專題：全國數(shù)學建模競賽
-
2014全國大學生數(shù)學建模競賽
嫦娥三號軟著陸軌道設(shè)計與控制策略 摘要 隨著月球探測任務(wù)的發(fā)展,未來月球探測考察目標將主要是 復(fù)雜地形特性的高科學價值區(qū)域。為了能夠安全地在這些遍布巖石、 的區(qū)域
-
全國大學生數(shù)學建模競賽
全國大學生數(shù)學建模競賽
1、數(shù)模競賽的起源與歷史
數(shù)模競賽是由美國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學學會在1985年發(fā)起的一項大學生競賽活動，目的在于激勵學生學習數(shù)學的積極性，提高學生建立數(shù) -
全國大學生數(shù)學建模競賽心得體會
競賽心得 ——談2009年高教杯全國大學生數(shù)學建模競賽心得體會 參加完二○○九年高教杯全國大學生數(shù)學建模競賽，感覺只有一個字——累！三天緊張拼搏的日子已經(jīng)過去，時間飛快走過
-
全國大學生數(shù)學建模競賽策劃書
大學生數(shù)學建模協(xié)會2013年全國大學生數(shù)學建模競賽策劃書主辦方：黔南民族師范學院數(shù)學系承辦方：黔南民族師范學院大學生數(shù)學建模協(xié)會全國大學生數(shù)學建模競賽是教育部高等教育司
-
2014年全國大學生數(shù)學建模競賽
有關(guān)2014年全國大學生數(shù)學建模競賽
報名通知
各位老師、同學：
接教務(wù)處通知，2014年“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽開始報名。希望各位老師、同學積極報名參加，并希望各位1 -
一九九六年全國大學生數(shù)學建模競賽
一九九六年全國大學生數(shù)學建模競賽
A題:最優(yōu)捕魚策略
為了保護人類賴以生存的自然環(huán)境，可再生資源（如漁業(yè)、林業(yè)資源）的開發(fā)必須適度。一種合理、簡化的策略是，在實現(xiàn)可持續(xù)收獲 -
全國大學生數(shù)學建模競賽簡介5篇范文
全國的大學生數(shù)學建模競賽簡介
中國大學生數(shù)學建模競賽是全國高校規(guī)模最大的課外科技活動之一。該競賽每年9月(一般在中旬某個周末的星期五至下周星期一共3天，72小時）舉行，競賽 -
全國大學生數(shù)學建模競賽參賽規(guī)則
全國大學生數(shù)學建模競賽參賽規(guī)則
根據(jù)《全國大學生數(shù)學建模競賽章程》（以下簡稱《章程》）和競賽活動的實踐，為了促進全國大學生數(shù)學建模競賽活動的健康發(fā)展，保障競賽的公正公平， -
全國大學生電工數(shù)學建模競賽章程
一．總則
全國大學生電工數(shù)學建模競賽（以下簡稱競賽）是中國電機工程學會電工數(shù)學專委會主辦的面向全國大學生的科技活動，目的是提高學生的綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學生應(yīng)用 -
2016全國大學生數(shù)學建模競賽寫作2
小區(qū)開放對道路通行的影響 摘要 隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，私家車在城市中逐步普及，封閉型的小區(qū)也越來越受到 政府、開放商、居民等的青睞，道路網(wǎng)形成稀而寬的格局，使城市交通擁
-
全國大學生數(shù)學建模競賽論文格式規(guī)范[范文模版]
全國大學生數(shù)學建模競賽論文格式規(guī)范
? 本科組參賽隊從A、B題中任選一題，?？平M參賽隊從C、D題中任選一題。（全
國評獎時，每個組別一、二等獎的總名額按每道題參賽隊數(shù)的比例分 -
2006全國大學生數(shù)學建模競賽題目(A題)
2006全國大學生數(shù)學建模競賽題目
------- A題:出版社的資源配置
出版社的資源主要包括人力資源、生產(chǎn)資源、資金和管理資源等，它們都捆綁在書號上，經(jīng)過各個部門的運作，形成成本 -
2013全國大學生數(shù)學建模競賽A題參考答案
2013高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽A題評閱要點
[說明]本要點僅供參考，各賽區(qū)評閱組應(yīng)根據(jù)對題目的理解及學生的解答，自主地進行評閱。 本題的難點在于通過視頻資料獲得車流 -
關(guān)于編輯出版全國大學生數(shù)學建模競賽（5篇模版）
關(guān)于編輯出版2009年
《全國大學生數(shù)學建模競賽四川賽區(qū)優(yōu)秀論文集》
?？耐ㄖ?br /> 各參加高校、參賽隊：
為促進我省大學生數(shù)學建模競賽工作的進一步開展，推動大學數(shù)學教學改革，展 -
數(shù)學建模競賽簡介
附件1：
全國大學生數(shù)學建模競賽簡介
{China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling (CUMCM)}
主辦單位： 教育部高等教育司 ；中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學學會 (CSIAM)
競賽宗 -
數(shù)學建模競賽承諾書
承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則.
我們完全明白，在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等）與隊外的任何人（包括指導教師）研究 -
數(shù)學建模競賽試題
A題：中國人口老齡化問題
目前，中國已進入人口老齡化社會，而且老齡化趨勢越來越明顯。眾所周知，人口老齡化是個重大問題，它涉及到經(jīng)濟、政治、文化和社會的各個領(lǐng)域，關(guān)系到國計民生 -
數(shù)學建模及大學生數(shù)學建模競賽
數(shù)學建模及大學生數(shù)學建模競賽
近幾十年來，隨著科學技術(shù)的進步，特別是電子計算機的誕生和不斷完善，數(shù)學的應(yīng)用已不再局限于物理學等傳統(tǒng)領(lǐng)域，生態(tài)學、環(huán)境科學、醫(yī)學、經(jīng)濟學、
