專題：齊桓晉文之事導(dǎo)學(xué)案
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齊桓晉文之事 教案
《齊桓晉文之事》教案 教材分析： 《齊桓晉文之事》為必修五第四單元“以天下為己任”中的首篇，是孟子晚年第二次到齊國和齊宣王的一次談話記錄。它較為系統(tǒng)地闡明了孟子行仁政
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《齊桓晉文之事》教案
《齊桓晉文之事》教案 第一課時 一、 導(dǎo)入：在兩千多年前，我國的思想領(lǐng)域曾經(jīng)歷過一個輝煌的時代，真正的做到了百花齊放，百家爭鳴。以后任何一個時代，我們在思想領(lǐng)域的變革都沒
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《齊桓晉文之事》教案
《齊桓晉文之事》教案 教學(xué)目標(biāo)： 掌握文中出現(xiàn)的重點文言詞語和特殊句式，并歸納其規(guī)律；鑒賞本文出色的論辯藝術(shù)，品味辯駁技巧和修辭方法。 重點難點： 體味并分析在論證說理方面的
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齊桓晉文之事寫作特點
二、結(jié)構(gòu)層次 本文是一篇談話記錄，齊宣王提問，孟子回答，問與答緊密相連，不容易看出層次。 這里根據(jù)內(nèi)容，把課文分為三部分。 第一部分（開頭至“王請度之”），主要說齊宣王未實行王道，
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《齊桓晉文之事》 教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1．了解孟子、《孟子》及其思想。2．掌握文中出現(xiàn)的重點詞語和句式，并總結(jié)詞類活用的規(guī)律。(二)能力目標(biāo)1．能根據(jù)句式特點、詞類活用的規(guī)律，熟練翻譯文言語句
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《齊桓晉文之事》教案3（共五則）
《齊桓晉文之事》教案3.txt其實全世界最幸福的童話，不過是一起度過柴米油鹽的歲月。一個人愿意等待，另一個人才愿意出現(xiàn)。感情有時候只是一個人的事，和任何人無關(guān)。愛，或者不愛，
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2013魯教版必修五《齊桓晉文之事》word學(xué)案
齊桓晉文之事 教學(xué)目標(biāo)：掌握文中出現(xiàn)的重點文言詞語和特殊句式，并歸納其規(guī)律；鑒賞本文出色的論辯藝術(shù)，品味辯駁技巧和修辭方法。 重點難點：體味并分析文章在論證說理方面的獨到
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《齊桓晉文之事》(第三課時(教師中心稿)-教學(xué)教案
授課內(nèi)容：《齊桓晉文之事》（第三課時） 授課時間：2004年9月24日第5節(jié) 授課班級：高三（九）班 授課教師：張連生 教學(xué)目的：分析課文的論辯層次，培養(yǎng)學(xué)生分析文章層次的能力。 擴展文言文
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【鼎尖教案】高中語文 18齊桓晉文之事(第二課時) 大綱人教版第五冊[五篇]
第二課時 一、導(dǎo)語設(shè)計 （ 出示如下成語，請學(xué)生讀一遍： 緣木求魚 杯水車薪 水深火熱 簞食壺漿 事半功倍 自暴自棄 一暴十寒 赤子之心 與人為善 當(dāng)務(wù)之急 知人論世 出類拔萃 舍
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探析亞圣之辯的機智----談孟子在《齊桓晉文之事》中的論辯技巧
探析亞圣之辯的機智----談孟子在《齊桓晉文之事》中的論辯技巧 徐根 孔子被稱為圣人，孟子被稱為亞圣。作為戰(zhàn)國時期著名的思想家，他的論辯技巧高人幾籌，顯示他作為哲人的睿智
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祭十二郎文導(dǎo)學(xué)案文檔
《祭十二郎文》 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1．積累文言詞語，積淀文言語感，培養(yǎng)翻譯能力。 2．體會文章的感情，把握課文邊泣邊訴的語言形式，品味敘述中抒情的藝術(shù)。 3．繼承中國古
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《齊桓下拜受胙》文言文及翻譯
《齊桓下拜受胙》這篇百字短文記述了齊桓公在會晤諸侯時接受周襄王賞賜祭肉的一個場面。粗讀似乎平淡無奇，細品則覺別有滋味。下面我們一起來閱讀《齊桓下拜受胙》文言文及翻
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導(dǎo)學(xué)案
14《郵票齒孔的故事》學(xué)案設(shè)計 一、我會讀，我會填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齒（ ） 二、我知道 1、這篇課文寫了關(guān)于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用 的舉動吸引了，并從中得到
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導(dǎo)學(xué)案
《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案 曹斌鋒 教師寄語：理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識目標(biāo)：了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)，能
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導(dǎo)學(xué)案 文檔
《羅布泊，消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。
2．感受并理解作者強烈的憂患意識。
3．培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。
教學(xué)重點、難點
1．學(xué)習(xí)對比和 -
導(dǎo)學(xué)案
赤峰學(xué)院附中高二英語校本課程導(dǎo)學(xué)案 編號：4 制作時間：2016.5.3. 使用時間： 2016. 5.7. 編制人: 侯思齊 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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導(dǎo)學(xué)案
復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：第20課：法律護我成長一：復(fù)習(xí)提綱1、 法律法規(guī)為什么要對未成年人進行特殊保護？2、 如何保護未成年人？（問題。4、 社會保護、司法保護的含義，地位。二：學(xué)習(xí)過程： 1、 案例
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導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案【自學(xué)目標(biāo)】了解遼宋夏金等民族政權(quán)建立與發(fā)展的基本史實，能正確認識宋與遼、夏、金的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點】1.契丹的興起及與北宋的關(guān)系；2.女真建立金和岳飛抗金?！緦W(xué)習(xí)
