福建省縣域經(jīng)濟實力十強、經(jīng)濟發(fā)展十佳和科學發(fā)展十優(yōu)評價結(jié)果揭曉，平和縣榮登2011年度省縣域經(jīng)濟發(fā)展十佳縣。
今年縣域經(jīng)濟發(fā)展評估活動從動態(tài)角度考慮縣域經(jīng) -
平和之心美文[合集五篇]
處身于喧囂的塵世，功利和浮躁的市聲，吵得你心猿意馬心煩意亂，個人幾成熱鍋里的螞蟻或“高壓鍋”里的泥鰍，一顆心，哪里還有片刻的平靜與祥和？“心如止水鑒常明”，已成為遙不可及的美
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陶淵明的生平和思想
陶淵明的生平和思想 1、生平：陶淵明（３６５—４２７）字元亮，或云名潛，字淵明，潯陽柴桑(今江西九江西南)人。私謚靖節(jié)。陶淵明出生于一個沒落的官僚地主家庭，其生平大體上可分三個時期：二十九歲以
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心境平和的句子（全文5篇）
心境平和的句子1、每個人出生的時候都是原創(chuàng)的，可悲的是，許多人漸漸地變成了盜版的。2、不再回來，回來的不再完美。3、如果不堅強，懦弱給誰看？4、心境可以歸于平和，但不能趨于死寂
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平和是金美文摘抄
平和，不僅是一種優(yōu)良的品性，更是一種處世智慧。性格平和的人，一切都看得開，對名利地位、榮辱得失，都能坦然處之。他們總是心無旁鶩地專注于自己的事業(yè)，即使遇到挫折和不幸，也能一如
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李白的生平和思想
李白(701762)，字太白，祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近)，先世在隋末因罪徒居中亞。他誕生于中亞的碎葉(今蘇聯(lián)托克馬克)，五歲時隨父遷居四川彰明縣的青蓮鄉(xiāng)，因自號青蓮居士。他的家庭
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福建省平和中小學校舍安全工程
福建省平和中小學校舍安全工程 工 作 簡 報 第四期 平和中小學校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2010年6月10日 【領(lǐng)導(dǎo)重視】 劉平副廳長到平和調(diào)研學校工作。5月15日，省教育
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平和學校開展學雷鋒（5篇）
平和學校開展“學雷鋒 在行動”活動今年是雷鋒同志犧牲50周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年。為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，我校提前策劃了一份“學雷
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平和鎮(zhèn)2007年組織工作匯報材料
平和鎮(zhèn)2007年組織工作匯報材料2007年，平和鎮(zhèn)組織工作緊緊圍繞全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，以“舞活一個龍頭，加強三支隊伍建設(shè)，全面推進基層組織建設(shè)”為目標，層層推進，狠抓落實，組織工作取得
