專題：跑進(jìn)家來(lái)的松鼠學(xué)案
-
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》定稿
22、跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 一、看圖片，揭課題。 1．你們看,打聲招呼吧!2、我們?cè)x過(guò)法國(guó)博物學(xué)家、作家布豐寫的《松鼠》，這是怎樣的的一只松鼠？ 3、可就是這么一只在野外生活習(xí)慣了的
-
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》（合集）
一、看視頻，揭課題。 1．同學(xué)們，你們都看過(guò)電視臺(tái)的動(dòng)物世界嗎？今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)客人，請(qǐng)大家看（放松鼠表演的視頻） （問(wèn)生：你們覺(jué)得松鼠怎樣？你用什么詞語(yǔ)形容松鼠-------的松鼠
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠說(shuō)課稿[本站推薦]
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》是一篇略讀課文，寫的是一只松鼠跑進(jìn)我們家后，在我們家接二連三發(fā)生的一些趣事。下面是小編為你整理了“跑進(jìn)家來(lái)的松鼠說(shuō)課稿范文”，希望能幫助到您。跑進(jìn)家
-
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教案
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教案
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教案1
教學(xué)目標(biāo)1、讀讀記記“儲(chǔ)備、干脆、失蹤、空落落、不甘落后、哭笑不得”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，聯(lián)系生活理解課文內(nèi) -
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》反思
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)反思 我執(zhí)教了《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》一課，現(xiàn)在想來(lái)頗有感受，以下幾個(gè)方面也得到了評(píng)課老師的肯定： 一、課前五分鐘閱讀 課前我讓學(xué)生閱讀五年級(jí)上冊(cè)第十課
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠教案
22．跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 一、激趣入題： 1、師：前面我們學(xué)過(guò)了《老人與海鷗》，老師知道同學(xué)們都非常的喜歡動(dòng)物，今天我給你們帶來(lái)了一位動(dòng)物朋友，認(rèn)識(shí)它嗎？ 生：認(rèn)識(shí) 松鼠 師：我們一起來(lái)欣賞
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠教案
一、 二、 修改教案格式字體等。 教學(xué)分成這么幾個(gè)板塊：1.初讀課文，檢查字詞 2.梳理課文主要內(nèi)容：用小標(biāo)題概括三件事，串講課文內(nèi)容，告訴這樣的課文概括課文的方法。3.體會(huì)家人和
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 教案范文大全
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容。 2、引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。 3、體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)自然的情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解課文內(nèi)
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠5篇范文
22* 跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、快速閱讀課文，理解課文內(nèi)容 ，體會(huì)作者一家對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。 3、領(lǐng)悟作者通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)喜愛(ài)之情的
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠教案
清河頭鄉(xiāng)陳莊中心小學(xué)李慧蘋 創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 出示松鼠圖片,問(wèn)同學(xué)們認(rèn)識(shí)這個(gè)動(dòng)物嗎?對(duì)它有何了解?請(qǐng)大家自由說(shuō)說(shuō).這樣一只可愛(ài)的小動(dòng)物如果跑到你家,會(huì)發(fā)生什么事呢?今
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠(教案)
22＊ 跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1、正確、流利的朗讀課文。二、過(guò)程與方法 1、通過(guò)有感情的朗讀，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)使學(xué)生對(duì)課文有初步的認(rèn)識(shí)。 2、利用合作、探究的
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠教案
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì) 九年義務(wù)教育人教版實(shí)驗(yàn)教材小語(yǔ)第十一冊(cè)語(yǔ)文 [教材簡(jiǎn)析] 課文的題目很吸引人，讓人產(chǎn)生一種迫不及待想讀下去的愿望。讀著課文，一只聰明可愛(ài)、動(dòng)
-
跑進(jìn)家來(lái)松鼠的教案
1. .它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)沒(méi)有碰 掉過(guò)一樣?xùn)|西。 （生談體會(huì)：從“驚人、從沒(méi)碰掉”體會(huì)一只靈活的松鼠。） （面對(duì)松鼠的調(diào)皮搗蛋，我們一家沒(méi)有
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠教案
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì) 丁寨中小學(xué) 楊妮 一、教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讀讀記記“儲(chǔ)備、干脆、失蹤、不甘落后、千方百計(jì)、哭笑不得”等。 3、
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠教案
22 跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 邊曉慧 一、教學(xué)目標(biāo) 1.讀讀記記“儲(chǔ)備、苦笑不得、躥、不甘落后、千方百計(jì)”等詞語(yǔ)。 2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情，有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)
-
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教案
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》一文體現(xiàn)了松鼠與我們一家建立的深厚情感，下面小編整理了關(guān)于《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》的教案，希望能給大家提供一些幫助?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、理解課文內(nèi)容，體會(huì)松鼠
-
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠教案
知識(shí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)3 個(gè)生字，會(huì)寫3 個(gè)生字。2．讓學(xué)生了解一些小動(dòng)物的生活習(xí)性。3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然熱愛(ài)小動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn)：1．自主識(shí)字識(shí)詞。2．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然熱愛(ài)小動(dòng)物。教學(xué)媒
-
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》說(shuō)課稿
加茂鎮(zhèn)半弓小學(xué)曾超鳳一、說(shuō)教材《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》是人教版第十一冊(cè)第七單元里的一篇閱讀課文，文章寫的是一只松鼠跑進(jìn)我們家后，在我們家接二連三發(fā)生的一些趣事。作者以兒童
